洛陽師范學院文學院漢語國際教育專業(yè)簡介

發(fā)布時間:2020-04-30 編輯:考研派小莉 推薦訪問:
洛陽師范學院文學院漢語國際教育專業(yè)簡介

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洛陽師范學院文學院漢語國際教育專業(yè)簡介 正文

專業(yè)培養(yǎng)目標:掌握扎實的漢語知識,具有較高的人文素養(yǎng),具備中國文學、中國文化、跨文化交際等方面的專業(yè)知識與能力,能在國內(nèi)外中小學和培訓機構(gòu)從事漢語或語文教學,在各職能部門、外貿(mào)機構(gòu)、新聞出版單位及企事業(yè)單位從事與漢語言文化傳播交流相關(guān)工作的復合型、應(yīng)用型專門人才。本專業(yè)基本學制4年,畢業(yè)生授予文學學士學位。
培養(yǎng)規(guī)格:本專業(yè)學生主要學習漢語言及中華歷史文化方面的基礎(chǔ)知識,接受人文社會科學的基本訓練,掌握綜合運用所學知識開展語言文字工作、漢語國際教育以及跨文化交流的基本能力。畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力:掌握語言學的基礎(chǔ)理論和基本知識;具備掌握漢語作為第二語言教學的專業(yè)技能,有較強的漢語口頭表達和寫作能力,普通話達到國家普通話水平測試二級甲等的水平,能規(guī)范使用漢字;熟悉中外文學和文化的基本知識,英語達到國家大學英語四級水平,并具有一定的跨文化交流和文化傳播能力;熟悉國家有關(guān)漢語言文字及其傳播的方針、政策和法規(guī);了解本學科領(lǐng)域的理論前沿及發(fā)展動態(tài),具有較寬廣的文化視野;具有不斷獲取新知識的能力以及一定的科學研究和實際工作能力,具有一定的批判性思維能力。
主要課程:語言學概論、現(xiàn)代漢語、古代漢語、漢字學、語用學、現(xiàn)代漢語詞匯學、第二語言教學概論、對外漢語課堂教學方法、教育心理學、邏輯學、中國古代文學史、中國現(xiàn)當代文學史、外國文學史、寫作、英語精讀、英語聽力、英語口語、英語寫作、翻譯技能等。
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