南京大學(xué)環(huán)境工程(學(xué)位專業(yè))考研專業(yè)簡介
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南京大學(xué)環(huán)境工程(學(xué)位專業(yè))考研專業(yè)簡介 正文
一、學(xué)科概況此專業(yè)為專業(yè)碩士。專業(yè)碩士和學(xué)術(shù)學(xué)位處于同一層次,培養(yǎng)方向各有側(cè)重。專業(yè)碩士主要面向經(jīng)濟(jì)社會產(chǎn)業(yè)部門專業(yè)需求,培養(yǎng)各行各業(yè)特定職業(yè)的專業(yè)人才,其目的重在知識、技術(shù)的應(yīng)用能力。一般來講,環(huán)境工程是環(huán)境科學(xué)與工程下設(shè)的二級學(xué)科之一,也有院校頒發(fā)理學(xué)學(xué)位。此學(xué)科應(yīng)用自然科學(xué)和社會科學(xué)的原理和工程技術(shù)協(xié)調(diào)環(huán)境與發(fā)展,保護(hù)和改善環(huán)境質(zhì)量的新興技術(shù)學(xué)科,涉及大氣、陸地、海洋及淡水水體,其研究內(nèi)容包括自然資源保護(hù)與合理利用、環(huán)境污染防治、環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境質(zhì)量評價、環(huán)境規(guī)劃與管理以及系統(tǒng)過程控制等。它對于實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,促進(jìn)社會、經(jīng)濟(jì)與環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展起著重要作用。
二、專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
此專業(yè)的畢業(yè)生應(yīng)具有扎實的環(huán)境工程學(xué)科的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專業(yè)知識,有嚴(yán)謹(jǐn)求實的科學(xué)態(tài)度和作風(fēng)。能熟練地運用先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)和實驗方法,具有從事科學(xué)研究或獨立擔(dān)負(fù)專門工程技術(shù)工作的能力。應(yīng)較為熟練地掌握一門外國語,能閱讀本專業(yè)的外文資料,能較熟練地應(yīng)用計算機(jī)。
三、就業(yè)前景:
我國環(huán)保產(chǎn)業(yè)崗位大量空缺,需要專業(yè)人才給予補(bǔ)充。國家十分需要專業(yè)人才來增強(qiáng)該領(lǐng)域的運作能力,尤其在一些大中城市表現(xiàn)最為明顯。并且國家對環(huán)保的大力投入顯示著該領(lǐng)域工作人員薪資待遇的優(yōu)厚。
四、主要工作部門:
1.各級政府環(huán)保部門;
2.規(guī)劃部門、建設(shè)管理部門、設(shè)計研究院所、環(huán)境工程公司、國企等事業(yè)單位;
3.科研單位、高等院校
五、從事職業(yè):
環(huán)保局公務(wù)員、環(huán)保工程師、環(huán)保產(chǎn)品開發(fā)員、環(huán)境工程設(shè)計師、環(huán)評工程師、高等院校教師、國企事業(yè)單位環(huán)保維護(hù)管理、環(huán)境科學(xué)研究等等。
六、相關(guān)職位
大氣工程師,環(huán)境分析儀器工程師,環(huán)境監(jiān)測技術(shù)工程師,環(huán)境采樣測試工程師,環(huán)境實驗室分析師,環(huán)境風(fēng)險與損害鑒定評估實驗室管理員,環(huán)境設(shè)計師,環(huán)境專業(yè)研究人員,環(huán)境管理工程師,環(huán)保工程師
南京大學(xué)
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