行政管理碩士點(diǎn)于2004年開始招生，以政府和其他社會(huì)治理活動(dòng)為研究對(duì)象。經(jīng)過近10年的建設(shè)和發(fā)展，該學(xué)科點(diǎn)形成了一支年齡結(jié)構(gòu)、職稱結(jié)構(gòu)、學(xué)位結(jié)構(gòu)和學(xué)緣結(jié)構(gòu)都比較合理的學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)。凝練出了政府改革與社會(huì)管理、公共服務(wù)與社會(huì)建設(shè)、地方治理與公共政策等三個(gè)明確的學(xué)科發(fā)展方向。未來發(fā)展中，學(xué)科將進(jìn)一步善并加強(qiáng)平臺(tái)和梯隊(duì)建設(shè)，積聚并深化科研產(chǎn)出的水平和特色，全面提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，努力建成省內(nèi)和工信部院校中居于領(lǐng)先水平、特色鮮明的公共管理一級(jí)學(xué)科。
【培養(yǎng)目標(biāo)】
本著“寬口徑、厚基礎(chǔ)、重能力、有專長”的教育理念，培養(yǎng)具有強(qiáng)烈社會(huì)責(zé)任感和使命感，具有科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)學(xué)風(fēng)，具備扎實(shí)公共管理基礎(chǔ)理論知識(shí)、熟悉我國各級(jí)政府改革、公共服務(wù)供給、及社會(huì)治理領(lǐng)域?qū)嵺`趨勢(shì)、掌握現(xiàn)代社會(huì)科學(xué)研究技能與方法，能夠開展公共管理理論與實(shí)踐研究，適應(yīng)各級(jí)各類公共管理組織開展政策調(diào)研和規(guī)劃需要，能夠勝任各級(jí)黨政機(jī)關(guān)、非政府組織和企事業(yè)單位的管理和研究工作、相關(guān)專業(yè)的教學(xué)和科研工作的復(fù)合型人才。
【研究方向與課程簡(jiǎn)介】
主要研究方向：
1、政府改革與社會(huì)管理。本方向承接公共行政學(xué)基本理論基礎(chǔ)，研究公共管理學(xué)科體系的基本共識(shí)、共通理論和內(nèi)在邏輯。它既為其他學(xué)科方向提供共通的知識(shí)基礎(chǔ)，又以問題導(dǎo)向研究中國社會(huì)轉(zhuǎn)型的政府與市場(chǎng)、政府與社會(huì)的關(guān)系變化。
2、公共服務(wù)與社會(huì)建設(shè)。本方向注重采取多學(xué)科相結(jié)合的研究視角和研究方法，研究研究公共服務(wù)多元供給體系和制度，為社會(huì)管理創(chuàng)新和公共服務(wù)范圍及品質(zhì)提升，提供中觀與微觀層面的體制性的理論研究和方法支持。
3、地方治理與公共政策。本方向貼近本省公共生活的多層次空間，從特定的地理特征、治理主體、主要使命的角度建構(gòu)地方政府治理的理想模式和發(fā)展動(dòng)力，研究地方政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化及生態(tài)發(fā)展的政策供給、實(shí)施和評(píng)估。
主要課程：公共管理研究方法、公共管理經(jīng)典原著選讀（英）、公共政策研究及案例分析（英）、公共經(jīng)濟(jì)學(xué)、法治行政研究專題、服務(wù)型政府建設(shè)專題、非政府組織與社會(huì)發(fā)展、社會(huì)保障理論與實(shí)踐專題、地方政府治理創(chuàng)新專題等。