南京師范大學古代文學考研經(jīng)驗總結(jié) 正文

從小到大我們經(jīng)歷過那么多次考試，所不同的是，這一次是自己為自己下的決定，沒有人強迫，也沒有人指導，甚至可能還有不少人反對亦或是不理解、誤解，這是你一個人孤獨的戰(zhàn)爭，從搜集信息、資料到復習方法的摸索到心態(tài)的穩(wěn)定、平衡來自外界的不良壓力與情緒，全部都得靠你個人的能耐和本事。所以，考研是很鍛煉你的能力、心態(tài)、手段還有提升你的知識儲備的！沒有經(jīng)歷過考研的人生，其實是很不完美的。下面我重點講講我自己的備考方法與心態(tài)。
　　一、政治
　　我的政治復習其實總共的時間加起來頂多也就十天半個月。政治大綱不用買更不用看，上面的廢話一大堆，考點最后濃縮下來就一點點東西，看大綱實在是一件費力費時又不討好的蠢事。到了11月看這本肖秀榮小冊子，也是來得及的。我當時的做法是買全了市面上所有可以買到的各種各樣的預測題、模擬卷，用了一天的時間把這本小冊子用心看完后，從第二天起開始做買回來的一百多套模擬卷，只做客觀題部分。我做的速度很快，而且只看下錯了的題。這樣，在最短時間內(nèi)，我就抓住了政治的核心考點，也鍛煉了自己的解題應(yīng)試能力，并且我覺得，做題比單純看書的記憶效果更好。我主觀題部分就背了背這本小冊子的主觀題考點部分，背的不是很熟，而且現(xiàn)在政治的考題也比較活，單純死背書拿不到高分。
　　二、英語一
　　先說下我的英語底子吧。我大一過四級，大二過六級，在很多人大三還在為四六級煩惱的時候，我已經(jīng)在學新的層次的東西了。新概念英語三當年我會背四十多篇，而且倒背如流。
　　考研時，我也很害怕自己的英語會掛掉，但是我很清楚英語的提高根本非一朝一夕，所以當時我就把提分的重點放在了政治和專業(yè)課上，畢竟，政治提高十分比英語提高一分還要容易多。當時我采取的突擊方法是把英語歷年真題里的所有單詞認識一遍，注意就是認識一遍，不是背，所以到了考場上我還是有很多不認識的單詞，文章看的頭痛，每做一篇都很煎熬。我買了本講英語應(yīng)試解題技巧的書，把技巧認真體會了一遍，主要是閱讀。其次，我把重點還放在了作文上，作文有30分，而且提分比閱讀容易。
　　不過因為時間原因，我直到臨考前一晚才開始背作文模版，我背的還挺熟，到了考場上，我第一個下筆的就是大小作文，模版很精彩，需要自己填進去的字數(shù)也很少，所以最后我的大小作文拿了20多分！我的完形和翻譯是放棄復習的，所以最后也是基本全軍覆沒。我英語一考了58分，只超過了國家線4分。但是英語只要過線就足夠了，你想考到七八十分那真的是鳳毛麟角的。在有限的時間里，做到棄車保帥，維護大局，是很需要智慧和勇氣的。
　　如果你時間充裕，建議還是要好好研究一下真題。記英語單詞，從真題里出現(xiàn)的高頻詞匯開始記起，不要去先記那些歷年從未考到過的單詞，浪費時間，只記意思就行，不必記拼寫和讀音，因為主要就是閱讀理解，每遍記的快一點，遍數(shù)越多印象越深刻。作文好好記模版，用模版去把歷年真題作文自己寫一遍，運用熟練。英語考的好無非就是單詞、真題、作文模版三大法寶。
　　三、專業(yè)課一：中國古代文學史
　　我考的是南京師范大學中國古代文學專業(yè)，這個學校的這個專業(yè)是可以排進全國前十名的，名師云集，在學界地位很高。我當時選擇這個院校，一是離家近；二是風俗方言基本一致，我不想再像讀本科時一樣跑到一個風土人情差異都很大的地方去慢慢適應(yīng)，那樣會很孤獨，甚至還會遭到排斥、欺辱；三是學校的專業(yè)實力強，因為我讀研以做學問、繼續(xù)深造、走學術(shù)路子為目的；四是考題比較對自己胃口，我信奉適合自己的就是最好的原則；五是在經(jīng)歷了什么是自己的真正興趣與所歸的一番辛苦的探索與認識后，我終于回歸到了自己的本專業(yè)，并聽從好心人建議選擇了底蘊最為深厚的中國古代文學專業(yè)；六是報考本專業(yè)，還有調(diào)劑的退路，中文院校遍地開花，比較好調(diào)劑，因此當時的應(yīng)考壓力也小很多。
　　在13年以前，南師文學院是要考文學大綜合，內(nèi)容很多，我也因此掙扎了好久才決定報考。不過，也許是冥冥中自有定數(shù)，今年我報考時南師突然對考試進行了改革，由原來的文學大綜合改為各專業(yè)小綜合，這樣，復習范圍縮小了，比較開心，但是，開始不指定參考書了，而且范圍小了，意味著考試深度與難度也會相應(yīng)加深加大，所以還是很憂心忡忡的。
　　按照以前的書目，這門課就是游國恩的那一套四本中國文學史，再加上郁賢皓的六本作品選。不過由于時間有限，加上作品繁多，不能大海撈針，所以直到最后我考上都沒有看過那六本作品選。我的復習方法是：先把那四本中國文學史像看小說似的看了一遍，然后由于我自身搜集信息的能力比較強，我弄到了南師本科生的課堂筆記。
　　時間有限，我就認真去看那本筆記，記要點，記關(guān)鍵詞，然后嘗試用自己的理解去補充。會舉例是提分的亮點，我沒有時間看作品選，但我有彌補的辦法，就是用書上舉出的例子，記一兩個經(jīng)典的。一句一句記原話是死背書的表現(xiàn)，這種人是不討老師喜歡的。所以考完成績出來后，有很多人說自己把書背的很熟，結(jié)果考出來的成績卻離預想分數(shù)相距甚遠。還有歷年真題，一定要重視，南師有喜歡反復考歷年真題的傳統(tǒng)，每年都有幾道題是從歷年真題里反復出的。所以當時在看本科筆記的同時，我認認真真地把歷年真題的要點也都梳理、記了一遍，并把歷年考察過的題在書的目錄里標注出來，這樣，哪些章節(jié)經(jīng)?？疾欤男┱鹿?jié)從不考察，重點、非重點便一目了然，以至于最后我時間實在是不夠的時候，我就大膽地放棄了那些歷年真題從未考察過的章節(jié)，專心記憶經(jīng)?？疾斓膬?nèi)容。
　　不過，到了最后我也沒有完全背完記熟。到了考場上，大部分題都是會做的，也有幾道不會的，就只能憑借自己的理解把相似相近的東西往上套。最后這門課我得了125分，還是不錯的。
　　四、專業(yè)課二：中國古代文學閱讀與寫作
　　在08年以前，這門課叫中國古代文學作品閱讀與評論，到了13年，新的科目名稱中無作品二字，而且郁賢皓的那六本作品選被明確指定為復試參考書。因此這門課我很果斷就沒看作品選。閱讀，無非就是斷句、解釋加點字詞；寫作，無非就是就某個文論現(xiàn)象或問題叫你寫篇議論文，字數(shù)還挺多，2000字左右。坦言，這門課我也壓根沒有復習，全憑底子裸考的。因為沒有指定參考書目，我真的不知道該怎么復習才好，我的時間很有限，所以我耗不起，做不得任何浪費時間、吃力不討好的事。而以前的歷年真題在這門課上幾乎是不會重復出題的，所以歷年真題在這門課上的參考價值也就是看看題型罷了。
　如果你時間充裕，一定要把郭紹虞的那本歷代文論選（一卷本）好好看看。今年考題里的古文就是出自這本書的。而這本書也是08年以前南師指定過的參考書目。我因為沒有看，只能在考場上憑借語感斷句，憑底子解釋加點字詞。至于論文寫作，我當時在考場上那一瞬間的心態(tài)還是相當好的，我想，反正都考到最后一門了，趕緊考完就全國大解放了，再說，考場作文能寫的有多好呢？所以，我的論文寫作就是把文學史上的現(xiàn)象從先秦到近代完整地梳理了一遍，每個朝代都舉筆記里提到的代表人物、代表現(xiàn)象、代表作品，作為提分亮點，梳理完再簡單地自己做做總結(jié)，用了幾句名家名詩做了結(jié)尾。果然，我相信還是贏得了老師的喜愛的，這門課我得了123分。
　　【復試】
　　經(jīng)過幾個月的煎熬與等待后，終于迎來了復試?？纪旰笠恢边M入不了那種復習狀態(tài)，所以我的復試也沒怎么復習。近幾年的復試歷年筆試真題從未考察過作品選，因此，我又很果斷地放棄了去看那六本作品選。
　　一、復試筆試
　　復試筆試歷年是反復考察那幾道題的，今年不知是不是為了刷人故意提高了考試難度，換了新題。我只在考前一晚熬通宵把歷年真題記了記，所以到了考場上遇到新題我只能憑借底子去答。如果你有時間的話，還是要特別重視復試筆試的！南師的復試筆試成績占的比重相當大！題型主要是斷句、根據(jù)古文回答問題以及寫十個繁體字。在王力的那一套四本古代漢語的第二冊書后，有完整的繁簡字對照表，一定要認真練熟。我就因為寫錯了四個繁體字，結(jié)果就只得了108分，險些沒被錄取，還好我面試、英語口語成績高，而有一個初試成績跟我并列的女生，復試筆試也是沒考好，面試、口語成績也不高，就這樣活生生被刷掉了，很殘酷。
　　二、復試面試
　　復試面試前我是非常緊張的，因為初試記過的東西我基本都忘得差不多了，只在考前一晚通宵又強行快速看了一遍。復試總共有38個人進入，其中有一個是雙985調(diào)劑生，分成兩組進行。我初試排24名，被分到了第一組的最后一個。第一組都是高分，而且據(jù)說是全方向的問題都有可能會提問你，我當時特別害怕。
　　直到后來一位女生出來后給大家講了講里面的情況，原來是你自己選擇一個方向回答，我的心才稍稍定了定。因為我是最后一個，所以我一個人在冰冷的教室里從下午1點鐘等到了5點鐘才輪到我。我進去后，給各位老師鞠了躬，我抬頭一看，是五位重量級博導，當時心里那叫一慌。我坐下后，老師馬上就開始問我英語口語。在這之前，在教室里等待的時候，我就聽先進去的同學出來講了，今年不讓你做自我介紹了，而是改為他問你答。我臨場想了一個挺大膽的辦法，就是圍繞老師提問的問題盡量多說，比如家鄉(xiāng)、大學、家庭情況、考研原因、擇校擇專業(yè)動機、讀研規(guī)劃等是常問問題，你考前準備時多準備一點，到時可以一股腦兒地說。因為老師跟你聊天目的就是誘導你多說一點，他好判斷你的口語水平。你如果說的少，他判斷不出來，只好不停追問，逼你說出更多，那么，很容易就會問到你不了解、沒準備過的隨性問題上了。
　　與其這樣，不如我自己掌握主動權(quán)，多說一點，在一個問題上盡量多說，防止他追問到下一個我不了解的問題上?，F(xiàn)在看來，也許那一瞬間我表現(xiàn)的還是挺自信自如的，我最后的口語成績得了90分。接下去，就讓我自己選擇一個方向抽一道題作答，我因為抽到的題是會的題，所以答的還不錯，我答完老師簡單點評了一下，面試就結(jié)束了。

南京師范大學

本文來源：http://www.zgxindalu.cn/nanjingshifandaxue/jingyan_4523.html