南京信息工程大學數(shù)學與統(tǒng)計學院大學數(shù)學系簡介 正文

大學數(shù)學部現(xiàn)有教師26人，其中教授3人，副教授14人，講師9人；碩士生導師8人；黨員14人；具有博士學位者12人。
大學數(shù)學部主要承擔全?！陡叩葦?shù)學》、《線性代數(shù)》等公共基礎課程的教學，長期堅持集體備課、教考分離、統(tǒng)一命題、流水閱卷等教學規(guī)范。擁有一支具有良好職業(yè)素養(yǎng)和較高業(yè)務水平的教學團隊，教師整體教學效果好，受到督導和學生一致好評。多位教師榮獲江蘇省青藍工程優(yōu)秀青年骨干教師稱號、江蘇省教學成果二等獎、江蘇省第二屆教育科學優(yōu)秀成果探索實踐類三等獎、校優(yōu)秀教學成果特等獎、校突出教學貢獻獎、校十大教學名師、校十佳教師、校年度優(yōu)秀教學獎等殊榮。
大學數(shù)學部積極組織師生參加各類教學競賽、學科競賽，取得了一系列驕人的成績。在全國多媒體課件大賽、全國高等數(shù)學微課程教學設計競賽、江蘇省高校數(shù)學基礎課青年教師授課競賽、校青年教師教學等競賽中，多位教師獲得獎項，展現(xiàn)出夯實的教學功底。近兩年來，與教務處、藕舫學院協(xié)同組建“藕舫學院大學生數(shù)學競賽實驗班”，指導學生參加全國大學生數(shù)學競賽、江蘇省普通高等學校高等數(shù)學競賽，獲獎人數(shù)、各級別獎項數(shù)均呈翻番式增長。為學生后續(xù)參加數(shù)學建模競賽、各類學科競賽打下扎實的理論基礎。部分教師直接參與數(shù)學建模指導工作，在高教社杯全國大學生數(shù)學建模、美國大學生數(shù)學建模等競賽中，屢創(chuàng)佳績，獲國家一等獎等各級獎項數(shù)十項。
近年來，教師積極開展教學研究，探索教學改革，自編教材多部，包括《高等數(shù)學》、《高等數(shù)學（經管類）》、《高等數(shù)學題型解析與訓練》、《數(shù)學分析》等，分別由高等教育出版社、科學出版社等出版。積極申報各類教學建設與改革工程項目，獲省教育廳教改項目、校級教改項目若干。
大學數(shù)學部提倡以科研促教學，教師在認真完成本職工作的基礎上，積極開展科研工作，獲批多項國家自然科學基金項目，并在各類期刊雜志上發(fā)表高質量科技和教學論文。

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