南京醫(yī)科大學專業(yè)介紹:藥理學
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南京醫(yī)科大學專業(yè)介紹:藥理學 正文
南京醫(yī)科大學藥理學科是學校的傳統(tǒng)優(yōu)勢學科,從1988年起本學科連續(xù)被遴選為江蘇省重點學科,2007年被遴選為國家重點學科。學科于1981 年成為碩士點,1986年成為博士點,并先后于2000年和2004年為學校申請獲得神經(jīng)生物學和細胞生物學碩士授權(quán)點。藥理學科也是江蘇省神經(jīng)退行性疾病重點實驗室和江蘇省基因藥物技術(shù)中心的依托學科,2003年經(jīng)江蘇省學位委員會批準本學科成為江蘇省產(chǎn)學研聯(lián)合培養(yǎng)研究生示范基地(南京醫(yī)科大學新藥創(chuàng)制與研究中心)。從上世紀六十年代起,在劉天培教授、饒曼人教授等老一輩藥理學家的帶領下,在心血管藥理學研究領域取得了一批令人矚目的成就,多次獲得教育部、衛(wèi)生部和江蘇省的科技獎勵,為學科的持續(xù)發(fā)展積累了堅實的基礎。從“八五”開始,張銀娣教授最早在國內(nèi)開展藥物代謝酶基因多態(tài)性對相關(guān)藥物藥動學與藥效學影響的研究,開拓了臨床藥理學的研究方向,研究成果獲得多項省部級獎勵;從“九五”后期起,學科進一步拓寬研究領域,在學科帶頭人胡剛教授的帶領下,神經(jīng)精神藥理學研究方向成為該學科發(fā)展的新生長點,尤其在針對神經(jīng)退行性疾病的神經(jīng)損傷與保護的研究領域取得了顯著的成績,形成了鮮明的特色和優(yōu)勢。目前,學科的主要研究方向為神經(jīng)精神藥理學、臨床藥理學、心血管藥理學、腫瘤藥理學、免疫藥理學等,每個研究方向目前均承擔多項國家自然科學基金等項目的科研任務,近5年來,以第一完成單位在國際學術(shù)刊物發(fā)表SCI論文200多篇,發(fā)表論文的篇數(shù)及累計影響因子均名列全校第一;獲得相關(guān)專利10多項,先后獲得省部級科技獎勵一等獎5項、二等獎2項、三等獎5項。長期以來,學科還積極為國內(nèi)醫(yī)藥企業(yè)開展藥理學、藥效學、毒理學等新藥研發(fā)工作,為促進我國醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)的發(fā)展作出了突出貢獻。
在立足國內(nèi)實驗室研究的基礎上,藥理學科積極開展國際學術(shù)合作與交流,與美國、加拿大、意大利、新加坡、香港等國家和地區(qū)的著名大學的實驗室在科學研究與人才培養(yǎng)等方面建立了長期的合作關(guān)系,胡剛教授、楊儉教授分別以項目負責人申請并獲得美國SMRI和NIH的國際合作項目。學科向來注重研究生的創(chuàng)新能力、綜合素質(zhì)和國際視野的培養(yǎng),始終保持4-6名研究生在國外實驗室實施聯(lián)合培養(yǎng),近五年已經(jīng)與美國等國家聯(lián)合培養(yǎng)畢業(yè)博士研究生9名。2002年獲得我校迄今唯一的全國優(yōu)秀博士學位論文獎,近三年內(nèi)5人次獲得江蘇省優(yōu)秀博士、碩士學位論文獎,3位研究生獲得江蘇省研究生創(chuàng)新工程項目,3位在職博士研究生獲得國家自然科學基金項目的資助。
在學科豐厚底蘊的熏陶下,在實施學科建設的過程中,一批富有學術(shù)競爭力的骨干脫穎而出,形成了一支敬業(yè)精神和團隊精神好的高素質(zhì)年輕學術(shù)團隊,為學科的可持續(xù)強勁發(fā)展積累了人才基礎。學科現(xiàn)有教授7人,副教授4人,具有博士學位18人。其中,學科帶頭人胡剛教授是國家杰出青年科學基金獲得者、江蘇省中青年科技領軍人才、教育部優(yōu)秀青年教師資助計劃和教育部高等學校骨干教師資助計劃的獲得者,受聘擔任SCI刊物《Clin Exp Physiol Pharmacol》和《Acta Pharmacol Sin》的編委;王斌教授和李勝男教授分別被遴選為江蘇省“333高層次人才培養(yǎng)工程”和江蘇省“青藍工程”學術(shù)帶頭人培養(yǎng)對象;胡剛和李勝男教授分別評定為江蘇省“六大人才高峰”A和C類高層次人才培養(yǎng)對象。2005年藥理學科被遴選為江蘇省優(yōu)秀學科梯隊,“針對神經(jīng)退行性病的神經(jīng)保護研究”團隊2006年被遴選為江蘇省“青藍工程”首批優(yōu)秀科技創(chuàng)新團隊,2007年獲批成立江蘇省神經(jīng)退行性疾病重點實驗室,并被遴選為國家重點學科。至此,藥理學科已經(jīng)形成了完善的學科發(fā)展體系:國家和省重點學科——省重點實驗室——科技創(chuàng)新團隊——各類學術(shù)帶頭人培養(yǎng)人選。
通過“九五”至今的江蘇省重點學科和國家重點學科的建設,學科已積累了良好的實施研究生教育和開展高水平科學研究的硬件條件,為實施項目、積累成績、再攀高峰提供了條件保障。
南京醫(yī)科大學
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