更新：很多人問(wèn)跨考的問(wèn)題，這篇文章下面也有問(wèn)的。我之前的回答對(duì)跨考的態(tài)度是比較積極的，抱歉誤導(dǎo)了一些人。。17年碰到的跨考的幾個(gè)同學(xué)最終著落都還不錯(cuò)，不過(guò)這好像是個(gè)意外，計(jì)算所對(duì)于動(dòng)手能力、項(xiàng)目經(jīng)歷還是很看重的。如果本科不是一些有優(yōu)勢(shì)的學(xué)科（如數(shù)學(xué)）或者相關(guān)的學(xué)科的話，跨考需謹(jǐn)慎。。。


更新: 個(gè)人詳細(xì)計(jì)劃帖： 2017計(jì)算所初試復(fù)試經(jīng)驗(yàn)帖 - 中國(guó)科學(xué)院 - 王道論壇,專注于計(jì)算機(jī)考研的點(diǎn)點(diǎn)滴滴！

個(gè)人情況簡(jiǎn)介：17年報(bào)考中科院某研究所，專業(yè)課是計(jì)算機(jī)863，初試很高。
知乎上面分享的考研經(jīng)驗(yàn)很多了，所以想分享一下自己聽(tīng)別人說(shuō)的比較少的，但是考研必須要面對(duì)的幾個(gè)很重要的問(wèn)題，希望看到的人能有一點(diǎn)收獲。
問(wèn)題1：
如何評(píng)估自己的實(shí)力？

自己的實(shí)力一般在10月份做數(shù)學(xué)真題的時(shí)候知道，不要糾結(jié)真題是否出現(xiàn)之前做過(guò)的題目。如果平均成績(jī)能夠達(dá)到120+，可以考慮很Top的學(xué)校。


問(wèn)題2：如何做到自控？

一直覺(jué)得考研考的是漫長(zhǎng)的準(zhǔn)備過(guò)程，并不只是考場(chǎng)上的兩天。

習(xí)慣是很難改變的。大學(xué)四年會(huì)發(fā)現(xiàn)，早起的依舊在早起，拖延的永遠(yuǎn)在拖延。考研那么長(zhǎng)的時(shí)間，就是量變累積成質(zhì)變的過(guò)程，很多人都是前期沒(méi)什么壓力，后期壓力山大，你千萬(wàn)不要成為其中的一員。建議給自己施壓，具體要做的是得一直有計(jì)劃。
比如數(shù)學(xué)，如果復(fù)習(xí)過(guò)程是（課本）+
全書(shū) 、習(xí)題集 +
真題 +
模擬題。我們來(lái)看一下時(shí)間，2
+ 3 + 1 + 1 = 7,
時(shí)間長(zhǎng)度大概是7個(gè)月(實(shí)際你會(huì)發(fā)現(xiàn)完成的時(shí)間永遠(yuǎn)比計(jì)劃長(zhǎng))，那么我們就可以把數(shù)學(xué)的考研過(guò)程分成4個(gè)階段，然后可以列出每個(gè)階段所需要的輔導(dǎo)書(shū)。不需要把后面階段的細(xì)節(jié)規(guī)劃好，我們可以專注于現(xiàn)在這個(gè)階段及時(shí)間點(diǎn)，完成本階段的粗略規(guī)劃
+
本月的粗略規(guī)劃 +
本周的詳細(xì)規(guī)劃 +
每日的粗略規(guī)劃，然后根據(jù)自己的速度不斷進(jìn)行調(diào)整。

這樣做的好處就是能很清楚地明白自己處在的時(shí)間點(diǎn)，對(duì)以后要做的事情也很清楚，心里有底，是在主動(dòng)安排時(shí)間。同時(shí)會(huì)很好地分配自己壓力感，把注意力關(guān)注到一個(gè)個(gè)短期目標(biāo)上來(lái)。也會(huì)讓你對(duì)時(shí)間有更清楚的認(rèn)識(shí)—考研過(guò)程中的時(shí)間都是很寶貴的，如果你能在前期提前或加快一個(gè)月完成目標(biāo)，意味著你后期可以多出一個(gè)月來(lái)做模擬題。這是相當(dāng)劃算的事情。
問(wèn)題3：如何做到高效？

高效，也就是注意力集中。你需要認(rèn)真做下面幾件事情。相信我，考研的努力不僅僅表現(xiàn)在你所花的時(shí)間上面，找到方法提高自己的效率需要花的努力也非常重要，而且這些一般人很難做到。
1
保證良好的睡眠。你需要做的事情是睡前絕對(duì)不要玩手機(jī)和電腦。異地的情侶可以考慮睡前打電話或者語(yǔ)音，也盡量少視頻。

2
備好耳塞和眼罩。自習(xí)室里面受到別人影響時(shí)，買(mǎi)質(zhì)量好的耳塞，在知乎上搜質(zhì)量好一點(diǎn)的就可以。要相信大家對(duì)干擾都很介意，改變不了別人只能改變自己。眼罩可以白天自習(xí)室用。如果宿舍環(huán)境不利于考研，兩者晚上用?？吹街跎咸嗤锣协h(huán)境不利的例子了，這些問(wèn)題還是能夠解決的。
3
挑選平時(shí)的娛樂(lè)方式。不建議考研期間看電視劇小說(shuō)等，這些情節(jié)連貫的東西會(huì)消耗你的精力。我考研無(wú)聊的時(shí)候會(huì)提前下載好貓和老鼠或者倒霉熊這類一期只有幾分鐘的視頻，玩游戲只玩諾基亞里面的小游戲。
4
休息也要有計(jì)劃。上午或者下午，整段時(shí)間的中間空隙可以去室外走走，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)。中午的時(shí)候可以睡覺(jué)，也可以去室外呼吸呼吸新鮮空氣，我就是靠這種方法改掉了午睡的習(xí)慣，晚上中間空隙可以去操場(chǎng)跑跑步。同時(shí)，一個(gè)星期可以有一次長(zhǎng)一點(diǎn)的休息時(shí)間，我一般星期日吃完晚飯后，晚上的一段時(shí)間都不看書(shū)，這個(gè)習(xí)慣一直保持到考研前。所以表示考研并沒(méi)有多少勞累感。


問(wèn)題4：如何避免學(xué)完就忘。（個(gè)人最重要的考研技巧）

考研要學(xué)的內(nèi)容非常之廣，我考的數(shù)一，數(shù)學(xué)4本，20多章。863專業(yè)4本，接近30章，另外政治還有4本，工科學(xué)生表示都沒(méi)學(xué)過(guò)。英語(yǔ)還有5000+的單詞，核心的可能有一半。因此考研你需要解決的一個(gè)很重要的問(wèn)題是，怎么防止自己忘的快。這個(gè)很重要，很重要，很重要。

知乎上給的大多數(shù)建議都是多刷全書(shū)。大部分覺(jué)得全書(shū)要刷3遍。而我的全書(shū)只復(fù)習(xí)了一遍，當(dāng)然我的復(fù)習(xí)周期很長(zhǎng)。數(shù)學(xué)全書(shū)
+
視頻（高數(shù)下 +
線代 ½
+ 概率） +習(xí)題集
（大概1000題）=
4 個(gè)月。我的做法是尊重記憶曲線。

可以百度一下記憶曲線，大致是人記憶一個(gè)東西，會(huì)隨著時(shí)間慢慢忘記，而且剛接觸的那幾天忘記地很快。個(gè)人覺(jué)得記憶靠
理解 +
重復(fù)。理解地深入，又經(jīng)常重復(fù)，到后來(lái)肯定都還印象深刻。我們很難改變自己的前者，改變后者容易，不過(guò)痛苦。

我數(shù)學(xué)有兩本筆記，1本用來(lái)記自己看完的一章的重要知識(shí)點(diǎn)，各種考點(diǎn)的解答技巧。這個(gè)基本每天都會(huì)記上一點(diǎn)東西。按章節(jié)來(lái)。另1本用來(lái)記章節(jié)的內(nèi)容框架及錯(cuò)題。做完一章的習(xí)題集后，我會(huì)把這章的習(xí)題做錯(cuò)的進(jìn)行分類整理。好了，接下來(lái)，每復(fù)習(xí)完新的章節(jié)，或做完新的習(xí)題集，除了整理本章的內(nèi)容外，我都會(huì)復(fù)習(xí)以前的內(nèi)容，有些之前錯(cuò)題會(huì)重新再做。前一章的，前三章的，前七章的，有一定規(guī)律就好。這樣下來(lái)，我十月份剛開(kāi)始做真題時(shí)，除了有些偏一點(diǎn)的知識(shí)點(diǎn)外，每道題都會(huì)做，規(guī)定時(shí)間內(nèi)答完。

看自己之前復(fù)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)是很痛苦的，因?yàn)槟銓?duì)它已經(jīng)有點(diǎn)生疏了，可是越是這樣，越要克服著你的痛苦感去看。在這個(gè)過(guò)程中，你的知識(shí)體系是不斷在強(qiáng)化的。專業(yè)課也類似。復(fù)習(xí)之前筆記花不了太多時(shí)間，但是很管用。


問(wèn)題5
如何克服覺(jué)得難？

考研的科目相對(duì)來(lái)說(shuō)還是比較簡(jiǎn)單的，我指的是比高考要簡(jiǎn)單。當(dāng)然有些模擬題會(huì)特別難。這里說(shuō)一下要培養(yǎng)自己批判性的思維方式，就是凡事多問(wèn)一下為什么。比如之前的整理錯(cuò)題筆記就是問(wèn)自己為什么會(huì)錯(cuò)？數(shù)學(xué)中碰到可能一時(shí)想不出來(lái)的題，不太懂的概念，也要多問(wèn)問(wèn)自己為什么。你要相信，所有的結(jié)果都是有原因的，而只要你耐心找，是能找到原因的。如果你認(rèn)真整理錯(cuò)題，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的粗心都是有原因的也有規(guī)律可循的，知識(shí)點(diǎn)多問(wèn)點(diǎn)為什么，會(huì)幫你追溯到問(wèn)題的源頭。要重視全書(shū)上列舉的方法，重視課本的概念，這些就是考題的源頭。