土木工程專業(yè)介紹

作者：  來源：  發(fā)布日期：2019-08-29

　　青海大學(xué)土木工程專業(yè)隸屬于青海大學(xué)土木工程學(xué)院，其前身為工業(yè)與民用建筑專業(yè)，創(chuàng)建于1984年。1997年工業(yè)與民用建筑專業(yè)更名為建筑工程專業(yè)；1999年在全國專業(yè)調(diào)整背景下正式更名為土木工程專業(yè)（建筑工程方向）并實現(xiàn)第一次招生，先后于 2000年和2004年分別增設(shè)交通土建和工程管理兩個方向。自2004年以后一直以土木工程專業(yè)（建筑工程方向、交通土建方向、工程管理方向）進(jìn)行招生。隨著2016年專業(yè)培養(yǎng)計劃調(diào)整以及2017年工程管理方向批準(zhǔn)為新建專業(yè)，該專業(yè)以土木工程專業(yè)招生，分建筑工程方向和交通土建方向兩個課程組進(jìn)行培養(yǎng)。土木工程專業(yè)在三十多年的辦學(xué)歷史過程中積累了豐富的辦學(xué)經(jīng)驗，現(xiàn)為青海大學(xué)校優(yōu)勢特色專業(yè)。

 

　　土木工程專業(yè)目前擁有一支結(jié)構(gòu)合理的教學(xué)隊伍，專任教師63人，其中高級職稱教師28人，占比44%，博士研究生8人，在讀博士研究生5人，碩士及以上學(xué)位教師占比75%。教育部“長江學(xué)者獎勵計劃”特聘教授1人，“昆侖學(xué)者”特聘教授1人，“昆侖學(xué)者”講座教授1人，“三江源學(xué)者”特聘教授3人。同時為了增強教學(xué)團(tuán)隊意識，建立和創(chuàng)新團(tuán)隊合作機制，優(yōu)化教師整體結(jié)構(gòu)，促進(jìn)教學(xué)研討和教學(xué)經(jīng)驗交流，推進(jìn)教學(xué)工作的傳、幫、帶和老中青相結(jié)合，提高教師的教學(xué)和科研水平，學(xué)院長期以來重視教學(xué)團(tuán)隊建設(shè)工作，現(xiàn)有省級教學(xué)團(tuán)隊3個，校級教學(xué)團(tuán)隊3個。

 

　　近五年來，土木工程專業(yè)先后承擔(dān)完成了國家重點基礎(chǔ)研究發(fā)展計劃項目、國家自然科學(xué)基金項目、教育部春暉計劃項目、青海省科技廳項目等科研項目60余項，其中國家級項目8項，省部級項目34項，各類項目獲批經(jīng)費總額突破1000萬元。榮獲青海省科技進(jìn)步三等獎1項，教育部高等學(xué)?？茖W(xué)研究優(yōu)秀成果科技進(jìn)步一等獎1項。發(fā)表學(xué)術(shù)論文200余篇，其中被SCI、EI、ISTP收錄30余篇，出版學(xué)術(shù)專著、教材3部。

 

　　土木工程學(xué)院實驗中心設(shè)有土木工程實驗教學(xué)中心、基礎(chǔ)力學(xué)實驗教學(xué)中心及土木工程虛擬仿真實驗教學(xué)中心，實驗用房約3000平方米。土木工程實驗教學(xué)中心和基礎(chǔ)力學(xué)實驗中心已列入國家中西部高校“綜合實力提升工程”建設(shè)項目。近三年，學(xué)校共投入近1800萬元，用于實驗設(shè)備購置及實驗教學(xué)條件改善。形成了 “建筑材料實驗室”、“土力學(xué)實驗室”、“計算仿真實驗室”、“振動與沖擊實驗室”四個研究型實驗室。

 

　　專業(yè)人才培養(yǎng)符合行業(yè)領(lǐng)域要求。2016-2018年，學(xué)生的總體畢業(yè)率保持在95%左右，學(xué)位授予率保持在96%左右，保研、考研率不斷提高。在“十三五”末，土木工程專業(yè)在校本科生規(guī)模達(dá)到1000人左右，本科生就業(yè)率保持在90%，在校研究生規(guī)模達(dá)到80人，研究生導(dǎo)師增至40人；省級教學(xué)成果獎實現(xiàn)0的突破，校級教學(xué)成果獎累計達(dá)到4項；大學(xué)生國家級學(xué)科競賽獲獎新增2項。

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