土地資源管理專業(yè)

 

作者：發(fā)布時(shí)間：2018-03-28瀏覽次數(shù)：654 

 

 

土地資源管理專業(yè)  

 

碩士生修業(yè)年限為三年，課程學(xué)習(xí)為一年。授予管理學(xué)碩士學(xué)位。  

 

 

研究方向：  

 

（一）土地利用與規(guī)劃  

 

該方向主要研究區(qū)域土地利用類型的結(jié)構(gòu)、比例、空間布局、總體功能以及土地利用類型之間的內(nèi)部關(guān)系，使土地利用與區(qū)域的自然特征、經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)發(fā)展相適應(yīng)，促進(jìn)土地資源整體功能的發(fā)揮；同時(shí)，研究現(xiàn)代土地利用規(guī)劃的理論與方法；重點(diǎn)研究青藏高原土地利用與規(guī)劃。  

 

（二）土地生態(tài)  

 

該方向主要研究土地生態(tài)系統(tǒng)的能量流、物質(zhì)流和價(jià)值流等的作用規(guī)律性以及應(yīng)用生態(tài)學(xué)原理開(kāi)展土地資源的合理利用，重點(diǎn)研究青藏高原土地生態(tài)特征及其安全性等問(wèn)題。  

 

（三）土地信息技術(shù)與管理  

 

以青藏高原土地空間分析與區(qū)域建模為特征的地理信息理論、技術(shù)開(kāi)發(fā)與應(yīng)用研究；地理信息系統(tǒng)支持下的多尺度遙感科學(xué)研究與地學(xué)分析應(yīng)用；基于地理信息技術(shù)的區(qū)域空間現(xiàn)象、格局、過(guò)程、機(jī)理模擬研究等。  

 

課程設(shè)置：  

 

    我校全日制碩士研究生的培養(yǎng)實(shí)行學(xué)分制，總學(xué)分不少于35學(xué)分。學(xué)位論文不計(jì)學(xué)分。必修課不少于25個(gè)學(xué)分，選修課不少于8個(gè)學(xué)分，教學(xué)實(shí)踐或社會(huì)實(shí)踐為3個(gè)學(xué)分。必修課程的成績(jī)必須在70分以上（含70分），選修課程成績(jī)?cè)?0分以上（含60分）為合格。課程學(xué)習(xí)中，每個(gè)學(xué)分學(xué)習(xí)時(shí)間不少于18課時(shí)。課程學(xué)習(xí)要求在第1—4學(xué)期修完。  

 

培養(yǎng)方式與方法：  

 

    碩士研究生的培養(yǎng)，采取專業(yè)指導(dǎo)組集體培養(yǎng)和導(dǎo)師指導(dǎo)相結(jié)合的方式，貫徹理論聯(lián)系實(shí)際，統(tǒng)一要求與因材施教相結(jié)合的原則，采取系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)與科學(xué)研究相結(jié)合，課堂講授與自學(xué)、討論相結(jié)合，校內(nèi)學(xué)習(xí)與校外實(shí)踐相結(jié)合等靈活多樣的教學(xué)方式和方法進(jìn)行，指導(dǎo)教師要注重教書(shū)育人，充分調(diào)動(dòng)研究生學(xué)習(xí)和科研的主動(dòng)性與自覺(jué)性，教學(xué)相長(zhǎng)。  

 

    研究生應(yīng)根據(jù)自身實(shí)際和特點(diǎn)制定個(gè)人培養(yǎng)計(jì)劃，個(gè)人培養(yǎng)計(jì)劃應(yīng)對(duì)科學(xué)研究的方向、課程學(xué)習(xí)，實(shí)踐環(huán)節(jié)和科研能力訓(xùn)練等做出比較具體的安排，個(gè)人培養(yǎng)計(jì)劃應(yīng)在碩士生入學(xué)后2個(gè)月內(nèi)，在導(dǎo)師和專業(yè)組指導(dǎo)下由學(xué)生制定，經(jīng)導(dǎo)師和院系領(lǐng)導(dǎo)審核通過(guò)，并報(bào)研究生管理部門(mén)備案后實(shí)施。  

 

    凡本方案規(guī)定的學(xué)習(xí)項(xiàng)目，必須進(jìn)行考核。考核分為考試和考查。其中必修課進(jìn)行考試，選修課進(jìn)行考試或考查，考試和考查成績(jī)均以百分制記。研究生所修課程必須經(jīng)過(guò)考試或考查合格后，才能取得該課程的學(xué)分。 

 

  

 

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