青島農(nóng)業(yè)大學(xué)海都學(xué)院軟件技術(shù)介紹

發(fā)布時(shí)間:2020-05-12 編輯:考研派小莉 推薦訪問(wèn):
青島農(nóng)業(yè)大學(xué)海都學(xué)院軟件技術(shù)介紹

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青島農(nóng)業(yè)大學(xué)海都學(xué)院軟件技術(shù)介紹 正文

大數(shù)據(jù)學(xué)院-軟件技術(shù)
來(lái)源:  發(fā)布于:2019/6/25 16:53:21  點(diǎn)擊量:1245
一、培養(yǎng)目標(biāo) 
 
本專業(yè)實(shí)行理論+實(shí)踐的特色教育模式,培養(yǎng)具有良好的思想品德和職業(yè)道德,掌握軟件開(kāi)發(fā)項(xiàng)目管理的系統(tǒng)知識(shí),具備較強(qiáng)的實(shí)踐技能,且能從事與計(jì)算機(jī)軟件開(kāi)發(fā)、項(xiàng)目管理和電子商務(wù)等相關(guān)的職業(yè),并具備較高綜合素質(zhì)的高級(jí)技能型人才。本專業(yè)分為三個(gè)培養(yǎng)方向:軟件工程方向、通信工程方向、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷方向,學(xué)生可以根據(jù)興趣、愛(ài)好及將來(lái)的就業(yè)需求,自行選擇學(xué)習(xí)方向。 
 
二、培養(yǎng)要求 
 
專業(yè)培養(yǎng)基本要求
 
要求1:具備正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,具有強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)敬業(yè)精神,具有良好的心理素質(zhì)、健全的心理和健康的體魄;
 
要求2:掌握從事本專業(yè)工作所需的數(shù)學(xué)和其他相關(guān)的自然科學(xué)、系統(tǒng)科學(xué)知識(shí)以及一定的軟件技術(shù)知識(shí);
 
要求3:掌握計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言和軟件項(xiàng)目管理的基本理論和知識(shí);
 
要求4:具有較強(qiáng)的語(yǔ)言與文字表達(dá)、溝通能力、組織協(xié)調(diào)與管理能力、抗壓能力、終身學(xué)習(xí)和持續(xù)創(chuàng)新能力等;
 
要求5:掌握一到兩門主流的計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言,掌握面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)思想,具備對(duì)具體問(wèn)題進(jìn)行抽象分析、設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn)程序開(kāi)發(fā)的能力;
 
要求6:了解本學(xué)科的相關(guān)理論前沿和發(fā)展動(dòng)態(tài),掌握運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取信息的基本方法,具有獲取與傳播知識(shí)和信息的能力;
 
要求7:熟悉國(guó)內(nèi)外與軟件技術(shù)相關(guān)的方針、政策和法規(guī),良好的職業(yè)道德素養(yǎng),堅(jiān)持職業(yè)操守和道德規(guī)范;
 
要求8:掌握科學(xué)的思維方法,具備嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),具有良好的人際關(guān)系和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。
 
三、學(xué)制 
     基本學(xué)制:三年
 
最長(zhǎng)學(xué)習(xí)年限:六年
 
四、專業(yè)特色
 
1.產(chǎn)學(xué)研協(xié)同育人機(jī)制
 
本專業(yè)以深化教育教學(xué)改革、擴(kuò)展職業(yè)教育層次結(jié)構(gòu)為核心,以社會(huì)崗位需求和學(xué)生就業(yè)為導(dǎo)向,以培養(yǎng)具有較高職業(yè)素質(zhì)、專業(yè)技術(shù)突出的應(yīng)用型、創(chuàng)新型高端人才為目標(biāo),傾力培養(yǎng)時(shí)代緊需的高端技能型人才。通過(guò)調(diào)整專業(yè)教學(xué)內(nèi)容,加強(qiáng)教學(xué)跟進(jìn)行業(yè)發(fā)展方向,建立了學(xué)校、企業(yè)、學(xué)生“三位一體”的三方共同介入“產(chǎn)學(xué)研”的人才培養(yǎng)模式,密切了學(xué)校與企業(yè)、行業(yè)合作,使校企合作落于實(shí)處。學(xué)生在企業(yè)專業(yè)崗位實(shí)習(xí),企業(yè)一線工程師進(jìn)校兼職教學(xué),實(shí)現(xiàn)工程教育與產(chǎn)業(yè)的有機(jī)銜接,滿足社會(huì)對(duì)應(yīng)用型人才培養(yǎng)的要求。教學(xué)管理實(shí)現(xiàn)信息化管理,實(shí)施學(xué)分制和學(xué)年制并行的學(xué)籍管理制度,教師考核重視教學(xué)工作。
 
2.實(shí)習(xí)基地建設(shè)
 
本專業(yè)將校企合作育人走向深化,進(jìn)一步完善實(shí)踐教學(xué)體系,強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)管理,優(yōu)化實(shí)踐教學(xué)條件,全面提高實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量,集教學(xué)、科研、推廣、示范、培訓(xùn)多方位綜合的應(yīng)用型人才模式,本專業(yè)建立專業(yè)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室,為學(xué)生在校期間提供“公司化”管理的專業(yè)實(shí)習(xí)基地,也與青島海爾、海信、用友、中康信息科技、炎煌信息科技、奇之緣網(wǎng)絡(luò)、濟(jì)南博賽網(wǎng)絡(luò)等企業(yè)簽訂定向人才培養(yǎng)協(xié)議,進(jìn)行應(yīng)用型人才的訂單式培養(yǎng)。
 
3.創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室培養(yǎng)模式
 
軟件技術(shù)專業(yè)為應(yīng)用型人才培養(yǎng)計(jì)劃,成立了“創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室”。創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室以進(jìn)一步提高學(xué)生的動(dòng)手能力、拉近校園產(chǎn)出和企業(yè)用工需求的距離為目的,讓學(xué)生在校期間就能獲得實(shí)際的項(xiàng)目開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn),為學(xué)校打造高素質(zhì)、高水平的就業(yè)團(tuán)隊(duì)。每屆學(xué)生在學(xué)完專業(yè)基礎(chǔ)課后,都會(huì)選拔一批優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)入創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室,在專業(yè)技術(shù)老師的指導(dǎo)下參與實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)、進(jìn)行軟件技術(shù)方面的研究、交流及承接相應(yīng)的軟件開(kāi)發(fā)項(xiàng)目。
 
實(shí)驗(yàn)室以“秉持專業(yè)、服務(wù)學(xué)生、團(tuán)結(jié)協(xié)作、務(wù)實(shí)創(chuàng)新”為宗旨,為在校學(xué)生提供提前實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),接近大學(xué)生與企業(yè)需求的合格員工的距離;為優(yōu)秀畢業(yè)生提供展現(xiàn)自我風(fēng)采及創(chuàng)業(yè)實(shí)踐的機(jī)會(huì);使用企業(yè)真實(shí)項(xiàng)目,讓學(xué)生在校期間就能接觸真正的企業(yè)開(kāi)發(fā)。選拔進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室的學(xué)生可免費(fèi)參加實(shí)驗(yàn)室組織的培訓(xùn)與研討,有專門研發(fā)教師及企業(yè)項(xiàng)目經(jīng)理指導(dǎo);共享實(shí)驗(yàn)室的代碼庫(kù)資源;共享實(shí)驗(yàn)室的圖書、期刊等資源;優(yōu)先參加實(shí)驗(yàn)室內(nèi)部項(xiàng)目的權(quán)利;實(shí)驗(yàn)室開(kāi)發(fā)學(xué)生:每月發(fā)放基本勤工助學(xué)工資及項(xiàng)目提成;學(xué)校優(yōu)先推薦就業(yè)。
 
4.社會(huì)評(píng)價(jià)
 
軟件技術(shù)專業(yè)自始至終終以“教育改變生活”為教學(xué)理念,學(xué)生管理規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn),社會(huì)聲譽(yù)不斷提升,人才培養(yǎng)質(zhì)量得到社會(huì)用人單位的一致認(rèn)可。畢業(yè)生以扎實(shí)的技術(shù),踏實(shí)的作風(fēng)很快成長(zhǎng)為青島、煙臺(tái)及周邊地區(qū)IT行業(yè)的中堅(jiān)力量。軟件技術(shù)專業(yè)以應(yīng)用型人才培養(yǎng)為導(dǎo)向,建立的成熟的“教-學(xué)-用”的教學(xué)模式,軟件技術(shù)專業(yè)已成功開(kāi)發(fā)完成了:山東省扶貧大數(shù)據(jù)網(wǎng),城陽(yáng)區(qū)公務(wù)員在線培訓(xùn)考務(wù)平臺(tái),高等院校大學(xué)生綜合測(cè)評(píng)系統(tǒng),分布式站群系統(tǒng),青島農(nóng)業(yè)大學(xué)宿舍管理系統(tǒng),老年大學(xué)學(xué)校管理系統(tǒng),老年大學(xué)在線學(xué)習(xí)網(wǎng),手機(jī)銷售行業(yè)購(gòu)銷存系統(tǒng),買賣酷電商平臺(tái)、微藝平臺(tái)等80多個(gè)項(xiàng)目。也為煙臺(tái)市中級(jí)人民法院、煙臺(tái)電視臺(tái)、煙臺(tái)市第二中學(xué)、青島市城陽(yáng)區(qū)政府等企事業(yè)單位開(kāi)發(fā)了一批應(yīng)用系統(tǒng),并申請(qǐng)專利10項(xiàng),既鍛煉了學(xué)生隊(duì)伍,也給學(xué)校帶來(lái)了良好的聲譽(yù),畢業(yè)生以扎實(shí)的技術(shù)、踏實(shí)的作風(fēng)受到企業(yè)好評(píng)。
 
五、就業(yè)方向 
 
軟件工程方向: 國(guó)內(nèi)外眾多軟件企業(yè)、國(guó)家機(jī)關(guān)以及各個(gè)大、中型企、事業(yè)單位的信息技術(shù)部門方從事JAVA工程師、NET工程師、J2EE工程師、ORACLE數(shù)據(jù)庫(kù)開(kāi)發(fā)工程師、MSSC江數(shù)據(jù)庫(kù)開(kāi)發(fā)工程師、系統(tǒng)分析設(shè)計(jì)工程師等; 
 
通信工程方向: 國(guó)內(nèi)外大型電信服務(wù)商、大型通信設(shè)備制造企業(yè)進(jìn)行技術(shù)開(kāi)發(fā)工作,也可以到其他企事業(yè)單位從事網(wǎng)絡(luò)工程領(lǐng)域的設(shè)計(jì)、維護(hù)、教育培訓(xùn)等工作; 
 
網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷方向: 各類電子商務(wù)網(wǎng)站(淘寶、天貓、京東、阿里、百度等)、中小型網(wǎng)站、資訊類網(wǎng)站、個(gè)人網(wǎng)站等的網(wǎng)絡(luò)推廣和營(yíng)銷等工作。 
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