兒少衛(wèi)生與婦幼保健學(xué)科是1995年山西省高等學(xué)校首批重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科。本學(xué)科最初由山西醫(yī)科大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院兒少衛(wèi)生學(xué)教研室、第一臨床醫(yī)學(xué)院婦產(chǎn)科的生殖健康中心和兒科學(xué)教研室組成。初期的學(xué)科帶頭人劉德華、陳連元和李翹竹三位教授，隨后的學(xué)科帶頭人王芳芳、盧莉和田秀珠教授對(duì)學(xué)科的發(fā)展都做出了重要貢獻(xiàn)。在學(xué)科發(fā)展的二十年過程中，尤其是十一五、十二五以來，老一代學(xué)科帶頭人退休，年輕的成長(zhǎng)起來,為適應(yīng)學(xué)科間交叉和合作發(fā)展、服務(wù)于社會(huì)的要求，我們注重調(diào)整學(xué)科結(jié)構(gòu)、引進(jìn)人才，加強(qiáng)橫向合作，開展社會(huì)服務(wù)（醫(yī)院、學(xué)校和保健工作），使學(xué)科注入了新的力量，順利實(shí)現(xiàn)新老交替，成為結(jié)構(gòu)良好、持續(xù)可發(fā)展的隊(duì)伍。
經(jīng)過多年的努力和發(fā)展，在科研上形成了獨(dú)具特色的三個(gè)研究方向：兒童青少年健康促進(jìn)、心理衛(wèi)生與精神障礙、婦幼保健和生殖健康。發(fā)揮團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì)，保持學(xué)科建設(shè)穩(wěn)步發(fā)展。尤其是近五年，先后承擔(dān)39項(xiàng)課題，其中包括國(guó)家自然科學(xué)基金等國(guó)家級(jí)項(xiàng)目6余項(xiàng)；國(guó)務(wù)院各部委項(xiàng)目5項(xiàng)，地方政府項(xiàng)目8項(xiàng)。獲部省級(jí)科技進(jìn)步獎(jiǎng)14項(xiàng)；發(fā)表國(guó)家級(jí)以上論文214篇，其中SCI收錄22篇。
目前兒少衛(wèi)生與婦幼保健學(xué)科已經(jīng)形成較為穩(wěn)定的三個(gè)研究方向，
方向一:兒童青少年健康促進(jìn)
目標(biāo):通過有計(jì)劃、有組織、有系統(tǒng)的健康教育和健康干預(yù)，使兒童青少年從小獲得健康知識(shí)、樹立健康態(tài)度、形成健康行為、自覺選擇和建立有利于健康的生活方式；兒少常見病和意外傷害的危險(xiǎn)因素和干預(yù)研究；從而達(dá)到減輕和消除影響健康的危險(xiǎn)因素，降低和推遲各種成年期疾病的發(fā)病率和死亡率，預(yù)防各種常見病和傳染病，促進(jìn)身心健康，提高生活質(zhì)量和全民素質(zhì)。
方向二：婦幼心理衛(wèi)生與精神障礙
目標(biāo):隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，競(jìng)爭(zhēng)的加劇，家庭結(jié)構(gòu)的變化等，導(dǎo)致各種心理應(yīng)激因素急劇增加，精神/心理衛(wèi)生問題突顯上升趨勢(shì)。通過對(duì)孕期心理健康問題、幼兒早期智力開發(fā)與個(gè)性培養(yǎng)、兒童行為問題、大學(xué)生的心理衛(wèi)生問題、婦女產(chǎn)后、更年期抑郁和老年期精神障礙、酒精與麻醉藥品濫用、自殺，以及臨床各種心身疾病問題等問題開展研究，在學(xué)校建立心理健康咨詢中心、在綜合醫(yī)院開設(shè)心理門診、在社會(huì)各類團(tuán)體中開設(shè)心理健康俱樂部、在社區(qū)開設(shè)心理衛(wèi)生培訓(xùn)班等渠道，將醫(yī)學(xué)心理學(xué)的知識(shí)、理論和方法應(yīng)用于解決問題中。
方向三:婦幼保健與生殖健康
目標(biāo):發(fā)揮科研和專業(yè)技術(shù)優(yōu)勢(shì)，研究胎兒和嬰幼兒時(shí)期不利因素與兒童先天性疾病的關(guān)系，降低圍產(chǎn)期孕產(chǎn)婦、胎兒、新生兒死亡率和出生缺陷患病率。防治婦女常見病，促進(jìn)婦女身心健康發(fā)展。開展優(yōu)生優(yōu)育(包括各項(xiàng)輔助生育技術(shù)、人工授精技術(shù)、體外受精-胚胎移植及其衍生技術(shù))科研工作的同時(shí)研發(fā)高新技術(shù)，為實(shí)現(xiàn)個(gè)性化醫(yī)療服務(wù),提高生育水平，提高人口素質(zhì)。