2020年沈陽師范大學(xué)碩士研究生考研復(fù)試形式 正文

復(fù)試內(nèi)容及要求
（一）內(nèi)容
復(fù)試總成績滿分為100分，其考核內(nèi)容主要包括專業(yè)面試、專業(yè)知識及外語聽說能力測試等三個部分。
1.專業(yè)面試（滿分50分）
其中包括部分專業(yè)對考生的實(shí)踐（實(shí)驗(yàn)）能力考核，各培養(yǎng)單位可根據(jù)各自專業(yè)特點(diǎn)選擇考核內(nèi)容及方式?？己藘?nèi)容主要包括：
（1）專業(yè)素質(zhì)和能力
①大學(xué)階段學(xué)習(xí)情況及成績；
②考生對本學(xué)科（專業(yè)）理論知識和應(yīng)用技能掌握程度，利用所學(xué)理論發(fā)現(xiàn)、分析和解決問題的能力，對本學(xué)科發(fā)展動態(tài)的了解以及在本專業(yè)領(lǐng)域發(fā)展的潛力；
③創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。
（2）綜合素質(zhì)和能力
①思想政治素質(zhì)和道德品質(zhì)，尤其要加強(qiáng)對考生誠信評判；
②本學(xué)科（專業(yè)）以外的學(xué)習(xí)、科研、社會實(shí)踐（學(xué)生工作、社團(tuán)活動、志愿服務(wù)等）或?qū)嶋H工作表現(xiàn)等方面的情況；
③事業(yè)心、責(zé)任感、紀(jì)律性、協(xié)作性和心理健康情況（各培養(yǎng)單位可結(jié)合本單位情況，對考生進(jìn)行心理健康測試）；
④人文素養(yǎng)、舉止、表達(dá)和禮儀等。
2.專業(yè)知識（滿分30分）
考核內(nèi)容主要以原復(fù)試中的專業(yè)課筆試內(nèi)容為主，各培養(yǎng)單位可根據(jù)各學(xué)科專業(yè)特點(diǎn)，自行調(diào)整原復(fù)試中專業(yè)課筆試內(nèi)容（含同等學(xué)力考生加試科目）的考核，均需采取網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程方式。應(yīng)盡可能采用綜合性、開放性的能力型試題，形式可靈活多樣，不拘一格。
同等學(xué)力考生加試科目為所報考專業(yè)本科階段主干課程2門，且科目不得與初試科目相同。滿分為100分。需參加“同等學(xué)力加試”的考生包括：①高職高專畢業(yè)學(xué)歷滿2年的考生（計(jì)算截止日期為2020年9月1日）；②本科結(jié)業(yè)生；③成人教育應(yīng)屆本科畢業(yè)生；④復(fù)試時尚未取得本科畢業(yè)證書的自考和網(wǎng)絡(luò)教育考生；已取得本科畢業(yè)證書者，經(jīng)我校研招辦審核通過后可不加試。報考法律碩士(非法學(xué))、公共管理碩士或旅游管理碩士的同等學(xué)力考生不加試。
考核內(nèi)容及范圍以《沈陽師范大學(xué)2020年全國碩士研究生招生目錄》中的復(fù)試科目及官網(wǎng)公布的復(fù)試科目考試大綱為準(zhǔn)。
3.外語聽說能力測試（滿分20分）
其中包括外語口語、聽力測試各為10分。外語口語測試部分每名考生需準(zhǔn)備2-3分鐘的自我介紹，語種與初試外國語科目的語種一致。
（1）非外語專業(yè)：非外語專業(yè)考生口語、聽力測試，英語部分由各培養(yǎng)單位組織實(shí)施；日語、俄語部分（即非外語專業(yè)的小語種）由外國語學(xué)院組織實(shí)施。
（2）外語相關(guān)專業(yè)：
①外國語言文學(xué)、課程與教學(xué)論（英語）等專業(yè)的二外口語、聽力測試，由外國語學(xué)院組織實(shí)施。
②英語筆譯、英語口譯、學(xué)科教學(xué)（英語）等專業(yè)外語口語、聽力水平測試語種為英語，由外國語學(xué)院組織實(shí)施。
（二）要求
1.每位考生作答時間一般不少于20分鐘。
2.每個復(fù)試小組應(yīng)對每位考生的作答情況進(jìn)行現(xiàn)場記錄，必須全程錄音錄像，并存檔備查，備存時限為一年。
3.同一學(xué)科（專業(yè)）各復(fù)試小組的面試方式、時間、試題難度和成績評定上應(yīng)統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)。
4.新生入學(xué)后，將統(tǒng)一組織體檢，并根據(jù)實(shí)際情況，適時組織開展思想政治審查及專業(yè)課摸底考試，對于在復(fù)查考核中體檢、思想政治審查或?qū)I(yè)課摸底考試成績不合格者，將取消錄取資格，不予注冊學(xué)籍。

沈陽師范大學(xué)

本文來源：http://zgxindalu.cn/sysfdx/kyfs_263279.html