天津師范大學(xué)研究生專業(yè)憲法學(xué)與行政法學(xué) 正文

　　憲法學(xué)與行政法學(xué)專業(yè)

　　一、培養(yǎng)目標(biāo)

　　以馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的憲法學(xué)與行政法學(xué)（尤其是致力于地方行政法制建設(shè)）的專業(yè)人才。

　　本專業(yè)培養(yǎng)的人才應(yīng)當(dāng)具有良好的理論研究素質(zhì)，能夠掌握憲法學(xué)與行政法學(xué)的基本理論，了解學(xué)科發(fā)展的最新動(dòng)態(tài)；具有創(chuàng)造性思維，具備理論聯(lián)系實(shí)際，獨(dú)立從事理論研究和實(shí)際應(yīng)用的能力；能夠在國(guó)家機(jī)關(guān)從事行政法制研究工作，以及在科研機(jī)構(gòu)和教學(xué)單位從事科研和教學(xué)方面的工作。

　　外語要求：熟練掌握一門外語，包括聽、寫、讀、說等，外語水平達(dá)到六級(jí)以上。

　　計(jì)算機(jī)要求：能熟練進(jìn)行文字處理、網(wǎng)絡(luò)信息處理和應(yīng)用軟件使用。

　　二、學(xué)習(xí)年限

　　全日制攻讀碩士學(xué)位研究生學(xué)習(xí)年限一般為三年。

　　非全日制攻讀碩士學(xué)位研究生學(xué)習(xí)年限一般為四年。

　　三、研究方向

　　1．比較憲法

　　2．行政法學(xué)

　　3．地方政府法制建設(shè)

　　4．行政程序法學(xué)

　　四、教學(xué)實(shí)踐

教學(xué)實(shí)踐一般安排在三年級(jí)第一學(xué)期，實(shí)踐方式是擔(dān)任一門本科主干課或?qū)I(yè)課的教學(xué)輔導(dǎo)工作。研究生必須隨班聽課，批改一定數(shù)量的作業(yè)，協(xié)助主講教師答疑，并承擔(dān)兩周授課工作。教學(xué)實(shí)踐由研究生導(dǎo)師親自指導(dǎo)或委托相關(guān)課程主講教師指導(dǎo)。研究生講課時(shí)，主講教師必須聽課，以便于指導(dǎo)和評(píng)價(jià)。

　　五、社會(huì)實(shí)踐和學(xué)術(shù)活動(dòng)

　　社會(huì)實(shí)踐和學(xué)術(shù)活動(dòng)是研究生在學(xué)期間理論聯(lián)系實(shí)際的重要環(huán)節(jié)，是培養(yǎng)研究生創(chuàng)造性思維，解決實(shí)際問題能力和從事科研能力的重要途徑之一。研究生應(yīng)參加以下實(shí)踐活動(dòng)：

　　實(shí)地考察：一般安排在二年級(jí)第二學(xué)期期末及暑假期間，由研究生導(dǎo)師指導(dǎo)，到相關(guān)單位進(jìn)行實(shí)踐。

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