天津師范大學(xué)研究生專業(yè)文藝學(xué)

發(fā)布時(shí)間:2019-01-04 編輯:考研派小莉 推薦訪問:
天津師范大學(xué)研究生專業(yè)文藝學(xué)

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天津師范大學(xué)研究生專業(yè)文藝學(xué) 正文


  文藝學(xué)專業(yè)碩士

 

   一、培養(yǎng)目標(biāo)
  培養(yǎng)為國家社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)所需要的,面向世界、面向未來,德、智、體全面發(fā)展,遵紀(jì)守法,品行端正,具有扎實(shí)深厚的文藝學(xué)專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐能力的專門化復(fù)合型人才。為滿足社會(huì),尤其是高等院校、重點(diǎn)高級中學(xué)、新聞出版機(jī)構(gòu)、政府機(jī)關(guān)、文化場館及文藝團(tuán)體對文藝學(xué)方面人才的需要,本專業(yè)在堅(jiān)持打好理論基礎(chǔ)、訓(xùn)練科研工作所必備的素質(zhì)的前提下,注重培養(yǎng)碩士生分析和解決現(xiàn)實(shí)問題的能力。畢業(yè)生應(yīng)能獨(dú)立承擔(dān)文藝學(xué)科研課題研究、文藝?yán)碚摻虒W(xué)、文學(xué)批評和其他與文藝學(xué)相關(guān)的實(shí)際工作。
  本專業(yè)碩士生除了專業(yè)學(xué)習(xí)外,還須學(xué)習(xí)馬克思主義哲學(xué)、科學(xué)社會(huì)主義及有中國特色的社會(huì)主義理論,樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和辯證唯物主義、歷史唯物主義的思想方法。學(xué)習(xí)和掌握現(xiàn)代信息技術(shù)、教育技術(shù),能熟練運(yùn)用電腦,并熟練地掌握一門外國語。

 

  二、學(xué)習(xí)年限
  全日制攻讀碩士學(xué)位研究生學(xué)習(xí)年限一般為三年。
  非全日制攻讀碩士學(xué)位研究生學(xué)習(xí)年限一般為四年。

 

  三、研究方向
  1.文藝?yán)碚?br />   2.文藝批評

 

 

  四、教學(xué)實(shí)踐
  按學(xué)校規(guī)定,本學(xué)科研究生,要在學(xué)習(xí)期間安排適量的教學(xué)實(shí)踐,在導(dǎo)師或指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下參加本專業(yè)本科教學(xué)的講課、輔導(dǎo)、答疑、批改作業(yè)等工作,累計(jì)教學(xué)工作量為20學(xué)時(shí)左右。

 

  
  五、社會(huì)實(shí)踐及學(xué)術(shù)活動(dòng)
  1.社會(huì)文藝現(xiàn)狀調(diào)查:包括到文化管理機(jī)關(guān)、文化場館搞調(diào)研,采訪作家、藝術(shù)家,在文化受眾中開展社會(huì)調(diào)查等內(nèi)容。
  2.咨詢拜訪文藝學(xué)領(lǐng)域?qū)<覍W(xué)者,或請專家學(xué)者來校開設(shè)講座,加強(qiáng)對前沿學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)的了解。
  3.定期組織本?;蛐kH研究生、青年學(xué)者學(xué)術(shù)交流研討會(huì),鼓勵(lì)學(xué)生在學(xué)期間撰寫和發(fā)表學(xué)術(shù)論文。

 

  六、學(xué)位論文
 ?。ㄒ唬┣捌跍?zhǔn)備工作:
  1.學(xué)生在學(xué)習(xí)一年之后,即應(yīng)通過生師互選,確定學(xué)位論文導(dǎo)師。在導(dǎo)師的幫助指導(dǎo)下,對研究方向和論文選題作初步確定。并就此確定第二學(xué)年選修的課程和閱讀書目。
  2.學(xué)生在修完學(xué)位課程(基礎(chǔ)理論課)、專業(yè)課和主要的限定選修課之后,一般在第四學(xué)期,由文學(xué)院中國語言文學(xué)學(xué)位工作領(lǐng)導(dǎo)小組指定三名具有副高級以上職稱的教師組成考核小組,通過書面答卷和口試兩種方式,對研究生進(jìn)行中期篩選。凡考核不及格者,不得進(jìn)入撰寫學(xué)位論文的工作程序。
  3.經(jīng)考核進(jìn)入撰寫論文階段的學(xué)生須在導(dǎo)師指導(dǎo)下確定正式的論文題目。論文選題應(yīng)圍繞文藝學(xué)領(lǐng)域內(nèi)地位重要且研究比較薄弱的問題,尤其是當(dāng)前中國文學(xué)藝術(shù)以及文化事業(yè)亟待解決的關(guān)鍵性問題。選題確定后須填寫個(gè)人研修計(jì)劃和論文開題報(bào)告,交導(dǎo)師和所在專業(yè)其他專家審核通過。

  (二)撰寫論文階段:
  研究生直接用于撰寫學(xué)位論文的時(shí)間不得少于一學(xué)年,必須由本人獨(dú)立完成。碩士學(xué)位論文應(yīng)在文藝學(xué)研究領(lǐng)域的某一問題或研究方法上,提出有別于現(xiàn)有學(xué)術(shù)成果的新見解。論文應(yīng)觀點(diǎn)鮮明,言之有理、有據(jù),結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),行文流暢。在論文的引言或?qū)д摬糠?,?yīng)對與本選題有關(guān)的國內(nèi)外學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)加以概括說明。碩士學(xué)位論文正文應(yīng)不少于2萬字,注釋部分不少于2千字。論文應(yīng)達(dá)到(或在導(dǎo)師指導(dǎo)下經(jīng)過修改達(dá)到)在國內(nèi)正式學(xué)術(shù)期刊公開發(fā)表的水平。

 ?。ㄈ┱撐拇疝q階段:
  碩士學(xué)位論文修改成熟,并符合校學(xué)位委員會(huì)規(guī)定的參加正式答辯的各項(xiàng)條件之后,進(jìn)行答辯。

 

  七、培養(yǎng)方法:
  1.導(dǎo)師負(fù)責(zé)與發(fā)揮本專業(yè)教師學(xué)術(shù)群體作用相結(jié)合。使更多教師更好地了解本專業(yè)研究生,研究生也更好地了解更多的老師,多方面地吸取本專業(yè)教師的學(xué)術(shù)專長。
  2.教師指導(dǎo)講授與學(xué)生自學(xué)研究相結(jié)合。吸收研究生參加教研室學(xué)術(shù)和教學(xué)活動(dòng)、參加教師的科研項(xiàng)目工作,在實(shí)踐中培養(yǎng)學(xué)生的能力。研究生參加學(xué)術(shù)討論、教學(xué)和科研活動(dòng),由導(dǎo)師征求本專業(yè)其他教師意見后,為學(xué)生評定成績,記入學(xué)生的平時(shí)成績檔案。學(xué)生這方面的成績,三年中應(yīng)不少于3個(gè)。
  3.除了培養(yǎng)方案中規(guī)定的實(shí)踐活動(dòng)外,課程設(shè)置中的每一門課程,都應(yīng)確定1/4到1/3的時(shí)間用于學(xué)生的課堂討論、作業(yè)練習(xí)或其他實(shí)踐活動(dòng)。以鍛煉培養(yǎng)學(xué)生表達(dá)思想、分析論證、書面寫作的能力。
  4.充分利用現(xiàn)代化教育技術(shù)和教學(xué)手段,指導(dǎo)學(xué)生利用計(jì)算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)獲取學(xué)術(shù)信息,加強(qiáng)同國內(nèi)外學(xué)術(shù)大師、前沿學(xué)術(shù)成果的接觸與交流。突破一校一師的局限,上沒有圍墻的研究生院。學(xué)生應(yīng)每學(xué)年向?qū)熖峤灰环莶簧儆?000字的最新學(xué)術(shù)信息報(bào)告。
  5.帶領(lǐng)學(xué)生積極參加與本專業(yè)有關(guān)的學(xué)術(shù)交流活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生大膽走出校門,參與與本專業(yè)學(xué)術(shù)有關(guān)的社會(huì)活動(dòng),積極在報(bào)刊雜志發(fā)表文章,在社會(huì)活動(dòng)、社會(huì)交往中鍛煉和展示自己。使學(xué)生盡快成為既有理論素養(yǎng),又有實(shí)際工作能力的干才。

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