武漢大學應用心理學考研專業(yè)分析 正文

學校介紹
江城多山，珞珈獨秀；山上有黌，武漢大學。武漢大學是國家教育部直屬重點綜合性大學，是國家“985工程”和“211工程”重點建設高校，是首批“雙一流”建設高校。
武漢大學溯源于1893年清末湖廣總督張之洞奏請清政府創(chuàng)辦的自強學堂，歷經(jīng)傳承演變，1928年定名為國立武漢大學，是近代中國第一批國立大學。1946年，學校已形成文、法、理、工、農(nóng)、醫(yī)6大學院并駕齊驅的辦學格局。新中國成立后，武漢大學受到黨和政府的高度重視。1958年，毛澤東主席親臨(來自:考研派小站公眾號)武大視察。1993年，武漢大學百年校慶之際，江澤民等黨和國家領導人題詞祝賀。改革開放以來，武漢大學在國內高校中率先進行教育教學改革，各項事業(yè)蓬勃發(fā)展，整體實力明顯上升。1999年，世界權威期刊《Science》雜志將武漢大學列為“中國最杰出的大學之一”。2000年，武漢大學與武漢水利電力大學、武漢測繪科技大學、湖北醫(yī)科大學合并組建新的武漢大學，揭開了學校改革發(fā)展的嶄新一頁。合校十多年來，學校綜合實力和核心競爭力不斷提升。2020年，學校在軟科世界大學學術排名（ARWU）中位列第199位，國際教育研究機構QS世界大學排名中位列第246位，泰晤士高等教育(THE)世界大學排名中位列351-400位。
專業(yè)介紹
培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的，具有堅定正確的政治方向，具有心理學的系統(tǒng)基本理論修養(yǎng)，具有(來自:考研派小站公眾號)堅實的心理學基本理論、基本知識和基本技能，通曉心理學的應用知識與技術，能在各級科研和教育等部門，以及企業(yè)、咨詢機構等從事心理學的理論研究與實踐的專門人才。
考試科目

研究方向	初試科目	復試科目或內容	初試參考書目或教材
01 (全日制)人力資源開發(fā)與管理 02 (全日制)心理咨詢與治療 03 (全日制)司法與犯罪心理學 04 (全日制)健康心理學 05 (全日制)組織管理心理學 06 (全日制)應用文化心理學 07 (全日制)職業(yè)（職業(yè)健康）心理學 08 (全日制)行為經(jīng)濟學 09 (全日制)人才選拔與評估 10 (全日制)應用認知心理學	①101思想政治理論 ②201英語一或202俄語或203日語 ③312心理學專業(yè)基礎綜合 ④--無	復試科目： 綜合面試	戴海崎《心理與教育測量》；陳琦《當代教育心理學》；郭秀艷《實驗心理學》；馮忠良《教育心理學》；張厚粲《現(xiàn)代心理與教育統(tǒng)計學》；鄭日昌《心理測量學》；甘怡群《心理與行為科學統(tǒng)計》；彭聃齡《普通心理學》；葉奕乾《普通心理學》；金瑜《心理測量》；林崇德《發(fā)展心理學》

參考書目
戴海崎《心理與教育測量》；陳琦《當代教育心理學》；郭秀艷《實驗心理學》；馮忠良《教育心理學》；張厚粲《現(xiàn)代心理與教育統(tǒng)計學》；鄭日昌《心理測量學》；甘怡群《心理與行為科學統(tǒng)計》；彭聃齡《普通心理學》；葉奕乾《普通心理學》；金瑜《心理測量》；林崇德《發(fā)展心理學》
分數(shù)線

年份	分數(shù)線
2020	390
2019	375

學費
武漢大學應用心理學研究生學費標準為8000元/年。從2014年秋季開始，公費研究生取消，取而代之實行自費研究生，規(guī)定碩士研究生每年不超過8000元，具體情況視學校專業(yè)而定。針對部分研究生家庭困難的情況，國家提供獎學金、助學金等資助，且高校一般都會提供勤工儉學崗位對學子進行補助，確保研究生能夠正常順利的完成學業(yè)。
主要導師
嚴瑜，湖北武漢人，武漢大學心理學系主任（2011—2017），教授，博士生導師。武漢大學“985”認知神經(jīng)與信息科學研究平臺專家組成員, 湖北省心理學會常務理事，湖北省心理學會管理心理專業(yè)委員會副主任，中國心理學會全國會員代表，美國管理學會（AOM）會員，美國工業(yè)與組織心(來自:考研派小站公眾號)理學會（SIOP）會員,歐洲職業(yè)健康心理學會（EOHP)會員。《心理學報》、《心理科學》、《心理科學進展》等心理學權威和核心期刊雜志評審專家。主要研究領域和方向：職業(yè)健康心理學、組織管理心理學、人才評估和選拔。
 
鐘年，男，漢族，教授，博士。1961年出生于湖北省武漢市，1983年畢業(yè)于北京大學心理學系。曾任中南民族學院民族研究所民族學研究室主任、湖北大學中國思想文化史研究所所長、武漢大學心理學系主任、武漢大學哲學學院副院長、清華大學心理學系兼職教授、復旦大學心理學研究中(來自:考研派小站公眾號)心兼職教授、北京大學人類學與民俗研究中心特約研究員，中國人民解放軍通訊指揮學院兼職教授。主要研究領域和方向：文化心理學、社會心理學、中國心理學史、文化人類學、民俗學、中國神話學、中國社會文化史。
 
劉毅，博士,副教授，碩士研究生導師，美國FSU心理學系訪問學者。一直關注于人格與社會心理學領域，同時也注重基礎理論在健康心理學、司法心理學、婚戀心理學等相關領域的應用研究，尤其是積極人格特點在個體學習、工作與生活中的培養(yǎng)及其作用的發(fā)揮。已發(fā)表學術論文30余篇，撰寫、(來自:考研派小站公眾號)參編、翻譯學術著作多部，主持或參與科研項目多項。
 
謝天，山東濟南人，博士。武漢大學哲學學院心理學系副教授、碩士生導師，武漢大學哲學學院哲學與心理實驗教學中心主任。從事社會、文化心理研究，聚焦社會變遷視角下的文化心理研究。主持與參與國際、國家、省部級、校級科研、教學項目多項，以培訓和項目形式服務過多家國內著名企業(yè)或研究機構。

武漢大學

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