西南大學(xué)馬克思主義學(xué)院思想政治教育培養(yǎng)方案 正文

序號	研究方向名稱	主要研究內(nèi)容、特色與意義	研究生導(dǎo)師 （博導(dǎo)注明）
1	青年思想政治教育理論與方法	研究青年本體及思想行為特點，青年思想政治教育性質(zhì)、規(guī)律、內(nèi)容和方法，豐富青年思想政治教育理論，培養(yǎng)青年思想政治教育人才。	黃蓉生 教授（博導(dǎo)） 白顯良 教授（博導(dǎo)） 王華敏 教授 崔  健 副教授
2	思想政治教育基礎(chǔ)理論與人的全面發(fā)展研究	研究思想政治教育基礎(chǔ)理論和人的全面發(fā)展理論，促進思想政治教育理論與人才實踐發(fā)展。	周  琪 教授（博導(dǎo)） 靳玉軍 教授（博導(dǎo)）
3	思想政治教育方法理論與實踐	研究思想政治教育方法論的理論基礎(chǔ)、理論體系構(gòu)成，以及思想政治教育實踐活動中發(fā)生、發(fā)展的新方法，豐富和發(fā)展思想政治教育理論和推動思想政治教育實踐的發(fā)展。	鄒紹清 教授（博導(dǎo)） 吳艷東 教授（博導(dǎo)） 陳  亮 副教授
4	社會思潮與思想政治教育	研究社會思潮的基本理論，探索社會思潮與思想政治教育的內(nèi)在聯(lián)系，促進思想政治教育的實踐發(fā)展。	王永友 教授（博導(dǎo)） 張永紅 教授（博導(dǎo)） 張曉渝 副教授

 
二、培養(yǎng)目標(biāo)與學(xué)制及應(yīng)修學(xué)分

培養(yǎng)目標(biāo)（本表可不填政治標(biāo)準(zhǔn)）：   具有堅定的馬克思主義信念，樹立建設(shè)中國特色社會主義共同理想；比較系統(tǒng)掌握馬克思主義理論；全面掌握思想政治教育理論與方法，熟悉人的思想形成、發(fā)展規(guī)律和思想政治教育規(guī)律；具有一定的科研能力；掌握一門外國語并能熟練地閱讀本專業(yè)外文資料；了解本學(xué)科最新動態(tài)；勝任與本學(xué)科相關(guān)的教學(xué)、科研、宣傳、教育管理工作。

學(xué)制：全日制學(xué)術(shù)型碩士生2~5年，基本學(xué)習(xí)年限為3年。 應(yīng)修學(xué)分：    33學(xué)分 其中     必修：  27   學(xué)分（含必修環(huán)節(jié)4學(xué)分） 選修不低于：   6   學(xué)分

三、課程設(shè)置（包括主文獻(xiàn)研讀、學(xué)術(shù)活動等必修環(huán)節(jié)）

類型		課程編號	課程名稱（含中英文）	開課學(xué)期	學(xué)時	學(xué)分	任課 教師	考核 方式	備 注
必修課	公共課	11000001001	第一外國語	2	90	3	外國語學(xué)院	考試
		11000002002	中國特色社會主義理論與實踐研究	2	36	2	馬克思主義學(xué)院	考試
		11000002004	馬克思主義與社會科學(xué)方法論	2	18	1	馬克思主義學(xué)院	考試
	核心課	11030500001	馬克思主義經(jīng)典著作選讀	1	54	3	白顯良、何玲玲、周琪、張永紅、靳玉軍、吳艷東	考試	講授、討論
		11030500002	馬克思主義基本原理專題研究	1	54	3	何玲玲、鐘志凌、王豐、唐斌	考試	講授、討論
		11030500003	馬克思主義發(fā)展史	1	54	3	胡劉、薛俊強、蔣志紅	考試	講授、討論
	專業(yè)課	11030500029	中外主文獻(xiàn)研讀	1	54	2	靳玉軍、崔健、陳亮	考試	講授、 討論
		11030500030	思想政治教育原理與方法論	1	54	2	周琪、羅洪鐵、鄒紹清	考試	講授、研討
		11030500031	中國共產(chǎn)黨思想政治教育史	2	54	2	白顯良、唐斌、王紹霞	考試	講授、研討
		11030500032	青年思想政治教育理論與方法專題研究	3	54	2	黃蓉生、白顯良王華敏、崔健	考試	方向1必選
		11030500033	思想政治教育基礎(chǔ)理論與比較研究專題研究	3	54	2	周琪、羅洪鐵、靳玉軍	考試	方向2必選
		11030500034	思想政治教育方法論與心理健康教育專題研究	3	54	2	鄒紹清、陳亮、吳艷東	考試	方向3必選
		11030500035	社會思潮與思想政治教育創(chuàng)新專題研究	3	54	2	張永紅、張曉渝、王永友	考試	方向4必選
選 修 課		11030500011	《資本論》創(chuàng)作史與闡釋史研究	2	54	2	胡  劉	考查	講授、討論
		11030500012	馬克思主義中國化理論基本問題研究	1	54	2	鄧湖川、方建、 史  君、張帆	考查	講授、研討
		11030500013	中國近現(xiàn)代史基本問題前沿研究	1	54	2	魯克亮、張朝暉	考查	講授、研討
		11030500014	國外馬克思主義發(fā)展史	1	54	2	黃其洪	考查	講授、研討
		11030500015	思想政治教育學(xué)前沿專題	2	54	2	黃蓉生 、靳玉軍、張永紅等	考查	講授、研討
		11030500016	青年學(xué)與人才學(xué)專題	2	54	2	黃蓉生、羅洪鐵 王華敏、周琪	考查	講授、研討
其它必修環(huán)節(jié)		入學(xué)教育		1		不計學(xué)分，參加學(xué)院和各學(xué)科組織的新生入學(xué)教育
		開題報告		3		不計學(xué)分，完清審核簽字手續(xù)，向培養(yǎng)單位提交開題報告一份
		學(xué)術(shù)活動：參加學(xué)術(shù)報告、前沿講座、學(xué)術(shù)研討等（至少5次）				2	提交學(xué)術(shù)報告手冊，導(dǎo)師簽字，培養(yǎng)單位核查
		實踐活動：在實習(xí)指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下開展高校思想政治理論課教學(xué)實習(xí)，馬克思主義學(xué)院相關(guān)系部負(fù)責(zé)實習(xí)安排。				2	提交實習(xí)報告手冊，實習(xí)指導(dǎo)教師和學(xué)籍導(dǎo)師簽字，培養(yǎng)單位核查備案。
		中期考核及論文進展檢查		4		完清審核簽字手續(xù)，向培養(yǎng)單位提交相關(guān)材料各一份
		主文獻(xiàn)自主研讀				不計學(xué)分，提交研讀報告，導(dǎo)師審核

注：1．核心課是指涵蓋本一級學(xué)科下所有二級學(xué)科或相近二級學(xué)科群共有的基礎(chǔ)性課程，可根據(jù)實際情況開設(shè)。
2．按一級學(xué)科制定培養(yǎng)方案者應(yīng)在專業(yè)必修課備注欄內(nèi)標(biāo)明所屬二級學(xué)科。
3．必修環(huán)節(jié)在研究生畢業(yè)前必須完成，構(gòu)成答辯的必備條件
  四、培養(yǎng)方式與方法

培養(yǎng)流程與要求，檢查與考核，質(zhì)量監(jiān)督等措施：   堅持課程學(xué)習(xí)與論文并重的原則，用于學(xué)位論文研究時間不得少于1年。 1.新生入學(xué)教育 新生入學(xué)教育是研究生入學(xué)的第一課，為使新生們盡快熟悉學(xué)校環(huán)境和學(xué)院文化，了解馬克思主義理論學(xué)科特點，掌握研究生階段學(xué)習(xí)方法，學(xué)院將在入學(xué)后的前兩周開展入學(xué)教育活動。全體新生要嚴(yán)格按照入學(xué)指南完成入學(xué)教育活動的相關(guān)安排，不能無故缺席。 2．制定培養(yǎng)計劃     第一學(xué)期內(nèi)在導(dǎo)師和導(dǎo)師組的指導(dǎo)下制定“碩士生個人培養(yǎng)計劃”一式兩份，一份由研究生自己保存，一份報學(xué)院備案，此計劃需導(dǎo)師簽字認(rèn)可，方可有效。     3．主文獻(xiàn)自主研讀     在開題報告前認(rèn)真研讀本學(xué)科專業(yè)主文獻(xiàn)，填寫主文獻(xiàn)閱讀報告記錄，提交導(dǎo)師審核。     4．開題報告    開題報告是學(xué)位論文研究的一個重要環(huán)節(jié)。碩士生學(xué)位論文開題時間在第三學(xué)期末或第四學(xué)期初，可與中期考核同時進行。根據(jù)研究生選題情況，按二級學(xué)科成立若干開題報告審查小組。審查小組由具有研究生培養(yǎng)經(jīng)驗、副高以上職稱的專家3-5人組成，對論文選題的可行性進行論證，分析難點，明確方向，以保證學(xué)位論文按時完成并達(dá)到預(yù)期結(jié)果。     5．學(xué)術(shù)活動     碩士生應(yīng)積極參加各種學(xué)術(shù)活動，如學(xué)術(shù)報告、前沿講座、學(xué)術(shù)研討等，在中期考核前須參加學(xué)術(shù)活動不得少于5次。應(yīng)填寫“研究生參加學(xué)術(shù)活動記錄冊”，提交導(dǎo)師審查。     6．實踐活動     實踐活動主要是指教學(xué)實習(xí)，研究生在讀期間接受學(xué)院相關(guān)系部安排，在實習(xí)指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下承擔(dān)一定數(shù)量的教學(xué)任務(wù)，填寫研究生教學(xué)實習(xí)報告手冊，提交實習(xí)指導(dǎo)教師和學(xué)籍導(dǎo)師簽字，報學(xué)院核查備案。 7．中期考核 根據(jù)本單位研究生規(guī)模和學(xué)科點現(xiàn)狀，按照學(xué)校研究生中期考核實施辦法提出本單位研 究生中期考核工作的具體時間和辦法，中期考核一般安排在第四學(xué)期初進行。 (1)考核在培養(yǎng)單位統(tǒng)一組織領(lǐng)導(dǎo)下，由各專業(yè)負(fù)責(zé)實施，組成包括培養(yǎng)單位（學(xué)科） 負(fù)責(zé)人、導(dǎo)師代表、班主任等在內(nèi)的若干考核小組（每組成員3-5人）進行考核，同時較廣泛地聽取其他教師的意見。 (2)業(yè)務(wù)方面主要考核研究生課程學(xué)習(xí)是否達(dá)到規(guī)定要求，通過課程學(xué)習(xí)反映出來的科研及思維能力；政治、思想、品德方面的考核由院學(xué)生工作組會同有關(guān)人員進行。 (3)填寫“西南大學(xué)研究生中期考核自我評估表”，對被考核研究生作出結(jié)論性意見。 (4)經(jīng)過中期考核的碩士研究生，按考核結(jié)果分3種流向： A.碩-博連讀：具體要求見學(xué)校相關(guān)文件規(guī)定。 B.進入碩士論文階段：學(xué)習(xí)成績良好，具有一定研究工作能力（以論文為主要參照），可進入碩士論文階段，繼續(xù)完成碩士學(xué)業(yè)。 C.中止學(xué)業(yè)：個別成績較差，明顯表現(xiàn)出缺乏科研能力，或因其他原因不宜繼續(xù)攻讀學(xué)位者，要求限期改正，限期未改正者中止其學(xué)業(yè)，按學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定，發(fā)給相應(yīng)證書。 8．學(xué)位論文中期進展及檢查 碩士研究生在第5學(xué)期接受學(xué)位論文中期進展檢查，檢查由各方向?qū)熃M負(fù)責(zé)組織實 施，檢查可以以檢查答辯或研討的方式進行。

五、科研能力與水平及畢業(yè)與畢業(yè)論文的基本要求

科研能力與水平的基本要求（列出可證明其科研能力與水平的檢驗標(biāo)志）： 1．在正規(guī)出版物發(fā)表學(xué)術(shù)論文1篇以上。    2．每門課至少提交課程論文1篇，且成績達(dá)到優(yōu)良。    3．參加學(xué)術(shù)會議或?qū)W術(shù)訪學(xué)至少1次。    4．參與導(dǎo)師主持的課題研究且取得階段性成果。。

畢業(yè)與畢業(yè)論文的基本要求（包括畢業(yè)條件、畢業(yè)論文等方面的要求）：   （一）畢業(yè)基本要求 在學(xué)校規(guī)定年限內(nèi)，按培養(yǎng)方案完成課程學(xué)習(xí)、學(xué)分要求和必修環(huán)節(jié)，成績合格，完成畢業(yè)論文并通過答辯，經(jīng)審查合格者，準(zhǔn)予畢業(yè)。 碩士研究生確因?qū)W業(yè)優(yōu)秀，經(jīng)本人申請，指導(dǎo)教師和所在培養(yǎng)單位同意，報研究生院批準(zhǔn)，可以申請?zhí)崆爱厴I(yè)，但在校時間不得少于二年。凡申請?zhí)崆爱厴I(yè)者，應(yīng)當(dāng)達(dá)到以下基本條件： 1．中期考核結(jié)論為優(yōu)秀或在校期間被評為優(yōu)秀研究生； 2．申請畢業(yè)答辯前公開發(fā)表屬于畢業(yè)論文研究組成部分的2篇A類學(xué)術(shù)論文。學(xué)術(shù)論文界定標(biāo)準(zhǔn)以學(xué)校最新發(fā)文公布的為準(zhǔn)。 （二）畢業(yè)論文基本要求 1.選題符合學(xué)科要求，與研究方向有密切的相關(guān)性。 2.符合學(xué)術(shù)規(guī)范，無學(xué)術(shù)不端行為，學(xué)術(shù)不端檢測符合相關(guān)要求。 3.相關(guān)技術(shù)規(guī)范按碩士學(xué)位論文標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。 4.與以后提交申請碩士學(xué)位的學(xué)位論文，在研究主題和內(nèi)容上具有較高的一致性。 5.能夠以畢業(yè)論文為基礎(chǔ)，通過進一步深化研究形成一篇合格的學(xué)位論文。 6.達(dá)到本專業(yè)碩士研究生畢業(yè)論文應(yīng)有的學(xué)術(shù)水準(zhǔn)。

 

六、學(xué)位論文的基本要求

（包括學(xué)術(shù)水平、創(chuàng)造性成果及工作量等方面的要求）： （一）學(xué)術(shù)水平要求 1.學(xué)位論文選題應(yīng)圍繞學(xué)科方向的研究范圍，立足學(xué)科前沿，有重要的理論意義或現(xiàn)實意義。研究的主題明確、問題集中、觀點正確、材料詳實、論證充分、文筆流暢。 2.碩士研究生對所研究的課題應(yīng)當(dāng)有新見解，能反映出作者掌握了堅實的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專門知識，表明作者具有從事科學(xué)研究工作或獨立擔(dān)負(fù)專門技術(shù)工作的能力。 3.自己的研究結(jié)果與他人的觀點、材料、數(shù)據(jù)等不相混淆，引用他人的觀點、材料、數(shù)據(jù)等注明來源；論文應(yīng)以第一手資料為引用原則，轉(zhuǎn)引文獻(xiàn)資料，應(yīng)如實說明，避免引發(fā)知識產(chǎn)權(quán)糾紛。 4.獨立完成論文，在準(zhǔn)備和撰寫過程中接受導(dǎo)師指導(dǎo)、采納專家建議、獲得他人幫助等應(yīng)實事求是地表示感謝，但不能把未對論文提供幫助的名人等列入致謝之列。 5.涉及到的背景知識、引用的資料和數(shù)據(jù)準(zhǔn)確無誤，所用概念、術(shù)語、符號、公式等符合學(xué)術(shù)規(guī)范，沒有嚴(yán)重錯誤或使用嚴(yán)重錯譯的譯文；對問題的論述完整、系統(tǒng)、邏輯嚴(yán)密，關(guān)鍵詞得當(dāng)。 6.語言精練，語句符合現(xiàn)代漢語規(guī)范，錯別字、標(biāo)點符號錯誤、外文拼寫錯誤、筆誤和校對錯誤等總計不超過論文的萬分之三（按排版篇幅計）。 7.格式規(guī)范，符合國家標(biāo)準(zhǔn)《科學(xué)技術(shù)報告、學(xué)位論文和學(xué)術(shù)論文的編寫格式》（GB7713-87）、《文后參考文獻(xiàn)著錄規(guī)則》（GB7714-2005)，以及《西南大學(xué)博士研究生、碩士研究生學(xué)位論文撰寫及打印要求》的規(guī)范性要求。按學(xué)校要求，在《學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明》和《學(xué)位論文版權(quán)協(xié)議書》上簽名，并附在學(xué)位論文首頁。 （二）創(chuàng)造性成果要求 1.碩士研究生應(yīng)在導(dǎo)師指導(dǎo)下獨立完成學(xué)位論文撰寫，注重論文質(zhì)量，避免粗制濫造和低水平重復(fù)。 2.論文應(yīng)力求在已有的研究基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新，如提出了新命題、新角度、新方法，較好地應(yīng)對或解決馬克思主義理論和實踐中的某一具體問題。 （三）工作量要求 碩士研究生用于科學(xué)研究和學(xué)位論文撰寫的時間不得少于1年,論文一般不應(yīng)少于3萬字。

 
七、主文獻(xiàn)研讀課程書目（列出本學(xué)科專業(yè)的必讀文獻(xiàn)，不夠可另附頁）

序 號	著作或期刊的名稱	作者、出版單位及年月
1	馬克思恩格斯選集（1-4卷）	人民出版社2012年版
2	列寧選集（1-4卷）	人民出版社1995年版
3	毛澤東選集（1-4卷）	人民出版社1991年版
4	鄧小平文選（1-3卷）	人民出版社1993、1994年版
5	江澤民文選（1-3卷）	人民出版社2006年版
6	胡錦濤文選（1-3卷）	人民出版社2016年版
7	習(xí)近平談治國理政（1-2卷）	人民出版社2017、2018年版
8	馬克思主義大辭典	徐光春主編，崇文書局2018年版
9	簡明馬克思主義史	莊福齡，人民出版社2004年版
10	馬克思主義發(fā)展史	顧海良主編，中國人民大學(xué)出版社2009年版
11	馬克思恩格斯列寧斯大林論教育	文學(xué)國主編，中國社會科學(xué)出版社2016年版
12	毛澤東鄧小平江澤民論思想政治工作	學(xué)習(xí)出版社2000年版
13	毛澤東鄧小平江澤民論青少年和青少年工作	中國青年出版社2003年版
14	加強和改進大學(xué)生思想政治教育重要文獻(xiàn)選編（1978-2008）	中國人民大學(xué)出版社2008年版
15	思想政治教育學(xué)科30年發(fā)展研究報告	馮剛、鄭永廷等，光明日報出版社2014年版
16	馬克思主義經(jīng)典著作選讀	人民出版社2000年版
17	《馬克思主義經(jīng)典著作選讀》導(dǎo)讀	人民出版社2001年版
18	馬克思主義思想政治教育經(jīng)典著作選讀	黃蓉生等，高等教育出版社2011年版
19	馬克思主義思想政治教育理論基礎(chǔ)	高等教育出版社2002年版
20	現(xiàn)代思想政治教育學(xué)	張耀燦等，人民出版社2006年版
21	思想政治教育學(xué)原理（第三版）	陳萬柏、張耀燦主編，高等教育出版社2015年版
22	思想政治教育學(xué)原理	高等教育出版社2016年版
23	思想政治教育方法論（修訂版）	鄭永廷主編，高等教育出版社2010年版
24	當(dāng)代思想政治教育方法論研究	黃蓉生，西南師范大學(xué)出版社2000年版
25	當(dāng)代思想政治教育方法發(fā)展新論	董婭，中國社會科學(xué)出版社2012年
26	中國共產(chǎn)黨思想政治教育史	高等教育出版社2016年版
27	中國共產(chǎn)黨歷史（1-2卷）	中共黨史出版社2011年版
28	隱性思想政治教育基本理論研究	白顯良，人民出版社2013年版
29	比較思想政治教育	周琪，高等教育出版社2018年版
30	改革開放30年大學(xué)生思想政治教育論	黃蓉生等，中國社會科學(xué)出版社2012年版
31	思想政治教育學(xué)科理論體系演變研究	羅洪鐵、周琪等，中國社會科學(xué)出版社2012年版
32	青年思想政治教育專論	黃蓉生、鄧卓明，中央文獻(xiàn)出版社2005年版
33	青年學(xué)研究（第二版）	黃蓉生，四川人民出版社2009年版
34	意識形態(tài)論（修訂版）	俞吾金，人民出版社2009年版
35	精神動力論	駱郁廷，武漢大學(xué)出版社2003年版
36	思想政治教育有效性研究（第三版）	沈壯海，武漢大學(xué)出版社2016年版
37	當(dāng)代思想政治教育方法論發(fā)展研究	鄒紹清，人民出版社2013年版
38	大學(xué)生創(chuàng)業(yè)文化培育研究	王華敏，人民出版社2019年版
38	馬克思恩格斯思想政治教育理論與實踐研究	李征，北京大學(xué)出版社2011年版
39	體驗式教學(xué)設(shè)計	陳亮，四川教育出版社，2013年
40	歷史與階級意識	（匈）盧卡奇，商務(wù)印書館1999年版
41	新教倫理與資本主義精神	（德）馬克斯·韋伯，北京大學(xué)出版社2012年版
42	意識形態(tài)和烏托邦	（德）曼海姆，中國人民大學(xué)出版社2013年版
43	道德情操論	（英）亞當(dāng)·斯密，商務(wù)印書館1998年版
44	文明的沖突與世界秩序的重建（修訂版）	（美）塞繆爾·亨廷頓，新華出版社2018年版
45	思想理論教育導(dǎo)刊（期刊）	高等教育出版社
46	思想教育研究（期刊）	全國思想政治教育研究會
47	思想理論教育（期刊）	上海高校思想理論教育研究會
48	思想政治教育（期刊）	人大報刊復(fù)印資料
49	思想政治教育研究（期刊）	黑龍江省高校思想政治教育研究會
50	學(xué)校黨建與思想教育（期刊）	湖北高校工委
其它說明：
所在培養(yǎng)單位學(xué)術(shù)分委員會意見：   負(fù)責(zé)人（簽名）： 年　　月　　日
學(xué)部學(xué)術(shù)委員會意見：   負(fù)責(zé)人（簽名）： 年　　月　　日
研究生院和主管校領(lǐng)導(dǎo)審核意見：     負(fù)責(zé)人（簽名）：　　　　　　　校領(lǐng)導(dǎo)（簽名）： 年　　月　　日

 

西南大學(xué)

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