西南民族大學(xué)管理學(xué)院社會(huì)保障專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)方案 正文

西南民族大學(xué)社會(huì)保障專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)方案 
 
（2015年修訂）
 

 
一、學(xué)科簡(jiǎn)介 
 
本學(xué)科專業(yè)在實(shí)踐上屬于政府公共管理的重要內(nèi)容，在學(xué)科屬性上作為公共管理一級(jí)學(xué)科下的二級(jí)學(xué)科設(shè)置，授予管理學(xué)碩士學(xué)位，是管理學(xué)與經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會(huì)學(xué)等學(xué)科的交叉學(xué)科，對(duì)于政府建立適當(dāng)?shù)纳鐣?huì)保障制度和制定相關(guān)政策、提高公共管理水平具有重要的學(xué)術(shù)意義和實(shí)踐意義。
 
（一）師資隊(duì)伍 
 
本學(xué)科師資隊(duì)伍完備，具有教授職稱的教師2名，其中具有博士學(xué)位的2名，副教授職稱教師7名，其中具有博士學(xué)位的5名，具有博士學(xué)位的講師2名。
 
（二）科研情況 
 
本學(xué)科現(xiàn)有師資隊(duì)伍主持國(guó)家社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目3項(xiàng)，國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目1項(xiàng)，完成或在研省部級(jí)以上項(xiàng)目7項(xiàng)，完成或在研其他縱向科研項(xiàng)目10余項(xiàng)，主持或在研橫向項(xiàng)目多項(xiàng)，科研成果有學(xué)術(shù)專著5部，學(xué)術(shù)論文近60篇。
 
（三）培養(yǎng)條件和主要特點(diǎn) 
 
1、培養(yǎng)條件
 
第一，不斷豐富本學(xué)科的圖書(shū)館藏資源，夯實(shí)教學(xué)科研基礎(chǔ)，提高教師和學(xué)生在基礎(chǔ)研究和應(yīng)用研究上的科研能力；第二，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室硬件設(shè)備和軟件建設(shè)，開(kāi)展社會(huì)保險(xiǎn)模擬教學(xué)，提高學(xué)生實(shí)際操作與分析能力；第三，加強(qiáng)與政府機(jī)構(gòu)和企業(yè)合作的實(shí)踐基地建設(shè)，增強(qiáng)實(shí)踐環(huán)節(jié)的培養(yǎng)，提高本學(xué)科教學(xué)科研的社會(huì)服務(wù)能力；第四，在經(jīng)費(fèi)保障方面，充分利用好學(xué)校對(duì)本學(xué)科人才培養(yǎng)的經(jīng)費(fèi)支持，積極主動(dòng)多渠道爭(zhēng)取研究項(xiàng)目和資金支持，并在不斷做好科學(xué)研究、提高教師隊(duì)伍科研水平、加強(qiáng)對(duì)內(nèi)對(duì)外學(xué)術(shù)交流等多方面工作基礎(chǔ)上，聯(lián)合我校公共管理其它二級(jí)學(xué)科，積極申報(bào)國(guó)家民委人文社會(huì)科學(xué)研究重點(diǎn)基地并獲得國(guó)家民委和學(xué)校對(duì)本學(xué)科的經(jīng)費(fèi)支持。
 
2、主要特點(diǎn)
 
本學(xué)科融合管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)和社會(huì)學(xué)等學(xué)科理論，適應(yīng)社會(huì)保障制度建立和完善的新時(shí)期與新要求，將公共管理與企業(yè)勞動(dòng)保障與人力資源管理以及風(fēng)險(xiǎn)管理的理論和實(shí)踐緊密結(jié)合，及時(shí)跟蹤學(xué)科最新進(jìn)展，鼓勵(lì)和提倡學(xué)科交叉、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新和創(chuàng)造性思維，多學(xué)科共同培養(yǎng)復(fù)合型人才，強(qiáng)化培養(yǎng)和提高學(xué)生在本學(xué)科理論和實(shí)踐中的創(chuàng)新能力和與綜合素質(zhì)。
 
 
 
二、培養(yǎng)目標(biāo) 
 
本學(xué)科是培養(yǎng)全日制學(xué)術(shù)型碩士研究生的公共管理二級(jí)學(xué)科專業(yè)，本學(xué)科專業(yè)堅(jiān)持德、智、體全面發(fā)展的方針，培養(yǎng)能夠適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)保障事業(yè)發(fā)展需要，系統(tǒng)掌握本學(xué)科基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)，熟悉本學(xué)科研究方法并能夠從事本學(xué)科學(xué)術(shù)研究，能勝任本學(xué)科及相關(guān)專業(yè)的實(shí)際工作，或具有在高等院校從事教學(xué)工作能力的以及在其他公共部門從事本學(xué)科專業(yè)及其相關(guān)工作的、具有良好政治思想、道德品質(zhì)和身心健康的高質(zhì)量高層次專門人才和復(fù)合型人才。
 
具體要求達(dá)到：第一，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，熱愛(ài)祖國(guó)，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要理論。第二，全面掌握公共經(jīng)濟(jì)、社會(huì)保障等公共管理基礎(chǔ)理論、基本方法，在專業(yè)方向上較深入掌握和研究勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)、人力資源管理、保險(xiǎn)學(xué)、心理學(xué)、社會(huì)學(xué)、金融學(xué)等學(xué)科專業(yè)的理論、技能和方法，并能及時(shí)跟蹤科研前沿和實(shí)踐最新動(dòng)態(tài)，具有運(yùn)用學(xué)科理論和專業(yè)知識(shí)較深入地研究本學(xué)科學(xué)術(shù)理論問(wèn)題以及實(shí)踐問(wèn)題的能力。熟練掌握1門外語(yǔ)并能閱讀本專業(yè)外文資料。第三，積極參加體育鍛煉，具有健康體魄。
 

 
三、培養(yǎng)方向 
 
本學(xué)科設(shè)置以下兩個(gè)研究方向。
 
（一）社會(huì)保障制度與基金管理 
 
本方向主要研究?jī)?nèi)容：
 
1．研究社會(huì)保障制度設(shè)計(jì)、改革與配套的公共政策。
 
本方向研究?jī)?nèi)容包括：國(guó)內(nèi)外社會(huì)保障制度比較；我國(guó)城鎮(zhèn)居民社會(huì)保險(xiǎn)、社會(huì)福利、社會(huì)救濟(jì)等社會(huì)保障制度和農(nóng)村居民的社會(huì)保障制度的設(shè)計(jì)與改革、社會(huì)保障基金收支與服務(wù)管理等配套政策等內(nèi)容。主要運(yùn)用管理學(xué)、公共管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)和社會(huì)學(xué)等的原理和方法，對(duì)我國(guó)社會(huì)保障制度的主要理論及其改革完善進(jìn)行分析和探討，鼓勵(lì)和提倡吸收交叉學(xué)科最新成果，創(chuàng)新研究思維。
 
2．研究市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中社會(huì)保險(xiǎn)基金（含職業(yè)年金和企業(yè)年金）的收支制度管理、保值增值運(yùn)行與風(fēng)險(xiǎn)管理。
 
職能部門必須加強(qiáng)對(duì)社會(huì)保險(xiǎn)基金的收支管理，并通過(guò)進(jìn)行適當(dāng)投資理財(cái)以保證社會(huì)保險(xiǎn)基金的保值增值，同時(shí)防范、化解和規(guī)避社會(huì)保障基金理財(cái)中可能會(huì)產(chǎn)生的公共風(fēng)險(xiǎn)，包括財(cái)政風(fēng)險(xiǎn)、金融風(fēng)險(xiǎn)等。主要運(yùn)用經(jīng)濟(jì)學(xué)和管理學(xué)的原理和方法，對(duì)社會(huì)保險(xiǎn)基金管理的一般原理、常態(tài)管理、投資、風(fēng)險(xiǎn)防范及其支出績(jī)效評(píng)估等問(wèn)題進(jìn)行專門探討。
 
（二）勞動(dòng)保障與人力資源管理 
 
本方向研究?jī)?nèi)容包括：勞動(dòng)人口的就業(yè)促進(jìn)與基本勞動(dòng)保障，以及勞動(dòng)人口的人力資源開(kāi)發(fā)與管理，包括政府制定促進(jìn)擴(kuò)大就業(yè)、實(shí)現(xiàn)勞動(dòng)人口就業(yè)保障的財(cái)政政策、產(chǎn)業(yè)政策等公共政策；企業(yè)組織、人力資源與勞動(dòng)報(bào)酬的制度設(shè)計(jì)與管理等。
 
 
 
四、學(xué)制及培養(yǎng)方式 
 
本學(xué)科專業(yè)研究生培養(yǎng)采用彈性學(xué)制，基本學(xué)制為3年，在校修業(yè)年限為2-4年。
 
本學(xué)科培養(yǎng)采取導(dǎo)師負(fù)責(zé)制，導(dǎo)師負(fù)責(zé)研究生的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和思想政治教育，并組成以該研究生指導(dǎo)教師為組長(zhǎng)的研究生指導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)研究生培養(yǎng)和考核。
 
 
 
五、課程設(shè)置 
 
實(shí)行學(xué)分制，總學(xué)分不低于38學(xué)分。其中公共課7學(xué)分、專業(yè)共同課不低于16學(xué)分，研究方向課8學(xué)分，學(xué)科交叉選修課4學(xué)分，教學(xué)實(shí)踐不低于3學(xué)分。
 
 
 
 
六、考核方式 
 
課程學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)考核按照對(duì)應(yīng)平臺(tái)要求考核，其他環(huán)節(jié)主要由指導(dǎo)教師按照培養(yǎng)方案和西南民族大學(xué)研究生管理相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
 

 
七、培養(yǎng)環(huán)節(jié) 
 
研究生培養(yǎng)采用學(xué)分制，學(xué)生必須在課程學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)修完規(guī)定課程，修滿規(guī)定學(xué)分；在創(chuàng)新實(shí)踐環(huán)節(jié)提交科研成果、參加學(xué)術(shù)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐報(bào)告，獲得相應(yīng)學(xué)分。
 

 
八、學(xué)位論文 
 
（一）論文選題 
 
應(yīng)結(jié)合本學(xué)科方向的理論與實(shí)踐，在導(dǎo)師指導(dǎo)下通過(guò)查閱文獻(xiàn)、收集資料和調(diào)查研究初步確定選題。論文可以是理論研究論文、調(diào)研報(bào)告等形式。
 
 
 
（二）開(kāi)題報(bào)告
 
學(xué)生須在第三學(xué)期內(nèi)完成開(kāi)題報(bào)告，并在開(kāi)題報(bào)告論證會(huì)上就所選課題作詳細(xì)報(bào)告，導(dǎo)師組對(duì)其選題的創(chuàng)新性和可行性進(jìn)行評(píng)議、論證，并提出建議和意見(jiàn)，報(bào)告通過(guò)后方可進(jìn)入論文研究，未通過(guò)者重做開(kāi)題報(bào)告。
 
（三）中期檢查 
 
按照學(xué)校關(guān)于研究生學(xué)位論文開(kāi)題報(bào)告和中期檢查規(guī)定，學(xué)生應(yīng)主動(dòng)向?qū)焻R報(bào)論文寫(xiě)作中期進(jìn)展，導(dǎo)師應(yīng)根據(jù)學(xué)生提出的問(wèn)題進(jìn)行解答、指導(dǎo)。學(xué)位點(diǎn)按學(xué)校學(xué)位論文中期檢查有關(guān)規(guī)定組織檢查小組專門聽(tīng)取學(xué)生中期檢查匯報(bào)，將檢查情況反饋指導(dǎo)教師并形成書(shū)面文件提交學(xué)院和研究生院存檔備案。
 
（四）規(guī)范性要求 
 
論述和推理具有嚴(yán)密性和邏輯性；文字表達(dá)通順而準(zhǔn)確；寫(xiě)作格式規(guī)范；引用材料的出處完整而準(zhǔn)確。具體來(lái)說(shuō)，主要包括：
 
1、論文格式規(guī)范，引用數(shù)據(jù)和引文標(biāo)注出處。
 
2、核心學(xué)術(shù)概念界定明確，結(jié)構(gòu)合理，表達(dá)準(zhǔn)確。
 
3、對(duì)數(shù)據(jù)的處理方法得當(dāng)。
 
4、與他人合作完成的工作應(yīng)予以說(shuō)明。
 
（五）質(zhì)量要求 
 
論文能提出有意義的研究問(wèn)題，在社會(huì)保障制度建設(shè)與人力資源開(kāi)發(fā)管理方向及其延伸和交叉領(lǐng)域具有一定的理論價(jià)值和實(shí)踐價(jià)值。善于學(xué)習(xí)借鑒他人的研究成果，在一定的理論指導(dǎo)下，對(duì)于現(xiàn)實(shí)問(wèn)題進(jìn)行理論抽象，提出自己分析問(wèn)題的研究設(shè)計(jì)。論文須運(yùn)用恰當(dāng)?shù)难芯糠椒ê脱芯渴侄螌?duì)問(wèn)題進(jìn)行較細(xì)致的研究，論證過(guò)程要合理，邏輯推理要嚴(yán)密，研究結(jié)論要經(jīng)得起推敲。論文應(yīng)體現(xiàn)出寫(xiě)作者受過(guò)系統(tǒng)的學(xué)術(shù)訓(xùn)練。
 
（六）論文定稿 
 
學(xué)位論文在導(dǎo)師指導(dǎo)下由學(xué)生本人獨(dú)立完成，并通過(guò)學(xué)校學(xué)位論文學(xué)術(shù)不端檢測(cè)系統(tǒng)的檢測(cè)，特別要注意防止學(xué)生論文侵犯他人或單位知識(shí)產(chǎn)權(quán)。學(xué)生應(yīng)根據(jù)運(yùn)用所學(xué)本學(xué)科專業(yè)理論、知識(shí)和方法，展開(kāi)調(diào)查研究與分析論述，并提出相關(guān)政策建議或改進(jìn)管理的措施。論文正文字?jǐn)?shù)應(yīng)在3萬(wàn)字以上，寫(xiě)作時(shí)間不少于1年。論文總文字復(fù)制比和學(xué)校相關(guān)要求一致。論文參考文獻(xiàn)不少于40篇，其中外文文獻(xiàn)不少于5篇。
 
（七）論文答辯 
 
學(xué)生必須完成培養(yǎng)方案中規(guī)定的所有環(huán)節(jié)，成績(jī)合格，方可申請(qǐng)參加學(xué)位論文答辯。
 

 
九、學(xué)位授予 
 
修滿規(guī)定學(xué)分、教學(xué)實(shí)踐合格、完成學(xué)位論文并通過(guò)答辯者可授予管理學(xué)碩士學(xué)位，同時(shí)獲得碩士研究生畢業(yè)證書(shū)。

西南民族大學(xué)

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