云南大學(xué)信息學(xué)院信息工程系簡介 正文

云南大學(xué)公共計算機教學(xué)部自2000年歸入信息學(xué)院。公共計算機教學(xué)部負責(zé)全校除信息學(xué)院和軟件學(xué)院以外的全校公共計算機教學(xué)?，F(xiàn)有教師9人，其中教授1人，副教授3人，具有博士學(xué)位的教師1人，碩士學(xué)位3人。1人擔(dān)任“2013-2017年教育部高等學(xué)校大學(xué)計算機課程教學(xué)指導(dǎo)委員會文科計算機基礎(chǔ)教學(xué)指導(dǎo)分委員會委員”，以及“云南省第三屆高等學(xué)校計算機基礎(chǔ)教學(xué)指導(dǎo)委員會委員”（2014-2018年）。
計算機基礎(chǔ)教學(xué)作為大學(xué)通識教育的重要組成部分，不僅僅要拓展大學(xué)生在計算機方面的知識，更要加強學(xué)生的應(yīng)用實踐能力，著力培養(yǎng)學(xué)生的計算思維方式。多年來我們一直進行教學(xué)改革探索，計算機基礎(chǔ)教學(xué)堅持以培養(yǎng)大學(xué)生具有計算機基本應(yīng)用能力和利用計算機技術(shù)解決問題的能力為教學(xué)目標。
近年來，對學(xué)生進行“面向應(yīng)用、突出實踐”的信息素養(yǎng)的的培養(yǎng)，面向?qū)I(yè)領(lǐng)域計算機應(yīng)用需求，以計算機與網(wǎng)絡(luò)資源為基礎(chǔ)環(huán)境，以計算思維能力培養(yǎng)為核心任務(wù)，逐步深化計算機基礎(chǔ)教學(xué)改革，更好地體現(xiàn)了計算機基礎(chǔ)教學(xué)的基礎(chǔ)特征，使學(xué)生具備自主學(xué)習(xí)實踐的能力，為將來創(chuàng)造性地使用計算機解決專業(yè)知識領(lǐng)域問題奠定基礎(chǔ)。
2002年公共計算機教學(xué)部教學(xué)改革項目“計算機基礎(chǔ)教育改革與實踐”獲國家教學(xué)成果二等獎，以及云南省教學(xué)成果一等獎。近年教學(xué)成果多次獲云南大學(xué)教學(xué)成果獎。公共計算機教學(xué)部現(xiàn)已出版教材（及電子教學(xué)資源光盤）10余部，發(fā)表10余篇教學(xué)改革論文，建設(shè)形成計算機基礎(chǔ)課程配套的試題庫、電子課件及案例數(shù)據(jù)庫等教學(xué)資源。
我們規(guī)范了教學(xué)組織及管理模式，全校按類統(tǒng)一大綱，統(tǒng)一考試，統(tǒng)一進行教學(xué)管理和教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，實行教考分離。我們將繼續(xù)深化改革計算機基礎(chǔ)課程，以教學(xué)資源建設(shè)為核心，更新教學(xué)內(nèi)容，強化計算機應(yīng)用能力培養(yǎng)，改進教學(xué)方法，加強管理，構(gòu)建高要求的教學(xué)質(zhì)量標準和合理的評估體系，保證教學(xué)的科學(xué)、先進，培養(yǎng)更加優(yōu)秀的復(fù)合型人才。

云南大學(xué)

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