云南大學2022教育學考研招生人數(shù)復試分數(shù)線參考書報錄比院校分析
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云南大學2022教育學考研招生人數(shù)復試分數(shù)線參考書報錄比院校分析 正文
云南大學教育學專碩 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
院校系 | 專業(yè)名稱及代碼 | 學習方式 | 類別 | 專業(yè):22考研擬招生人數(shù) | 20考研復試線 | 21考研復試線 | 復試分值占比 | 復試比例 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
(011)高等教育研究院 | (045101)(專業(yè)學位)教育管理 | (01)不區(qū)分研究方向 | 非全日制 | 48 | 321 | 327 | 30% | 1:1.2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
(020)職業(yè)與繼續(xù)教育學院 | (045114)(專業(yè)學位)現(xiàn)代教育技術 | (00)不區(qū)分研究方向 | 全日制 | 20 | 355 | 327 | 30% | 1:1.2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
(020)職業(yè)與繼續(xù)教育學院 | (045120)(專業(yè)學位)職業(yè)技術教育 | (00)不區(qū)分研究方向 | 全日制 | 33 | 321 | 327 | 30% | 1:1.2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
云南大學教育學學碩 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
院校系 | 專業(yè)名稱及代碼 | 學習方式 | 類別 | 專業(yè):22考研擬招生人數(shù) | 20考研復試線 | 21考研復試線 | 初試考試科目 | 報考限制 | 復試分值占比 | 復試比例 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
(011)高等教育研究院 | (040101)教育學原理 |
(01)民族教育 (02)教育基本理論 (03)教育政策 (04)課程與教學論 |
全日制 | 學碩 | 6 | 321 | 332 | 311統(tǒng)考 | 限本科畢業(yè)及以上學力 | 30% | 1:1.2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
(011)高等教育研究院 | (040104)比較教育學 |
(01)基礎教育比較 (02)高等教育比較 (03)教育管理比較 (04)區(qū)域教育發(fā)展比較 |
全日制 | 學碩 | 5 | 321 | 332 | 311統(tǒng)考 | 限本科畢業(yè)及以上學力 | 30% | 1:1.2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
(011)高等教育研究院 | (040106)高等教育學 |
(01)高等教育管理 (02)高等教育評估 (03)區(qū)域高等教育 (04)民族高等教育 |
全日制 | 學碩 | 11 | 335 | 331 | 311統(tǒng)考 | 限本科畢業(yè)及以上學力 | 30% | 1:1.2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
(020)職業(yè)與繼續(xù)教育學院 | (040107)成人教育學 |
(01)成人教育管理 (02)成人教育與民族地區(qū)社會發(fā)展 (03)教師教育 (04)比較成人教育 |
全日制 | 學碩 | 5 | 322 | 342 | 311統(tǒng)考 | 限本科畢業(yè)及以上學力 | 30% | 1:1.2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
(020)職業(yè)與繼續(xù)教育學院 | (040108)職業(yè)技術教育學 |
(01)職業(yè)技術教育原理 (02)職業(yè)教育教師專業(yè)發(fā)展與教育 (03)職業(yè)培訓與就業(yè)指導 |
全日制 | 學碩 | 7 | 321 | 327 | 311統(tǒng)考 | 限本科畢業(yè)及以上學力 | 30% | 1:1.2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
(020)職業(yè)與繼續(xù)教育學院 | (040110)教育技術學 |
(01)終身學習與遠程教育 (02)教學設計理論與方法研究 (03)現(xiàn)代教育技術基礎理論研究 |
全日制 | 學碩 | 5 | 326 | 327 | 311統(tǒng)考 | 限本科畢業(yè)及以上學力 | 30% | 1:1.2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
云南大學教育學院校分析: 一、考試方式。云南大學22教育學學術型研究生招生考試專業(yè)課采用統(tǒng)考試卷,即311教育學專業(yè)基礎。 云南大學333教育綜合參考書: 王道俊、郭文安主編:《教育學》,人民教育出版社2009年。 孫培青主編:《中國教育史》,華東師范大學出版社2009年版 王炳照等著:《簡明中國教育史》,北京師范大學出版社2007年版 張斌賢主編,王晨副主編:《外國教育史》,教育科學出版社2008年。 張大均主編:《教育心理學》,人民教育出版社2005年。 陳琦、劉儒德主編:《教育心理學》,高等教育出版社2005年。 二、云南大學現(xiàn)代教育技術、職業(yè)技術教育兩個專業(yè)科目四的考試內(nèi)容做出了變更,好在校方5月就發(fā)出了通知。 三、招生人數(shù)。云南大學22年教育學學碩全日制計劃統(tǒng)招39人;云南大學21教育碩士計劃統(tǒng)招53人。 四、云南大學21教育學考研報錄比
五、云南大學教育學考研特點 1、學碩專業(yè)課采用統(tǒng)考試卷。 2、招生專業(yè)少。 3、招生人數(shù)少。 4、所有專業(yè)僅接受本科以上學歷報考。 |
云南大學
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本文來源:http://zgxindalu.cn/yunnandaxue/yanjiushengzhuanye_581202.html
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