浙江理工大學(xué)理學(xué)院導(dǎo)師：徐芬 正文

　　姓名：徐芬　
　　性別：女　
　　職稱：教授　
　　所在學(xué)院：理學(xué)院　

　　個(gè)人簡介：
　　徐芬，教授、博士生導(dǎo)師，浙江理工大學(xué)心理系發(fā)展與教育心理學(xué)學(xué)科帶頭人。
　　1980.09~1984.07 浙江大學(xué)（原杭州大學(xué)）心理學(xué)專業(yè) 本科
　　1984.09~1987.07 浙江大學(xué)（原杭州大學(xué)）發(fā)展與教育心理學(xué)專業(yè) 碩士
　　1999.09~2003.03 浙江大學(xué) 心理學(xué)專業(yè) 博士
　　1987.08~1995.12 浙江大學(xué)（原杭州大學(xué)）心理系 助教、講師
　　1995.12~2000.02 浙江大學(xué) 心理學(xué)系 副教授
　　2000.02~2004.08 北京師范大學(xué) 心理學(xué)院、認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)與學(xué)習(xí)研究所 副教授
　　2004.09~2009.12 北京師范大學(xué) 認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)與學(xué)習(xí)研究所 教授 副所長
　　2005.09~2009.12 北京師范大學(xué) 認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)與學(xué)習(xí)研究所 博士生導(dǎo)師 副所長
　　2010.01~至今 浙江理工大學(xué) 理學(xué)院心理系 教授

　　主講課程
　　《發(fā)展心理學(xué)》、《認(rèn)知發(fā)展心理學(xué)》等

　　主要研究方向
　　方向1：社會認(rèn)知發(fā)展及腦機(jī)制
　　方向2：兒童青少年認(rèn)知發(fā)展

　　科研項(xiàng)目
　　1．國家科技基礎(chǔ)性工作專項(xiàng)重點(diǎn)項(xiàng)目：中國兒童青少年心理發(fā)育特征調(diào)查（2006FY110400），子課題“認(rèn)知能力領(lǐng)域及該領(lǐng)域關(guān)鍵環(huán)境變量測查工具編制”負(fù)責(zé)人，2007-2009
　　2．Children’s conceptions of lying: East-West comparisons。The National Institute of Health（美國；R01 HD048962-01A1），2005-2010（北京課題組負(fù)責(zé)人）
　　3．Development of Moral Conceptions of Honesty: When East Meets West。the Social Sciences and Humanities Research Council of Canada（加拿大；410-2007-0033），2007-2010（北京課題組負(fù)責(zé)人）
　　4．“心理理論”發(fā)展的內(nèi)在機(jī)制的實(shí)驗(yàn)研究。教育部高等學(xué)校博士學(xué)科點(diǎn)專項(xiàng)科研基金（20040027023），2005-2007（負(fù)責(zé)人）
　　5．青年和兒童的欺騙行為與道德認(rèn)知的神經(jīng)機(jī)制研究。教育部科學(xué)技術(shù)研究重點(diǎn)項(xiàng)目（106025），2006-2008（第一參與人）

　　近年來發(fā)表論文
　　1．Chen X, Xu F, Nguyen K, Hong G．Effects of Cross-Language Transfer on First Language Phonological Awareness and Literacy Skills in Chinese Children Receiving English Instruction．Journal of Educational Psychology, (接受)
　　2．Xu F, Bao X, Fu G, Talwar V, Lee K．Lying and Truth-Telling in Children: From Concept to Action．Child Development, 2010, 81(2): 581-596
　　3．Xu F, Lou Y C, Fu G, Lee K．Children’s and Adults’ Conceptualization and Evaluation of Lying and Truth-telling．Infant and Child Development, 2009, 18(4): 307-322
　　4．Harada T, Itakura S, Xu F, Lee K, Nakashita S, Saito DN, Sadato N．Neural correlates of the judgment of lying: A functional magnetic resonance imaging study．Neuroscience Research, 2009, 63(1): 24-34
　　5．吳定誠、馬鳳玲、徐芬：說謊認(rèn)知的發(fā)展性研究。心理科學(xué)，2009，32(5): 1174-1176
　　6．李慶功、蔣文明、Waterman A．徐芬：故事情景下兒童回答問題的反應(yīng)傾向。心理科學(xué)，2008, 31(4) : 844-847
　　7．李慶功、蔣文明、Waterman A．徐芬：兒童在回答無意義問題時(shí)的反應(yīng)傾向與年齡特征。心理發(fā)展與教育，2008，24（2）：18-22
　　8．張文靜、徐芬、張瑞平：幼兒說謊行為的發(fā)展及其與說謊認(rèn)知的關(guān)系。應(yīng)用心理學(xué)，2007，13（3）：237-243
　　9．楊潔、徐芬、任萍、張瑞平：幼兒期漢語語音意識和英語語音意識的發(fā)展．心理科學(xué)，2007，30（6）：1418-1421
　　10．Li Chunxia, Zhang Wenjing, Yan Bo and Xu Fen．What is the most important in development of theory of mind?—The roles of EF, verbal and arithmetic ability, and working memory．Progress in Natural Science, 2007, 17(13, Special issue): 126-130
　　11．Wu Dingcheng, Liu Xinxin, Guo Taomei and Xu Fen．Neural correlates of moral judgment of lying：An event-related-potential study．Progress in Natural Science, 2007, 17(13, Special issue): 144-149
　　12．張兢兢，馬鳳玲，徐芬：不同情景下小學(xué)兒童對說謊與說真話的道德評價(jià)．心理發(fā)展與教育，2007, 23(2): 1-5
　　13．Fu, G, Xu, F, Cameron, C A, Heyman, G, Lee, K．Cross-Cultural Differences in Children's Choices, Categorizations, and Evaluations of Truths and Lies．Developmental Psychology, 2007, 43(2): 278-293
　　14．Sabbagh, M, Xu, F et al．The development of executive functioning and theory-of-mind: A comparison of Chinese and U.S．preschoolers．Psychological Science, 2006, 17(1): 74-81
　　15．任萍、徐芬、張瑞平：拼音學(xué)習(xí)對幼兒語音意識發(fā)展的影響，心理學(xué)報(bào)，2006，38（1）：41-46
　　16．任萍、徐芬、楊潔：早期語言學(xué)習(xí)經(jīng)歷對語音意識發(fā)展的影響，當(dāng)代語言學(xué)，2005，7（4）：358-363
　　17．張兢兢、徐芬：心理理論腦機(jī)制研究的新進(jìn)展，心理發(fā)展與教育，2005，21（4）：110-115
　　18．張文靜、徐芬：3~5歲幼兒執(zhí)行功能的發(fā)展，應(yīng)用心理學(xué)，2005, 11(1): 73-78
　　19．張文靜、徐 芬、王衛(wèi)星：幼兒說謊認(rèn)知的年齡特征及其與心理理論水平的關(guān)系，心理科學(xué)，2005，28（3）：606-610
　　20．徐芬、董奇、楊潔、王衛(wèi)星：兒童英語語音意識的發(fā)展，心理學(xué)報(bào)，2005, 37(2): 218-223
　　21．徐芬、王衛(wèi)星、張文靜：幼兒說謊行為的特點(diǎn)及其與心理理論水平的關(guān)系，心理學(xué)報(bào)，2005，37（1）：73~78
　　22．徐芬、董奇：漢語兒童漢語與英語語音意識發(fā)展的關(guān)系，心理發(fā)展與教育，2005，21（1）：31-35。

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