浙江理工大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院導(dǎo)師:鄭亞莉

發(fā)布時(shí)間:2021-11-05 編輯:考研派小莉 推薦訪問(wèn):
浙江理工大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院導(dǎo)師:鄭亞莉

浙江理工大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院導(dǎo)師:鄭亞莉內(nèi)容如下,更多考研資訊請(qǐng)關(guān)注我們網(wǎng)站的更新!敬請(qǐng)收藏本站,或下載我們的考研派APP和考研派微信公眾號(hào)(里面有非常多的免費(fèi)考研資源可以領(lǐng)取,有各種考研問(wèn)題,也可直接加我們網(wǎng)站上的研究生學(xué)姐微信,全程免費(fèi)答疑,助各位考研一臂之力,爭(zhēng)取早日考上理想中的研究生院校。)

浙江理工大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院導(dǎo)師:鄭亞莉 正文


  姓名:鄭亞莉 
  性別:女 
  出生年月:1964年 
  職稱(chēng):教授 
  所在學(xué)院:經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院 

  個(gè)人簡(jiǎn)介:
  鄭亞莉,教授,碩士生導(dǎo)師。
  1987.9—1987.7 江西財(cái)經(jīng)大學(xué) 本科學(xué)習(xí)
  1992.9—1995.3 浙江大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院 碩士學(xué)習(xí)
  1999.9—2005.6 浙江大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院 博士學(xué)習(xí)
  1987.7至今 浙江理工大學(xué) 教授 浙江理工大學(xué)科技與藝術(shù)學(xué)院院長(zhǎng) 浙江省十一屆人大代表。

  其他學(xué)術(shù)、社會(huì)兼職:
  浙江省經(jīng)濟(jì)學(xué)會(huì)常務(wù)理事
  浙江省國(guó)際貿(mào)易常務(wù)理事

  主要研究方向
  研究方向1:發(fā)展方式轉(zhuǎn)變與民營(yíng)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)方向。
  本方向?qū)⒃诟櫻芯啃庐a(chǎn)業(yè)組織理論、新規(guī)制經(jīng)濟(jì)學(xué)和轉(zhuǎn)型經(jīng)濟(jì)理論的基礎(chǔ)上,運(yùn)用現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)分析工具和案例研究方法,結(jié)合中國(guó)經(jīng)濟(jì)體制改革和浙江民營(yíng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的實(shí)踐,重點(diǎn)研究浙江民營(yíng)經(jīng)濟(jì)從先發(fā)優(yōu)勢(shì)向競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)變,從“中國(guó)制造”向“中國(guó)創(chuàng)造”轉(zhuǎn)變,實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)升級(jí)過(guò)程中面臨的重大理論與現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,深入研究?jī)?nèi)源型發(fā)展模式和產(chǎn)業(yè)集群化發(fā)展模式的發(fā)展趨勢(shì)、演化路徑及其戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型和升級(jí)問(wèn)題。
  研究重點(diǎn)包括:區(qū)域民營(yíng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的模式再造,區(qū)域民營(yíng)經(jīng)濟(jì)構(gòu)筑競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的機(jī)制和途徑,民營(yíng)經(jīng)濟(jì)從低附加值的加工制造領(lǐng)域向高技術(shù)領(lǐng)域延伸的過(guò)程與機(jī)制,民營(yíng)經(jīng)濟(jì)組織方式創(chuàng)新與產(chǎn)業(yè)集群升級(jí),民營(yíng)企業(yè)從競(jìng)爭(zhēng)性領(lǐng)域進(jìn)入管制放松領(lǐng)域的內(nèi)在機(jī)制、經(jīng)濟(jì)效應(yīng)和政策支撐體系。
  研究方向2:跨區(qū)域要素流動(dòng)與經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)方向。
  大國(guó)經(jīng)濟(jì)中一體化大市場(chǎng)的形成,是提高資源配置效率,提升經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)力的必然要求。而相對(duì)于區(qū)際貿(mào)易,要素的跨區(qū)域流動(dòng)是國(guó)內(nèi)區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化發(fā)展的更高層次,也是國(guó)內(nèi)統(tǒng)一大市場(chǎng)形成的必然選擇。在外部需求萎縮,強(qiáng)化內(nèi)需的背景下,推進(jìn)要素的跨區(qū)域流動(dòng)對(duì)于保持經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng),促進(jìn)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)顯得尤為重要。
  本研究方向擬以資本、企業(yè)家、勞動(dòng)力、技術(shù)等要素跨區(qū)域流動(dòng)為切入點(diǎn),研究在大國(guó)條件下資源跨區(qū)域優(yōu)化配置的國(guó)內(nèi)統(tǒng)一大市場(chǎng)的形成及東西部區(qū)域發(fā)展模式的創(chuàng)新這一中國(guó)經(jīng)濟(jì)的重大理論與現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。在理論研究層面,爭(zhēng)取在要素流動(dòng)與區(qū)域發(fā)展模式創(chuàng)新、東西部互動(dòng)的機(jī)理與制度安排、國(guó)內(nèi)市場(chǎng)分割的成因與統(tǒng)一大市場(chǎng)的形成、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移與要素流動(dòng)、后發(fā)型轉(zhuǎn)軌經(jīng)濟(jì)國(guó)家區(qū)際投資的理論分析框架的構(gòu)建等前沿研究領(lǐng)域取得有一定影響的研究成果。

  獲獎(jiǎng)情況
 ?。?)2003年入選為浙江省高校中青年學(xué)科帶頭人;
 ?。?)2006年入選為浙江省“151”人才工程第二層次培養(yǎng)對(duì)象;
 ?。?)《浙江開(kāi)放型經(jīng)濟(jì)的效率增進(jìn)研究》獲浙江省第十五屆哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)(排名第3),2009;
 ?。?)《浙江民營(yíng)經(jīng)濟(jì)從內(nèi)源式向開(kāi)放型轉(zhuǎn)型研究》獲浙江省科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)(排名第5),2005年;
 ?。?)《高新技術(shù)改造與提升浙江紡織業(yè)的研究》獲浙江省科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)(排名第2),2006年;
 ?。?)《杭州女裝品牌化發(fā)展戰(zhàn)略研究》獲浙江省科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)(排名第1),2003年;
  (7)《浙江省社會(huì)力量參與農(nóng)業(yè)科技服務(wù)的運(yùn)作機(jī)制及支撐體系》獲科技進(jìn)步三等獎(jiǎng)(排名第2),2009年;
 ?。?)《浙江紡織業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略與規(guī)劃研究》獲中國(guó)紡織工業(yè)協(xié)會(huì)科學(xué)技術(shù)三等獎(jiǎng)(排名第7),72006年;
 ?。?)《加入WTO與國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力結(jié)構(gòu)模式選擇》獲浙江省十一屆自然科學(xué)優(yōu)秀論文獎(jiǎng),(排名第1),2001年;
 ?。?0)《論后發(fā)優(yōu)勢(shì)陷阱》獲浙江省社聯(lián)第二屆青年社會(huì)科學(xué)研究?jī)?yōu)秀成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)(排名第1),2001年;
  (11)《浙江中小企業(yè)集群的演變、問(wèn)題及啟示》獲民建浙江省委員會(huì)參政議政優(yōu)秀成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)(排名第1),2005年;

  科研項(xiàng)目
 ?。?)外商直接投資對(duì)浙江自主創(chuàng)新能力的效應(yīng)研究及對(duì)策,浙江省科技廳,2008-2009;
 ?。?)浙江中小企業(yè)集群式創(chuàng)新的運(yùn)行機(jī)理與支撐體系研究,浙江省自然科學(xué)基金,2003-2005;
 ?。?)沿海發(fā)達(dá)地區(qū)推進(jìn)科教興市(縣)戰(zhàn)略實(shí)施的制度研究,國(guó)家科技部重點(diǎn)項(xiàng)目,2003-2005;
  (4)浙江境外投資與區(qū)域經(jīng)濟(jì)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力,浙江省社科基金, 2006-2007;
  (5)應(yīng)用信息技術(shù)改造和提升浙江紡織業(yè)的對(duì)策研究,浙江省科技廳軟科學(xué)2001.9-2002.9;
  (6)專(zhuān)業(yè)市場(chǎng)的轉(zhuǎn)型和升級(jí):基于中國(guó)輕紡城的研究,浙江省社科規(guī)劃辦,2001.12-2003.12 ;
  (7)加強(qiáng)自主創(chuàng)新建設(shè)科技強(qiáng)市的對(duì)策研究,杭州市委政策研究室,2005-2006;
 ?。?)信息化提升浙江紡織業(yè)研究,浙江省社聯(lián)重點(diǎn)課題,2001-2002;
 ?。?)杭州女裝品牌化發(fā)展戰(zhàn)略研究,杭州市科技局,2001-2002;
 ?。?0)杭州市“十一五”期間的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)因素分析,杭州市科技局,2006-2007;

  發(fā)表論文
 ?。?)鄭亞莉,楊益均,F(xiàn)DI與浙江自主創(chuàng)新:基于制造業(yè)面板數(shù)據(jù)的實(shí)證研究,《浙江社會(huì)科學(xué)》2009(6);
 ?。?)鄭亞莉,楊益均,對(duì)外貿(mào)易對(duì)長(zhǎng)三角地區(qū)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的影響——基于1986—2007 年數(shù)據(jù)的實(shí)證分析,《財(cái)經(jīng)論叢》,2009(11);
 ?。?)鄭亞莉,陳曉華,基于多指標(biāo)灰靶決策模型的我國(guó)工業(yè)各產(chǎn)業(yè)經(jīng)營(yíng)績(jī)效測(cè)度與分析,《浙江學(xué)刊》,2009(10);
 ?。?)鄭亞莉,“小生境”中生產(chǎn)組織生存與演化的知識(shí)分析,《經(jīng)濟(jì)學(xué)家》,2003(3);
 ?。?)鄭亞莉、呂品,網(wǎng)絡(luò)效應(yīng)下的信息服務(wù)需求分析,《數(shù)量經(jīng)濟(jì)技術(shù)經(jīng)濟(jì)研究》,2002(11);
  (6)鄭亞莉、陶海青,技術(shù)創(chuàng)新的非線性成長(zhǎng),《數(shù)量經(jīng)濟(jì)技術(shù)經(jīng)濟(jì)研究》,2001(10);
  (7)鄭亞莉、陶海青,技術(shù)創(chuàng)新下的制度環(huán)境與兩種成長(zhǎng)方式,《科技進(jìn)步與對(duì)策》,2002(8);
 ?。?)鄭亞莉,產(chǎn)業(yè)集群中的知識(shí)創(chuàng)造機(jī)制,《浙江社會(huì)科學(xué)》,2005(3);
 ?。?)鄭亞莉、郭晶,浙江紡織業(yè)信息化改造的優(yōu)勢(shì)與障礙分析,《中國(guó)軟科學(xué)》,2003(11);
 ?。?0)鄭亞莉、楊益均,浙江對(duì)外直接投資發(fā)展階段的實(shí)證研究和趨勢(shì)分析,《浙江社會(huì)科學(xué)》,2007(9);
  (11)鄭亞莉、賈馭,論市場(chǎng)和企業(yè)的知識(shí)替代,《浙江學(xué)刊》,2005(4);
  (12)鄭亞莉,產(chǎn)業(yè)簇群成長(zhǎng)的知識(shí)分析,《財(cái)經(jīng)科學(xué)》,2002(7);
 ?。?3)鄭亞莉,原發(fā)型專(zhuān)業(yè)化產(chǎn)業(yè)區(qū)起源的演化分析,《浙江社會(huì)科學(xué)》,2003(7);
 ?。?4)鄭亞莉、呂品、張樹(shù)義循環(huán)經(jīng)濟(jì)型專(zhuān)業(yè)化產(chǎn)業(yè)區(qū)的理論思考,《浙江學(xué)刊》,2004(4);
 ?。?5)呂品、鄭亞莉、張樹(shù)義,小企業(yè)機(jī)群下的產(chǎn)業(yè)生態(tài)化分析,《浙江金融》,2004(4);
 ?。?6)呂品、鄭亞莉,浙江中小企業(yè)產(chǎn)業(yè)升級(jí)的金融約束,《浙江金融》,2002(4);
  (17)鄭亞莉,利用外貿(mào)外資推動(dòng)浙江產(chǎn)業(yè)升級(jí)研究,《浙江大學(xué)學(xué)報(bào)》,2000(6);
  (18)浙江開(kāi)放型經(jīng)濟(jì)效率增進(jìn)研究,杭州,浙江大學(xué)出版社,2008年10月;
 ?。?9)鄭亞莉,啟動(dòng)民間投資的制度性障礙分析,《財(cái)政研究》,2000年11期;
 ?。?0)鄭亞莉,加入WTO與國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力結(jié)構(gòu)模式選擇,《浙江社會(huì)科學(xué)》,2000年6期;
 ?。?1)鄭亞莉主編,《微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》浙江省高等教育重點(diǎn)建設(shè)教材應(yīng)用型本科規(guī)劃教材,2008年;
 ?。?2)《微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》省級(jí)精品課程負(fù)責(zé)人,2006年。

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