浙江師范大學教師教育學院導師：項建英 正文

　　姓名：項建英　
　　職稱：副教授　
　　所在學院：教師教育學院　
 
　　研究方向：中國近代教育史、中外教育交流史。

　　科研簡況及代表性成果：
　　目前正主持全國教育科學規(guī)劃教育部重點課題“學術史視野下的近代中國大學教育學科研究”，曾多次參與國家級和省部級課題。
　　先后在各級刊物發(fā)表學術論文20余篇，多篇論文被人大復印資料《高等教育》．《高教文摘》轉摘。

　　近年來，主要論文如下：
　　1．《論近代中國教會大學教育學科的緣起及其特征》，《高教探索》2010年第1期。
　　2．《教育“科學化”運動與近代中國大學教育學科的發(fā)展》，《現代大學教育》2009年第5期。
　　3．《學術史視野中的近代中國大學教育學科》，《社會科學戰(zhàn)線》2009年第9期。（第二作者）
　　4．《論近代中國大學教育學科設置模式嬗變》，《江蘇高教》2009年第3期。
　　5．《卜舫濟大學教育思想及辦學實踐》，《高教探索》2008年第2期。
　　6．《近代學制與大學教育學科的發(fā)展》，《江蘇高教》2007年第3期。
　　7．《近代私立大學教育學科的教育與發(fā)展》，《高教探索》2007年第2期。
　　8．《近代綜合性大學教育學科論略》，《高教探索》2006年第5期。
　　9．《近代高等師范教育學科的建立與發(fā)展》，《華東師范大學學報》（教育科學版）2006年第1期。（第二作者）
　　10．《近代教會大學教育學科的建立與發(fā)展》，《高等教育研究》2005年第4期。（第二作者）

　　指導研究生簡況：目前正指導普通研究生3人。

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