鄭州大學(xué)法學(xué)院導(dǎo)師：程寶山 正文

　
　　姓名：程寶山　　性別：男　　　出生年月：1949年12月
　　職稱(chēng)：教授　　學(xué)院：法學(xué)院　最后學(xué)歷：學(xué)士
　　主要研究方向：經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)理論、合同法

　　程寶山，男，1949年12月生，鄭州大學(xué)法學(xué)院教授、碩士生導(dǎo)師、河南省重點(diǎn)學(xué)科經(jīng)濟(jì)法學(xué)科帶頭人、河南省人文社科重點(diǎn)研究基地私法研究中心副主任，兼任河南省人民政府參事、中國(guó)經(jīng)濟(jì)法學(xué)研究會(huì)學(xué)術(shù)委員會(huì)委員暨常務(wù)理事、香港雜志《經(jīng)濟(jì)法制論壇》編委。

　　一、研究方向
　　經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)理論、合同法。

　　二、主要講授的課程
　　經(jīng)濟(jì)法學(xué)、經(jīng)濟(jì)訴訟實(shí)務(wù)、經(jīng)濟(jì)法專(zhuān)題、經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)理論、經(jīng)濟(jì)法前沿理論等課程，其中，前三門(mén)為本科生課，后兩門(mén)為研究生課。

　　三、科研成果
　　承擔(dān)各類(lèi)科研項(xiàng)目10余項(xiàng)，其中省部級(jí)5項(xiàng)；在《鄭州大學(xué)學(xué)報(bào)》等刊物上公開(kāi)發(fā)表論文40余篇；出版著作、教材10余部，其中獨(dú)著2部，主編4部。獨(dú)著的《經(jīng)濟(jì)法基本理論研究》和《合同法理論與實(shí)務(wù)》兩書(shū)分別獲得鄭州市社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)；獨(dú)著的《經(jīng)濟(jì)法理論的新思考》一文分別獲得鄭州市社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)和河南省社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果三等獎(jiǎng)；主講的《經(jīng)濟(jì)法》課程自1997年－2004年連續(xù)三屆被評(píng)為河南省省級(jí)優(yōu)秀課程，并被評(píng)為鄭州大學(xué)精品課程；所著的《規(guī)范課堂教學(xué)行為的十個(gè)原則》一文獲河南省教委優(yōu)秀論文一等獎(jiǎng)。曾獲河南省高校教學(xué)技能大賽省級(jí)二等獎(jiǎng)，河南省“五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?rdquo;，鄭州大學(xué)“三育人先進(jìn)個(gè)人”，榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)等。程教授自1978年開(kāi)始研習(xí)法律，畢業(yè)后留校從事經(jīng)濟(jì)法教學(xué)科研工作。20余年來(lái)，程教授一直堅(jiān)持在教學(xué)第一線(xiàn)，取得了突出的成績(jī)。（一）刻苦鉆研，造詣?lì)H深。程教授經(jīng)過(guò)多年探索，在經(jīng)濟(jì)法理論方面發(fā)表了很多創(chuàng)新見(jiàn)解，逐漸形成了獨(dú)特體系，被學(xué)界稱(chēng)為“社會(huì)整體經(jīng)濟(jì)利益說(shuō)”。他曾先后三次在全國(guó)經(jīng)濟(jì)法理論研討會(huì)上被指定做大會(huì)典型發(fā)言，獨(dú)著的《經(jīng)濟(jì)法基本理論研究》一書(shū)被多家院校作為研究生教材，在國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)法學(xué)界產(chǎn)生了較大影響。1997年底，國(guó)家教育部委托8所院校起草法學(xué)專(zhuān)業(yè)14門(mén)核心課程的跨世紀(jì)教學(xué)大綱，鄭州大學(xué)經(jīng)濟(jì)法學(xué)科點(diǎn)作為唯一的非部屬院校，承擔(dān)了起草經(jīng)濟(jì)法大綱的任務(wù)，程教授是主要起草主持者之一。該教學(xué)大綱已在全國(guó)實(shí)施5年。（二）精心教學(xué)，效果突出。在教學(xué)、教改方面，程教授取得了顯著成績(jī)，同時(shí)在全校教學(xué)評(píng)審、評(píng)獎(jiǎng)和中青年教師講課大賽中，多次擔(dān)任評(píng)委和文科組組長(zhǎng)，現(xiàn)為院、校教學(xué)專(zhuān)家指導(dǎo)委員會(huì)成員。程教授始終把“啟發(fā)式”當(dāng)成教學(xué)、教改的重要原則之一，認(rèn)為“啟發(fā)式”決不僅僅是一種教學(xué)方式，而是一種低成本、高效益的教學(xué)理念，是使學(xué)生極為有效地掌握“三基”（基本知識(shí)、基本理論、基本技能），增強(qiáng)綜合能力和創(chuàng)新意識(shí)的重要規(guī)則。（三）服務(wù)社會(huì)，影響廣泛。程教授的教學(xué)被社會(huì)普遍認(rèn)可，被聘為河南省委講師團(tuán)、河南社會(huì)主義學(xué)院兼職教授，同時(shí)還擔(dān)任河南電視臺(tái)法律顧問(wèn)、鄭州仲裁委員會(huì)仲裁員等，為社會(huì)提供專(zhuān)業(yè)服務(wù)。1995年被評(píng)為鄭州市法律先進(jìn)工作者。

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