浙江大學信電系電子科學與技術(shù)考研經(jīng)驗分享
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首先是浙大電科的介紹。浙大信電系考研有兩個專業(yè),一個是信息與通信工程(下面簡稱信通),一個是電子科學與技術(shù)(下面簡稱電科)??偟膩碚f,信通要難考一點,感覺上這一點不只是浙大,全國高校都這樣,考通信的人比電子的要多。而我感覺通信是嚴重過火了,學的人太多,學術(shù)界里通信已經(jīng)發(fā)展得很成熟,要搞出很新的東西很難。而信號處理這個方向就業(yè)應(yīng)該來說是很不錯的。再講講電科,電科主要是硬件,比如微電子、射頻器件等等??寄膫€專業(yè),最重要的是選自己感興趣的。你研究生選的方向一定程度上決定了你未來5年或者10年的發(fā)展,所以說,這個東西是在考之前要慎重考慮的。
確定了考的專業(yè)之后,就要開始準備初試了。這個東西因人而異,別人的經(jīng)驗不一定適合你,一般來說,復(fù)習的時間跨度是一個學期,最常見的情形是大三暑假開始復(fù)習。而我因為特殊原因,從10月中旬開始復(fù)習,中間還考了一次托福。所以我算是比較倉促的。公共課的復(fù)習經(jīng)驗網(wǎng)上很多,這里我只簡單說兩句。數(shù)學是重中之重,常言道“得數(shù)學者得天下”,對數(shù)學的復(fù)習一定要認真仔細。我復(fù)習數(shù)學的方法是看李永樂的數(shù)學復(fù)習全書,看了至少2遍(有些地方3遍)。這里我要說一句:不要盲目刷題,寧愿把舊題多做幾遍也不要刷大量新題。真題要多做,時間夠的話留出1個月時間自己按3小時的時間來模擬考試。而我時間太緊,真題只做了5-6套,感覺2012,2013的題最接近2014的,到你們考的時候就是2012-2014的最接近真題,前些年的風格跟最近的題差挺遠的。政治復(fù)習,我用肖秀榮的“知識點精煉精講”和“命題人1000題”,都刷了2遍。背的東西主要是在考研前一天看了“肖秀榮最后4套卷”,其實也沒背,就看了看然后到考場上亂寫了。英語的復(fù)習呢,沒什么訣竅,我的經(jīng)驗是直接上真題,市面上的考研英語閱讀理解跟真題相差很大,我感覺沒必要去做,上真題就好了。我的公共課復(fù)習經(jīng)驗不太值得大家借鑒,我是“臨急抱佛腳”,大家有充足時間的話還是要努力準備的。(這一段大家看看就算了,不值得借鑒)。
下面是專業(yè)課的復(fù)習了。電科的專業(yè)課考的是842,數(shù)字電路與信號系統(tǒng)。參考書信息可以從信電系的網(wǎng)站上找到(http://www.isee.zju.edu.cn/redir.php?catalog_id=52 這種收集信息的能力大家一定要有)。專業(yè)課的復(fù)習非常重要,分數(shù)比值跟數(shù)學一樣,所以應(yīng)該要花跟數(shù)學一樣的精力去準備。我復(fù)習的時候準備的資料主要是參考書和歷年真題。歷年真題淘寶上很多,大家可以自己去看,而我沒從淘寶買(淘寶上賣的還附送很多亂七八糟的資料),而是托我的同學在浙大圖書館幫我買了一套(比較有保證),大概120吧,具體多少忘了。真題是03年到-13年,其中13年真題沒有答案。我主要是先看了一遍教材,因為本科的時候?qū)W過,所以看的比較快,時間不夠,課后題也沒做,直接就上真題了。比較慚愧的是,由于拖延癥和時間安排不夠合理,真題也來不及做了= =,只能看了幾遍,大家知道,看答案和自己做差的有多遠..所以我的建議是,時間充足的話要把教材仔細認真的看,從課后題里選一些題目自己做,最后認真做真題,多做幾遍,不嫌多,只嫌少。我考的時候感覺是換了一個命題老師= =,風格跟以前的真題差好遠,以前幾乎年年考的東西今年都沒考。今年的題目感覺不難,而是比較活。信號系統(tǒng)前面有24分的選擇填空,這部分我做的不好,因為平時題做的極少,而且考試的時候心態(tài)也比較緊張,而到信號系統(tǒng)的大題時調(diào)整過來了,大題也比較簡單。數(shù)電的題比較活,不難,但是題目我現(xiàn)在都忘了= =。感覺數(shù)電的考試范圍就集中在幾章,有幾章年年都沒考,比如半導(dǎo)體存儲器、可編程邏輯器件、數(shù)模模數(shù)轉(zhuǎn)換這幾章,年年都沒出現(xiàn)過,而其他幾章就是重點了,尤其是4-6章,一定要重點復(fù)習。信號與系統(tǒng)考的非?;A(chǔ),真的不難,基礎(chǔ)打牢了做題就是信手拈來了。
初試出成績之后,就是復(fù)試了。電科的復(fù)試經(jīng)驗網(wǎng)上極少,幾乎沒有。我們這年45人進復(fù)試,最后收30個學術(shù)型,9人調(diào)劑到工程型,剩下的6人就不收了。最后錄取的綜合分數(shù)里面初試占60%,復(fù)試占40%。計算方法是:將初試成績除以5,得到一個100分制的分數(shù)A,復(fù)試成績也是一個100分制的分數(shù)B,最后總成績是C=A*0.6+B*0.4.所以復(fù)試一點都不能懈怠,往年有那種初試很高但因為復(fù)試表現(xiàn)不好而被刷的,大家一定要引起重視。關(guān)于公平問題,我可以負責任的說,所有考生都是公平的,只要你有實力。在復(fù)試之前,大家最好先郵件聯(lián)系自己心儀的導(dǎo)師,詢問好導(dǎo)師是否有名額帶你。關(guān)于復(fù)試的復(fù)習呢,大家要留出充足的時間,不要因為過了初試的喜悅而懈怠了。復(fù)試的重點要放在面試上(復(fù)試的分數(shù)組成和安排看下面,或者看完下面再看這里),最好將本科所學的專業(yè)基礎(chǔ)課都過一遍,基礎(chǔ)概念尤其重要,重點課程是:數(shù)電+模電+信號系統(tǒng),而我復(fù)習的時候所有專業(yè)課都掃了一遍,我也沒多仔細的看,只是很快的過了一遍。而筆試的復(fù)習就比較dt了,我選了電磁場和高頻電路復(fù)習,由于專業(yè)課課本不一樣,想學浙大本科的教材是不可能了,只能盡力把自己學過的看一遍,做做題,到時候盡人事盡量寫滿。英語的自我介紹要提前準備,并背熟。而英語能力測試就沒什么辦法準備了,這取決于你以前的英語功底,這部分臨急抱佛腳就不行了。
我在復(fù)試前2天去到了杭州,在以前高中同學的幫助下找好房子住。復(fù)試前一天去玉泉校區(qū)踩點了,順便也走了一下校園,校園還是很給力的,雖然樓有點破(老校區(qū),沒辦法),但是樓里面很新,聽我同學說都是翻新過的。在復(fù)試當天,第一個環(huán)節(jié)就是專業(yè)內(nèi)填報志愿,電科有3個研究所,電路所、電子所和微光所。我們這年,電路所3個名額,電子所16個名額,微光所11個。報志愿的時候,每人發(fā)了一個小條,要寫上第一志愿是什么所,第二志愿什么所那樣,然后后面有“是否接受調(diào)劑”等等的框,打勾或者打叉。這東西最好事先上信電的網(wǎng)站了解清楚。各個所的情況我不太清楚。
復(fù)試的分數(shù)分三部分,小型筆試15%,英語測試25%,專業(yè)面試60%。小型筆試是從10道題里面選做3道(全是大題),一共5個科目(什么科目自己從信電網(wǎng)站上找),每個科目出2道題。所以你最好重點復(fù)習2門課。我當時自己復(fù)習的是電磁場與高頻電路。到最后做的題是1道電磁場和2道微機,囧死。主要是有一道電磁場的題我沒學過,而高頻電路的題出得有點BT,所以就放棄了,微機的題比較簡單。浙大本科微機學的不是8086/8088,而是80C51。我做的那道電磁場是關(guān)于電磁波斜入射到介質(zhì)分界面的反射與折射的計算問題。筆試時間好像是1個小時。我就這樣渾渾噩噩得考完筆試。然后到了英語測試,今年是放一段采訪的錄音,然后用英語回到投影儀上的5個問題(5個還是6個忘了)。內(nèi)容是有關(guān)美國電影業(yè)的,因為是采訪,語速挺快的,聽2遍還是3遍我忘了,我現(xiàn)在只記得提到過阿凡達...往年的英語測試比較專業(yè),有一年放了一個德州儀器如何生產(chǎn)芯片的介紹。
到了下午,就是專業(yè)面試了,這個是重頭戲。45個人一共分了4組,每組10左右,每一組有5-6個老師(其中有一個醬油,不知道是老師還是學生,一直在那里記東西,沒問過話),他們坐在一個會議室里等你,到你的時候就走進去接受老師的輪番轟炸。這里有個溫馨提示,面試的時候一定一定要帶上你本科時候所有能展現(xiàn)你能力的東西,比如獲獎證書,論文,項目報告,英語成績證明等等,這些東西不一定有用,但是會給老師帶來一個好印象,另一方面,老師很可能會根據(jù)你的材料來問你問題,這個非常有利于你的面試,問你熟悉的東西比問你不熟悉的東西要好得多的多。我進去面試的時候氣氛還是比較嚴肅的,老師臉上都沒有什么笑容,雖然如此,從后面的面試過程來看,老師們還是比較nice的,沒有為難我。面試一開始是英語的自我介紹,這個要提前準備,我就不多說了。接著是3-4個老師的專業(yè)基礎(chǔ)知識的問題。第一個老師問我三極管里有什么噪聲,我想了幾秒之后直接說沒學過(這個我確實沒學過= =),然后老師就說“那好,既然你沒學過,那我就問下一個問題,用集成運放和常見的電子元件,如電阻電容電感等,能組成什么電路”,這下我就開心了,于是我將模電書數(shù)電書的目錄幾乎說了出來,比如加法器,減法器,乘法器,穩(wěn)壓電路等等等,看老師的反應(yīng)也比較滿意。第二個老師先問我傅里葉變換收斂的條件是什么,我答出來了(答案大家自己在書本找哈)。接著問了吉布斯現(xiàn)象是什么,我答出來后他接著問數(shù)字信號是否有這個現(xiàn)象,我果斷答沒有。后來發(fā)現(xiàn)這個老師是電路所的金文光老師。第三個老師問我什么是有源負載,我答曰包含有源器件,比如三極管、場效應(yīng)管的負載,然后他問有源負載有什么優(yōu)點,我也答出來了。總體而言,專業(yè)基礎(chǔ)知識我答得還是可以的。這部分完之后是綜合能力面試,主要是老師問你本科時做過什么項目或者畢業(yè)設(shè)計之類的,由于我本科做過一個天線設(shè)計的項目,而吳錫東老師也在場(他主搞天線),然后我就被他抓著問了好多問題,雖然不是每個問題都答到,但也答得還可以,這部分其他老師就比較醬油了,基本沒怎么問,其中一個老師也笑著說我中了吳老師的胃口了。事實證明,這種對胃口是非常有幫助的,我面試成績很高,第二天吳老師也發(fā)短信邀請我進他的組。但我之前已聯(lián)系了其他老師,只能無奈委婉拒絕了。
面試完的第二天,復(fù)試結(jié)果就會在信電系網(wǎng)站上掛出,錄取了的話大家要抓緊時間到研究生辦公室里,有個老師會發(fā)一份導(dǎo)師資料給每個人,包括導(dǎo)師研究方向、辦公室、聯(lián)系方式、研究生名額和當時是否在學校里(這個給力?。4蠹腋鶕?jù)這個聯(lián)系自己的導(dǎo)師,并按要求發(fā)短信給那個老師,以確定自己未來的導(dǎo)師。信電系電科的老師里面,我所知的比較出名的有陳紅勝老師和李爾平老師。陳紅勝老師很年輕,35歲,師從孔金甌教授(這個教授是MIT電磁組的老大,有多牛大家可以自行百度,不夸張的說,他曾是全世界電磁界里的老大,可惜前幾年去世了,當時他才60多,真令人嘆息)。陳紅勝老師的研究方向是電磁方向,最出名的莫過于“隱身衣”了,具體細節(jié)我也不太清楚。而李爾平教授(是我的導(dǎo)師),是國家千人計劃引進的,IEEE fellow(這個稱號意味著什么大家自行百度),研究方向是電磁兼容,信號完整性,芯片封裝和微納電子等等領(lǐng)域。其他所也有很厲害的老師,我了解得不多,大家可以自己去信電系的網(wǎng)站上看。
到這里,考研算是結(jié)束了,我也收到了錄取通知書。一路走來,都是自己摸索,網(wǎng)上找不到太多資料,所以我將自己的經(jīng)驗分享出來,給后來的學弟學妹一個參考。大家要是還有什么要問我的,可以加我QQ:1921861744,這是我的QQ小號,我會不定期上,大家或者給我這個QQ號發(fā)郵件,我會盡量解答。等考上了我們再互相聯(lián)系,做個朋友也是不錯的!另外,復(fù)試的實施方法可能年年不同,我上面寫的只是給大家一個參考,讓大家心里有個底。最后,上文僅代表我的看法,寫的哪里不對或者有冒犯的請大家多多原諒。