中國(guó)地質(zhì)大學(xué)(武漢)傳播學(xué)考研專業(yè)分析
發(fā)布時(shí)間:2020-09-01 編輯:考研派小莉 推薦訪問(wèn):傳播學(xué)
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中國(guó)地質(zhì)大學(xué)(武漢)傳播學(xué)考研專業(yè)分析 正文
學(xué)校介紹中國(guó)地質(zhì)大學(xué)是教育部直屬全國(guó)重點(diǎn)大學(xué), 是國(guó)家批準(zhǔn)設(shè)立研究生院的大學(xué),是國(guó)家“211工程”、國(guó)家“雙一流”建設(shè)高校。中國(guó)地質(zhì)大學(xué)位于武漢東湖之畔,南望山麓,學(xué)校以地球科學(xué)為主要特色,學(xué)科涵蓋理學(xué)、工學(xué)、文學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、藝術(shù)學(xué)等門類,地質(zhì)學(xué)、地質(zhì)資源與地質(zhì)工程2個(gè)一級(jí)學(xué)科入選“雙一流”建設(shè)學(xué)科。國(guó)地質(zhì)大學(xué)位于武漢東湖國(guó)家自主創(chuàng)新示范區(qū)腹地,現(xiàn)有南望山校區(qū)、未來(lái)城校區(qū)等兩個(gè)校區(qū),校園占地總面積1435545平方米,校舍總面積807575平方米。學(xué)校擁有國(guó)家4A級(jí)旅游景區(qū)——逸夫博物館,校園環(huán)境優(yōu)美,教育、科研、學(xué)術(shù)氛圍濃厚,擁有現(xiàn)代化的教學(xué)樓群、圖書(shū)館、學(xué)生公寓、體育場(chǎng)館等相關(guān)配套設(shè)施,為莘莘學(xué)子提供了良好的學(xué)習(xí)、生活和成長(zhǎng)的環(huán)境。持弘揚(yáng)“艱苦樸素,求真務(wù)實(shí)”校訓(xùn)精神,堅(jiān)持弘揚(yáng)“嚴(yán)在地(來(lái)自:考研派小站公眾號(hào))大”的校風(fēng)學(xué)風(fēng),堅(jiān)持弘揚(yáng)“謀求人與自然和諧發(fā)展”的價(jià)值觀,著力培養(yǎng)能夠擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任、“品德高尚、基礎(chǔ)厚實(shí)、專業(yè)精深、知行合一”的高素質(zhì)人才,著力為解決區(qū)域、行業(yè)乃至人類面臨的資源環(huán)境問(wèn)題提供高水平的人才和科技支撐。秉承“強(qiáng)化特色、爭(zhēng)創(chuàng)一流、依法治校、開(kāi)放包容”的治校理念,營(yíng)造“獨(dú)立思考、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、勇于探索、追求卓越”的文化氛圍,努力構(gòu)建優(yōu)越而獨(dú)特的教學(xué)和科研環(huán)境。以提高辦學(xué)質(zhì)量為中心,推進(jìn)“跨學(xué)科專業(yè)交叉融合、教學(xué)與科研實(shí)踐融合、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與專業(yè)教育融合“的“三融合”人才培養(yǎng)模式改革,提升科技創(chuàng)新和社會(huì)服務(wù)能力。堅(jiān)持實(shí)施人才強(qiáng)校、科技興校和國(guó)際化戰(zhàn)略,大力推進(jìn)以學(xué)術(shù)卓越計(jì)劃為核心的綜合改革,在建成地球科學(xué)一流、多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的高水平大學(xué)的基礎(chǔ)上,努力建設(shè)成為地球科學(xué)領(lǐng)域國(guó)際知名研究型大學(xué),致力于實(shí)現(xiàn)地球科學(xué)領(lǐng)域世界一流大學(xué)的辦學(xué)目標(biāo)。
專業(yè)介紹
傳播學(xué)專業(yè)具有鮮明特色,特別是在農(nóng)業(yè)科教影視領(lǐng)域具有獨(dú)到的優(yōu)勢(shì)。為了適應(yīng)21世紀(jì)信息社會(huì)和知識(shí)經(jīng)(來(lái)自:考研派小站公眾號(hào))濟(jì)時(shí)代要求,本專業(yè)還設(shè)置了影視傳播和傳播理論與實(shí)務(wù)兩個(gè)專業(yè)方向,學(xué)生可以根據(jù)自身的特點(diǎn)和興趣選擇相關(guān)專業(yè)方向深入學(xué)習(xí)。本專業(yè)培養(yǎng)有寬厚人文社會(huì)科學(xué)和自然科學(xué)基礎(chǔ),掌握傳播專業(yè)基本理論和技能,具有較強(qiáng)的國(guó)際交流和使用現(xiàn)代傳媒技術(shù)能力,富于創(chuàng)新精神和高度社會(huì)責(zé)任感的高素質(zhì)專業(yè)人才。
考試科目
研究方向 | 初試科目 | 復(fù)試科目或內(nèi)容 | 初試參考書(shū)目或教材 |
傳播學(xué) |
①101|思想 政治理論 ② 201|英語(yǔ)一 或 202|俄語(yǔ) 或 203|日語(yǔ) ③642|傳播 學(xué)原理 ④ 925|新聞學(xué) 原理 |
傳播學(xué)原理 |
《傳播學(xué)原理》石慶生編,安徽大學(xué)出版社 2001 年版; 《簡(jiǎn)明中外新聞事業(yè)史》蔣含平、謝鼎新編,合肥工業(yè)大學(xué)出版社 2004 年版。 |
參考書(shū)目
《傳播學(xué)原理》石慶生編,安徽大學(xué)出版社 2001 年版;
《簡(jiǎn)明中外新聞事業(yè)史》蔣含平、謝鼎新編,合肥工業(yè)大學(xué)出版社 2004 年版
學(xué)費(fèi)
傳播學(xué)碩士研究生均需繳納學(xué)費(fèi)。學(xué)術(shù)學(xué)位碩士研究生學(xué)制3年,學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為1萬(wàn)元/生.學(xué)年,每學(xué)年第一學(xué)期開(kāi)學(xué)報(bào)到時(shí)繳納,按三學(xué)年繳納
主要導(dǎo)師
孟科,男,1959.6.19出生,中國(guó)地質(zhì)大學(xué)藝術(shù)與傳媒學(xué)院,傳播學(xué)專業(yè)教員,副教授。高校教齡33年。1988年6月8日(來(lái)自:考研派小站公眾號(hào))加入中國(guó)共產(chǎn)黨,現(xiàn)任系黨支部組織委員;中國(guó)電影電視技術(shù)學(xué)會(huì)會(huì)員 主要研究方向:影視傳播技術(shù)和藝術(shù);影視敘事中的語(yǔ)法規(guī)則;網(wǎng)絡(luò)傳播技術(shù)。
孟霞副教授 籍貫:內(nèi)蒙古呼和浩特民族:漢出生年月:1981年10月
新聞傳播系主任、副教授、碩士生導(dǎo)師、DukeUniversity與武漢大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)博士
聯(lián)系方式:whumengxia@126.com二、研究方向 文化傳播、生態(tài)傳播、社會(huì)信任
中國(guó)地質(zhì)大學(xué)(武漢)
添加中國(guó)地質(zhì)大學(xué)(武漢)學(xué)姐微信,或微信搜索公眾號(hào)“考研派小站”,關(guān)注[考研派小站]微信公眾號(hào),在考研派小站微信號(hào)輸入[中國(guó)地質(zhì)大學(xué)(武漢)考研分?jǐn)?shù)線、中國(guó)地質(zhì)大學(xué)(武漢)報(bào)錄比、中國(guó)地質(zhì)大學(xué)(武漢)考研群、中國(guó)地質(zhì)大學(xué)(武漢)學(xué)姐微信、中國(guó)地質(zhì)大學(xué)(武漢)考研真題、中國(guó)地質(zhì)大學(xué)(武漢)專業(yè)目錄、中國(guó)地質(zhì)大學(xué)(武漢)排名、中國(guó)地質(zhì)大學(xué)(武漢)保研、中國(guó)地質(zhì)大學(xué)(武漢)公眾號(hào)、中國(guó)地質(zhì)大學(xué)(武漢)研究生招生)]即可在手機(jī)上查看相對(duì)應(yīng)中國(guó)地質(zhì)大學(xué)(武漢)考研信息或資源。
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