中國海洋大學外國語言學及應用語言學保研經(jīng)驗貼 正文

姓名：任喬岳
年級專業(yè)：2018級英語
成績：89.152/100
英語水平：六級604，雅思7.5
任職情況：現(xiàn)任2018級英語二班班長，外國語學院輔導員助理，曾任外國語學院學生會主席，中國海洋大學學生會辦公室負責人
獲獎情況：曾獲校綜合一等獎學金、實踐獎學金、文體獎學金、海程邦達社會工作獎學金、青島銀行優(yōu)秀大學生獎學金等獎學金；山東省“優(yōu)秀學生干部”、中國海洋大學“優(yōu)秀學生干部”、“優(yōu)秀學生”、“優(yōu)秀團員”、“優(yōu)秀團干部”等榮譽稱號；“外研社杯”英語演講比賽二等獎、“二十一世紀杯”英語演講比賽二等獎等獎項。
去向：中國海洋大學外國語學院外國語言學及應用語言學專業(yè)
很榮幸能夠和大家分享我的保研經(jīng)驗，在這里回答一些大家感興趣的關于行政保研的問題和注意事項。

Q1：行政保研是什么？行政保研的條件有哪些？
A:行政保研的官方名稱是在校研究生輔導員推免，是學校從符合研究生推免條件的學生中選聘的從事輔導員工作的學生，實行“1+4”的學習工作模式，即獲得研究生推免資格后至本科畢業(yè)的1年內(nèi)修讀研究生階段的部分課程，研究生階段學制4年，入學后按照專職輔導員崗位要求履行崗位職責并完成學業(yè)。
在具備推免的基本條件的同時，行政保研的資格條件如下：
（1）本科學習期間前三年平均學習成績排名列所在專業(yè)前50%（基地班為前80%）；
（2）國家大學英語四級水平測試成績達到426分以上；
（3）中共黨員；
（4）本科學習期間曾擔任主要學生干部或主要學生社團負責人，任期一年以上；
（5）本科學習期間獲得校級優(yōu)秀學生干部、優(yōu)秀團干部等榮譽稱號及以上者優(yōu)先考慮。

Q2:行政保研的流程是怎樣的？
A:行政保研的流程相對于普通保研來講更為緊湊，以下我將結合2021年的選聘時間線進行流程介紹：
9.6下午學校發(fā)布選聘公告；
9.6-9.8學生提交申請材料，按照要求填寫《中國海洋大學在校研究生輔導員報名申請表》，同時按照《中國海洋大學推薦優(yōu)秀應屆本科畢業(yè)生免試攻讀研究生工作實施辦法（修訂）》要求，在學院（中心）履行推免程序；
9.8-9.14學生工作部（處）對申請人進行資格審查；
9.14公布資格審查結果并下發(fā)面試通知；
9.16在校研究生輔導員選聘工作領導小組組織面試，確定擬錄用人選（含候補）方案報學校審批，經(jīng)審核同意后，公示擬錄用人選（含候補）方案；
9.16-9.27與普通保研接軌，進行推免填報、思政審查、保研復試，在復試通過后填寫研招網(wǎng)保研頁面并等待接受擬錄取通知；
9.28接受擬錄??；
2022.7左右經(jīng)公示無異議后，學生工作部（處）、相關學院（中心）、在校研究生輔導員三方簽訂聘任協(xié)議。

Q3:有沒有什么個人心得和經(jīng)驗可以分享？
A:關于心得經(jīng)驗，我更想把它分為兩部分進行分享，第一部分在于決定是否要選擇行政保研，第二部分在于該如何準備行政保研。
要決定是否選擇行政保研時，首先要判斷自己是否適合行政保研。雖然相較于普通保研來講，行政保研的資格條件看起來略有放寬，但事實上報名行政保研以及最終獲得行政保研名額的同學的資格條件一般都不會壓線通過資格審查：2021年獲得行政推免資格的同學的成績排名一般在專業(yè)前20%-30%，因此我們可以看出，如果成績壓線通過，會有些缺乏競爭力，也有可能在面試中存在被提問成績的隱患。
其次是要明確自己是否可以接受“1+4”的學習工作模式。“1+4”意味著大四的課程量會較大，行政保研的同學在同級學生較為輕松或是出校實習的時間里仍有較大的課業(yè)壓力，因此會產(chǎn)生一些心理上的不平衡感與疲勞感，但如果注意勞逸結合并平衡好自己的學習、工作、娛樂時間，這類問題還是有機會避免的；此外，雖然沒有實習這一流程，但行政保研的同學一般在大四都會開始逐步了解學院團委的工作內(nèi)容并適當輔助工作，在這個過程中會體會到身為學生了解不到的輔導員工作細節(jié)，以及輔導員工作的壓力，所以建議想走行政保研的同學明確自己的工作熱情以及對輔導員工作的熱愛程度，再做決定；同時，在6月畢業(yè)季結束后，行政保研的同學在7月左右就會辦理入職并開始工作，這也就意味著畢業(yè)旅行、超長假期對于行政保研的同學都是需要犧牲的畢業(yè)福利。所以提前向行政保研的學長學姐咨詢了解相關經(jīng)歷和利弊，更有助于同學們決定要選擇哪一種保研方式，更好地規(guī)劃自己的研究生之路。
下定決心申請行政保研后，應該從什么時間開始準備，又該如何準備呢？從上一部分我復盤的行政保研時間線來看，其實從申請通知下發(fā)到接受擬錄取僅經(jīng)過了22天，甚至從收到通知到獲得在校研究生推免資格只有短短的10天，因此，建議不要從收到通知才開始準備各項材料，最好在八月就將申請需要的所有材料（申請表填寫內(nèi)容，各類獎項證書原件，語言成績證明原件，教務處開具的前六學期成績單原件）。
接下來是準備面試。大家在收到申請通知開始就可以著手準備面試自我介紹了，簡要說明自己的信息、自身對輔導員工作的理解、表明自己對輔導員工作的熱情等，到收到申請通知后，根據(jù)通知內(nèi)容進行完善，我個人認為在自我介紹中不要堆砌自己材料里已經(jīng)羅列出的獎項、任職等基本情況，而是應該在簡單強調(diào)自身亮點（如國獎、省獎、主席、社長等）后，著重體現(xiàn)自己對輔導員工作的認識與理解并表明自己的工作熱情和誠懇態(tài)度，打造一篇既能抓人眼球又能打動人心的個人陳述。
在自我介紹后的固定問題以及自由提問環(huán)節(jié)，可以提前關注面試前后幾個月的時事動態(tài)，并尋找其中與輔導員工作相關的問題，如疫情、線上授課、提前放假等，把握住輔導員職責并深挖其中內(nèi)涵，相信就能夠靈活應對大部分問題了。而自由提問環(huán)節(jié)的氣氛相對輕松，主要針對于候選人的簡歷和成績單進行提問，不要過分緊張，沉著冷靜，自信回答，實事求是即可。
其實不論是普通推免還是通過支教、在校研究生輔導員等方式獲得推免資格，都需要通過大學前三年的積累，堅持不懈地努力，不必在保研的過程中過分緊張、焦慮，要相信我們所經(jīng)歷的一切都是在塑造一個更好的自己，只需要做到在未來回首時，對生活不曾感到愧疚便好。
道阻且長，行則將至，躬行求索，方得始終。最后，很感謝一路上支持我的家人、老師、朋友，也希望各位學弟學妹得償所愿，前程似錦。

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