建筑與城市規(guī)劃學院現(xiàn)設(shè)有五個本科專業(yè)：建筑學、風景園林、城鄉(xiāng)規(guī)劃、人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃、地理信息科學；1個一級學科碩士點：地理學(重慶市重點學科)；1個專業(yè)學位碩士點：風景園林；1個專業(yè)學位碩士培養(yǎng)領(lǐng)域：建筑與土木工程。建筑學專業(yè)和地理信息科學專業(yè)進入重慶市高等學校特色學科專業(yè)群。建筑學專業(yè)為重慶市高等學校特色專業(yè)。建有重慶市人文社會科學普及基地、西南鄉(xiāng)村振興與城鄉(xiāng)可持續(xù)發(fā)展研究中心、重慶交通大學工程設(shè)計研究院建筑園林規(guī)劃分院。
科學的人才培養(yǎng)目標
建筑學專業(yè)培養(yǎng)適應國家經(jīng)濟發(fā)展和城鄉(xiāng)建設(shè)需要，德智體美全面發(fā)展，具備扎實的自然科學與人文科學基礎(chǔ)，具有扎實的建筑學專業(yè)知識和設(shè)計實踐能力，具有創(chuàng)造性思維、開放視野、社會責任感和團隊精神，具有可持續(xù)發(fā)展和文化傳承理念。畢業(yè)后主要在建筑設(shè)計單位、教育和科研機構(gòu)、管理部門等從事建筑設(shè)計、教學與研究、開發(fā)與管理等工作的高素質(zhì)應用型工程技術(shù)人才。
城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)培養(yǎng)適應國家城鄉(xiāng)建設(shè)發(fā)展需要，具備堅實的城鄉(xiāng)設(shè)計基礎(chǔ)理論知識與應用實踐能力，富有社會責任感、團隊精神和創(chuàng)新思維，具有可持續(xù)發(fā)展和文化傳承理念。畢業(yè)后主要在專業(yè)規(guī)劃編制單位、管理機關(guān)、大專院校和科研機構(gòu)，從事城鄉(xiāng)規(guī)劃、開發(fā)與管理、教學與研究等工作的高級專門人才。
風景園林專業(yè)培養(yǎng)適應國家經(jīng)濟發(fā)展和城鄉(xiāng)建設(shè)需要，德智體美全面發(fā)展，具備扎實的自然科學與人文科學基礎(chǔ)；突出風景園林規(guī)劃設(shè)計、生態(tài)學、工程管理等基礎(chǔ)理論技能掌握，同時注重園林歷史、環(huán)境行為學、景觀審美等人文藝術(shù)素養(yǎng)養(yǎng)成；具有創(chuàng)造性思維、開放視野、社會責任感和團隊精神；具有可持續(xù)發(fā)展和文化傳承理念。畢業(yè)后主要在國土和區(qū)域、風景區(qū)、城鄉(xiāng)綠地系統(tǒng)、各類城市綠地及環(huán)境等規(guī)劃設(shè)計、工程管理以及相關(guān)科學研究工作，具備國際視野的創(chuàng)新型實用人才。
地理信息科學專業(yè)培養(yǎng)適應國家建設(shè)需要，德智體全面發(fā)展，掌握地理信息科學專業(yè)基本理論、基本知識和基本技能，具備地理信息采集、處理、分析、表達、系統(tǒng)開發(fā)、應用服務(wù)的高素質(zhì)應用型高級專門人才，具有可持續(xù)發(fā)展意識、創(chuàng)新精神以及良好的團隊合作意識和能力。畢業(yè)后在城市、區(qū)域、資源、環(huán)境、生態(tài)、交通、土地、基礎(chǔ)設(shè)施、規(guī)劃管理等部門從事與地理信息系統(tǒng)有關(guān)的應用研究、技術(shù)開發(fā)、生產(chǎn)管理和行政管理等工作。
人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)培養(yǎng)適應經(jīng)濟社會發(fā)展需要，德、智、體等方面全面發(fā)展，具備人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃的基本理論、知識和技能，具有創(chuàng)新精神和實踐能力，接受嚴格科學思維的訓練和良好的專業(yè)技能訓練，從事國土空間規(guī)劃、城鄉(xiāng)建設(shè)規(guī)劃、自然與人文資源調(diào)查、評價及動態(tài)監(jiān)測的管理、開發(fā)或應用的高素質(zhì)專業(yè)人才。畢業(yè)后在城鄉(xiāng)建設(shè)與管理、自然資源管理、房地產(chǎn)開發(fā)與估價等領(lǐng)域從事區(qū)域與城鎮(zhèn)規(guī)劃管理、國土空間規(guī)劃與管理、自然資源調(diào)查與評價等工作。
高水平的師資隊伍
學院師資來自英國倫敦大學學院、英國卡迪夫大學、俄羅斯列賓美術(shù)學院、日本北九州大學等國際知名院校；北京大學、香港大學、浙江大學、南京大學、武漢大學、重慶大學等國內(nèi)知名院校以及中國科學院等國內(nèi)知名科研機構(gòu)。教師隊伍中高職稱人員占48%，博士占48%。教師學科背景涵蓋了建筑學、城鄉(xiāng)規(guī)劃、地理信息科學、風景園林、藝術(shù)設(shè)計等學科，形成了一支學歷層次、年齡結(jié)構(gòu)、知識結(jié)構(gòu)合理，富有創(chuàng)新意識和科研能力的高素質(zhì)師資隊伍。
豐碩的科學研究成果
近年來，我院教師承擔國家級課題20余項，省部級課題60多項；獲國家專利6項；完成專著、編著和教材20余部（其中全英文2部）；在國內(nèi)外知名期刊上發(fā)表高水平論文300余篇，其中SCI、EI收錄60余篇，CSSCI收錄20余篇、CSCD收錄50余篇，中文核心200余篇。教師主持的國際級科研項目獲教育部科學技術(shù)進步獎二等獎，中國公路學會科學進步一、二等獎，中國水土保持學會科學技術(shù)一等獎等。教師設(shè)計的作品獲中國人居典范最佳設(shè)計方案金獎、中國西部生態(tài)環(huán)境與節(jié)能減排設(shè)計金獎、全國園冶杯設(shè)計銅獎等。
優(yōu)秀的人才培養(yǎng)質(zhì)量
學生在“霍普杯”國際大學生建筑設(shè)計競賽、“谷雨杯”全國大學生可持續(xù)建筑設(shè)計競賽、“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外學術(shù)科技作品競賽、全國高校GIS技能大賽、“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、全國高校“斯維爾杯”BIM軟件建筑信息模型大賽、“北斗杯”全國青少年科技創(chuàng)新大賽以及交通作品大賽綜合性創(chuàng)新比賽中屢獲佳績，獲得4項國家級與10余項省部級大學生創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新訓練計劃項目。同時，考研率維持在30％以上，大量學生考取了北京大學、中國人民大學、同濟大學、武漢大學、東南大學、重慶大學等知名高?；虺鰢钤?。畢業(yè)生就業(yè)率名列學校前茅，其中建筑學專業(yè)初次就業(yè)率維持100%。