重慶理工大學(xué)馬克思主義學(xué)院導(dǎo)師：徐茂華

發(fā)布時(shí)間：2021-11-20 編輯：考研派小莉推薦訪問(wèn)：

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重慶理工大學(xué)馬克思主義學(xué)院導(dǎo)師：徐茂華正文

[導(dǎo)師姓名]
徐茂華

[所屬院校]
重慶理工大學(xué)

[基本信息]
導(dǎo)師姓名：徐茂華
性別：
人氣指數(shù)：2267
所屬院校：重慶理工大學(xué)
所屬院系：馬克思主義學(xué)院
職稱(chēng)：教授
導(dǎo)師類(lèi)型：碩導(dǎo)
招生專(zhuān)業(yè)：
研究領(lǐng)域：馬克思主義理論與社會(huì)發(fā)展、高校思想政治教育研究。

[通訊方式]
辦公電話：023---62563094，13102362073
電子郵件：xumaohua@cqut.edu.cn

[個(gè)人簡(jiǎn)述]
徐茂華，教授，碩士生導(dǎo)師。重慶市第二批社會(huì)科學(xué)專(zhuān)家?guī)斐蓡T，1986.9--1990.7年畢業(yè)于重慶師范學(xué)院，獲歷史學(xué)學(xué)士。2001年9月—2003年12月在西南師范大學(xué)攻讀馬克思主義理論與思想政治教育專(zhuān)業(yè)學(xué)位，獲法學(xué)碩士學(xué)位，2008年9月—2011年12月在西南大學(xué)攻讀馬克思主義基本原理專(zhuān)業(yè)學(xué)位，獲法學(xué)博士學(xué)位。重慶理工大學(xué)馬克思主義學(xué)院教師。在國(guó)內(nèi)外重要刊物如光明日?qǐng)?bào)，學(xué)術(shù)論壇，人民論壇、重慶社會(huì)科學(xué)等發(fā)表論文40余篇，發(fā)表論文共被他人下載、引用80余次；編寫(xiě)著作或教材7部。獲得2011年重慶市社會(huì)發(fā)展研究三等獎(jiǎng)（排名第2）。

[科研工作]
代表性成果
1.發(fā)表的主要論文
[1]《關(guān)于加強(qiáng)大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀培育的思考》，湘潮，2014年1期，排1(共2人）
[2]《以人為本的評(píng)價(jià)指標(biāo)研究》，《學(xué)術(shù)論壇》2013年第5期，排1
[3]《淺析微博在高校思想政治教育工作中的運(yùn)用》，思想政治教育研究論叢，重慶出版社，2013.6，排2(共2人）
[4]《論雷鋒精神的三個(gè)向度及其當(dāng)代價(jià)值》，《學(xué)術(shù)論壇》，核心，2012年7期，排第1。
[5]《馬克思的幸福觀及其當(dāng)代價(jià)值》，《馬克思主義文摘》全文轉(zhuǎn)載，中國(guó)社科院，2011年6期，唯一。
[6]《馬克思的幸福觀及當(dāng)代價(jià)值》，《光明日?qǐng)?bào)》（理論版），重要核心，2011年3月27日唯一。
[7]《TheApplicationofProbabilisticNeuralNetworkModelIntheGreenSupplyChainPerformanceEvaluationforPigIndustry》ProceedingsofInternationalConferenceOnE-businessandE-Government7-9May2010/GuangZou,China2010.7，EI號(hào)：20104913458902排第3。
[8]《淺析馬克思關(guān)于人的本質(zhì)思想的屬性及其價(jià)值》，《人民論壇》，核心，2012年7期，唯一。
[9]《試論如何搞好高校學(xué)生的“人本管理”》，《思想教育研究》，核心，2005年9期，唯一。
[10]《論創(chuàng)新教育與高校教學(xué)改革》，《教育與職業(yè)》，核心，2006年11期，唯一。
[11]《論大眾化背景下的高校畢業(yè)生就業(yè)工作》，《教育與職業(yè)》，核心，2006年12期，唯一。
[12]《以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)建設(shè)和諧校園》，《教育與職業(yè)》，核心，2007年2期，排第1。
[13]《構(gòu)建大學(xué)生知恥明辱的長(zhǎng)效機(jī)制》，《理論界》，核心，2007年5期，唯一。
[14]《建國(guó)60年來(lái)（反杜林論）研究綜述》，《重慶理工大學(xué)學(xué)報(bào)》，2010年11期，排第1。
[15]《雷鋒精神的三個(gè)向度及其當(dāng)代價(jià)值》，《重慶日?qǐng)?bào)》（思想版），2012年3月18日全文轉(zhuǎn)載，排第1
[16]《論弘揚(yáng)雷鋒精神》，《重慶理工大學(xué)學(xué)報(bào)》，2012年8期，排第1。
[17]《試論中國(guó)化馬克思主義群眾觀》，《經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展》，2006年4期，排第1。
[18]《堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)創(chuàng)新高校學(xué)生工作理念》，《重慶工學(xué)院學(xué)報(bào)》，2004年2期，排第2。
[19]《關(guān)于高校多校區(qū)辦學(xué)管理模式的探討》，《重慶工學(xué)院學(xué)報(bào)》，2007年3期，排第1。
[20]《高校思想政治教育如何培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)》，《科技與法律》2006.1唯一。
[21]《高校培養(yǎng)創(chuàng)新人才之我見(jiàn)》，《教學(xué)與研究》（增刊），2008年6期，唯一。
[22]《論以人為本的高校思想政治教育理念》--《偉大的創(chuàng)舉—紀(jì)念改革開(kāi)放30周年博士生論壇研究文集》，西南師范大學(xué)出版社，2009年5期，唯一。
[23]《試論鄧小平關(guān)于人的全面發(fā)展觀》，收錄《鄧小平理論在重慶的偉大實(shí)踐》，中國(guó)文史出版社2004年11月，排第1。
[24]《培育人文精神與建設(shè)和諧重慶之我見(jiàn)》，收錄《增強(qiáng)重慶發(fā)展實(shí)力研究文集》，光明日?qǐng)?bào)出版社，2007年1月，唯一。
[25]《正確處理人民內(nèi)部矛盾與建設(shè)和諧重慶之我見(jiàn)》，收錄《毛澤東關(guān)于正確處理人民內(nèi)部矛盾的問(wèn)題與構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)研究文集》，光明日?qǐng)?bào)出版社，2008年4月，唯一。
[26]《對(duì)構(gòu)建高校黨員干部密切聯(lián)系群眾的長(zhǎng)效機(jī)制的思考》，《黨的先進(jìn)性建設(shè)理論研究》，人民日?qǐng)?bào)出版社，2006年11月，排第1
[27]《在密切聯(lián)系群眾中永葆高校共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性》，收錄《高校先進(jìn)性教育實(shí)效與長(zhǎng)效》重慶出版社2006年月4，唯一。
[28]《樹(shù)科學(xué)發(fā)展觀建設(shè)和諧校園》，收錄《和諧校園的建設(shè)與實(shí)踐》，重慶出版社2007年6月，唯一
[29]《對(duì)高?；鶎狱h組織建設(shè)的思考》，收錄《求是先鋒-黨的先進(jìn)建設(shè)理論與實(shí)踐》，中共中央黨校出版社，2007年8月，唯一。
[30]《淺議教學(xué)中的空白藝術(shù)與創(chuàng)新人才的的培養(yǎng)》，收錄《教育創(chuàng)新與實(shí)踐指導(dǎo)》，光明日?qǐng)?bào)出版社，2007年1月，唯一。
[31]《試論金融危機(jī)視角下的大學(xué)生思想政治工作》，收錄《高?？茖W(xué)發(fā)展觀的實(shí)踐與探索》，重慶出版社2010年12月，排第1。
[32]《馬克思的幸福觀及當(dāng)代價(jià)值》，《新湘評(píng)論》全文轉(zhuǎn)載，2011年12月，唯一。
[33]《試論中國(guó)化馬克思主義群眾觀》，收錄《堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀構(gòu)建和諧社會(huì)》，紅旗出版社，2007年1月，排第1。
2.著作
[1]徐茂華副主編《大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)》電子科大出版社，1997.12，負(fù)責(zé)書(shū)的框架，統(tǒng)稿并撰寫(xiě)第4章約8萬(wàn)字。[1]徐茂華參編[2]徐茂華參編《中國(guó)文化》，重慶出版社，2003.12，撰寫(xiě)4章約5萬(wàn)字。
[3]《大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)教程》，北京交通大學(xué)出版社，2007年5月，撰寫(xiě)3、4章約5萬(wàn)字，該書(shū)為21世紀(jì)高校公共基礎(chǔ)課平臺(tái)建設(shè)規(guī)劃教材。
[4]徐茂華主編《新形勢(shì)下高校思想政治教育實(shí)效性研究》（編著），北京現(xiàn)代教育出版社，2012年6月，撰寫(xiě)4、8、9章約15萬(wàn)字。
[5]徐茂華《民生導(dǎo)向---重慶市政府以人為本評(píng)價(jià)指標(biāo)研究初探》（專(zhuān)著），重慶出版社，2012年8月，全書(shū)20萬(wàn)字，2010-2012年重慶社科規(guī)劃項(xiàng)目成果，獨(dú)著。
[6]徐茂華參編《科學(xué)發(fā)展觀與社會(huì)和諧基礎(chǔ)理論問(wèn)題研究》---馬克思主義哲學(xué)出場(chǎng)學(xué)研究（專(zhuān)著），北京人民出版社，2012.12，撰寫(xiě)1、2、4章約11萬(wàn)字。
[7]徐茂華《情系民生---我國(guó)政府以人為本評(píng)價(jià)指標(biāo)研究初探》（專(zhuān)著），光明日?qǐng)?bào)出版社，2015年86月，全書(shū)26萬(wàn)字，2012-2015年教育部社科規(guī)劃項(xiàng)目成果，獨(dú)著。
3.獲獎(jiǎng)
1.《重慶市生豬綠色供應(yīng)鏈研究》重慶社會(huì)發(fā)展研究三等獎(jiǎng)，2011.4
2.重慶市加強(qiáng)新的社會(huì)階層統(tǒng)戰(zhàn)工作問(wèn)題的研究，重慶市委統(tǒng)戰(zhàn)部?jī)?yōu)秀獎(jiǎng)，2006.3
3.承擔(dān)的主要項(xiàng)目[1]當(dāng)前國(guó)際政治思潮的基本狀況與特點(diǎn)研究，國(guó)家社科基金特別委托項(xiàng)目，2013--2017年，10萬(wàn)，子課題主持人[2]中國(guó)夢(mèng)融入大學(xué)生思想政治教育的時(shí)代價(jià)值及途徑研究，慶市社會(huì)科學(xué)規(guī)劃課題，2014-2016年，1.5萬(wàn)，項(xiàng)目主持人[3]新的歷史條件下提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平實(shí)證研究，國(guó)家社科基金重點(diǎn)項(xiàng)目2011-2014年，5萬(wàn)，子課題主持人。[4]我國(guó)政府以人為本評(píng)價(jià)指標(biāo)研究，教育部社科基金規(guī)劃項(xiàng)目，2012-2014年，8萬(wàn)，項(xiàng)目主持人。[5]重慶市以人為本評(píng)價(jià)指標(biāo)體系研究，重慶市社會(huì)科學(xué)規(guī)劃課題，2010-2012年，2萬(wàn)，項(xiàng)目主持人。[6]重慶市文化強(qiáng)市的理論與實(shí)踐研究，重慶市社科重大委托項(xiàng)目，2012-2013年，3萬(wàn)，參與。[7]新課堂教學(xué)下教師與學(xué)生研究，中國(guó)教育學(xué)會(huì)“十一五科研規(guī)劃課題，2008-2012年，0.5，項(xiàng)目主持人。[8]高校統(tǒng)戰(zhàn)工作與和諧校園建設(shè)，重慶市委統(tǒng)戰(zhàn)部，2007-2008年,0.15萬(wàn)，項(xiàng)目主持人。[9]生態(tài)文明背景下的重慶發(fā)展研究，重慶市第二屆哲學(xué)社會(huì)科學(xué)重大招標(biāo)規(guī)劃項(xiàng)目，2008-2009年，0.3萬(wàn)，參與。[10]重慶市生豬綠色供應(yīng)鏈研究，重慶市教委科學(xué)技術(shù)研究項(xiàng)目，2009-2010年，0.2萬(wàn)，參與.。[11]防范國(guó)內(nèi)外敵對(duì)勢(shì)力對(duì)我國(guó)意識(shí)形態(tài)的滲透——高校師生對(duì)西化、分化認(rèn)識(shí)度調(diào)研，中國(guó)社科院2007年1-12月,0.2萬(wàn)，參與。[12]重慶高校師生對(duì)西化、分化認(rèn)識(shí)度調(diào)研報(bào)告，重慶市教委人文社科研究重點(diǎn)項(xiàng)目，2007-2008年，0.3萬(wàn)，參與。[13]金融危機(jī)對(duì)大學(xué)生的影響及對(duì)策研究，重慶市教委人文社科研究重點(diǎn)項(xiàng)目，2010–2011年，0.2萬(wàn)，參與。[14]“05”方案視域下重慶市高校科研引領(lǐng)思想政治理論課教學(xué)的問(wèn)題和對(duì)策研究，重慶市高等教育教學(xué)改革研究項(xiàng)目，2009-2010年，0.2萬(wàn)，參與。

[教育背景]
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