一、概述
中央財(cái)經(jīng)大學(xué)是教育部直屬的國家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)高校和“國家優(yōu)勢學(xué)科創(chuàng)新平臺”項(xiàng)目首批試點(diǎn)高校。學(xué)校秉持“忠誠、團(tuán)結(jié)、求實(shí)、創(chuàng)新”的校訓(xùn)，“求真求是，追求卓越”的辦學(xué)理念，形成了鮮明的辦學(xué)特色，被譽(yù)為“中國財(cái)經(jīng)管理專家的搖籃”。學(xué)校未來的發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)是：建成以經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)和法學(xué)為主體，文學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、哲學(xué)、教育學(xué)、歷史學(xué)等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的，有特色、多科性、國際化的研究型大學(xué)。學(xué)校現(xiàn)有兩個(gè)校區(qū)，學(xué)院南路校區(qū)占地面積141962平方米；沙河校區(qū)占地面積789798平方米。
中央財(cái)經(jīng)大學(xué)法學(xué)院肇端于上個(gè)世紀(jì)80年代初設(shè)立的經(jīng)濟(jì)法教研室，1995年建系，2004年建院。學(xué)院堅(jiān)持以“育人為本、科研立院”為立院宗旨，以“財(cái)經(jīng)法律”為品牌，以“復(fù)合型知識結(jié)構(gòu)塑造”、“實(shí)踐教學(xué)”為特色，以“本科教育”為基礎(chǔ)、“研究生教育”為重點(diǎn)，以“培養(yǎng)適合社會需要的復(fù)合型、應(yīng)用性、國際化高素質(zhì)人才”為目標(biāo)，規(guī)劃和推進(jìn)法學(xué)院的建設(shè)和各項(xiàng)工作。在國務(wù)院學(xué)位委員會2007-2009年全國法學(xué)一級學(xué)科整體水平評估中，學(xué)院位居全國第19名，是國內(nèi)發(fā)展最快的法學(xué)院之一。法學(xué)與經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)構(gòu)成了中央財(cái)經(jīng)大學(xué)的三大主體學(xué)科。
法學(xué)院關(guān)于法學(xué)學(xué)科的定位、特色和發(fā)展戰(zhàn)略是：適應(yīng)經(jīng)濟(jì)全球化和教育通識化的潮流，緊密依托我校財(cái)經(jīng)、管理學(xué)科的優(yōu)勢、學(xué)術(shù)資源，以及和金融界、法律界的緊密聯(lián)系，堅(jiān)持法學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)相結(jié)合，理論和實(shí)務(wù)相貫通，造就一批在學(xué)術(shù)界、教育界具有較大影響力并具有國際化思維觀念的教師隊(duì)伍，致力于培養(yǎng)通法律、懂經(jīng)濟(jì)、國際化、復(fù)合型的高級應(yīng)用性人才，以地處首都的區(qū)位優(yōu)勢和財(cái)經(jīng)法學(xué)的品牌定位，近期將法學(xué)院建成學(xué)界和社會認(rèn)可的優(yōu)秀法學(xué)院，力爭在不久的將來將法學(xué)院建設(shè)成學(xué)科特色及優(yōu)勢突出的一流法學(xué)院，并在國際上具有一定的知名度。
法學(xué)院第一任院長為甘功仁教授，第二任院長為郭鋒教授，現(xiàn)任院長為尹飛教授。
二、法學(xué)院治理理念
法學(xué)院以教師和學(xué)生為主體，主要擔(dān)負(fù)科學(xué)研究和人才培養(yǎng)的功能。因此，從事學(xué)院治理的主體應(yīng)當(dāng)是教師和學(xué)生。學(xué)院以院長為中心的管理團(tuán)隊(duì)實(shí)際上提供的是一種公共服務(wù)。學(xué)院的治理本質(zhì)是上自治性質(zhì)，應(yīng)當(dāng)奉行民主與寬容的治理理念和立院精神。學(xué)院的發(fā)展戰(zhàn)略、人事制度、薪酬制度等都應(yīng)當(dāng)由以教授為核心而組成的委員會來進(jìn)行實(shí)質(zhì)性決策。為了實(shí)現(xiàn)這種理念，就必須尊重教師的個(gè)人自由，并營造良好的學(xué)術(shù)和教學(xué)氛圍。
大學(xué)是進(jìn)行專業(yè)化教育的社區(qū)，是促進(jìn)知識進(jìn)步、提升人文素質(zhì)的場所，是培養(yǎng)引領(lǐng)未來社會發(fā)展的領(lǐng)袖或精英人才的基地。因此，追求真理的學(xué)術(shù)氛圍是大學(xué)文化的本質(zhì)特征。作為法學(xué)院而言，為廣大師生創(chuàng)造一個(gè)思想和學(xué)術(shù)自由的環(huán)境是管理團(tuán)隊(duì)義不容辭的責(zé)任。這就必須排斥對學(xué)術(shù)自由的不當(dāng)干預(yù)，不以行政評價(jià)機(jī)制來衡量教師的學(xué)術(shù)研究和學(xué)生的綜合素質(zhì)。法學(xué)院的管理應(yīng)當(dāng)致力于營造團(tuán)結(jié)和諧，絕大多數(shù)教職工心情舒暢、不斷進(jìn)取、對未來充滿信心，福利穩(wěn)步提升的人文環(huán)境。在這樣的環(huán)境下，無論是學(xué)院建設(shè)，還是教師的個(gè)人治學(xué)修養(yǎng)，都需要“寧靜致遠(yuǎn)，淡泊明志”，保持心態(tài)沉穩(wěn)，潛心學(xué)術(shù)研究、教書育人，注重以人格魅力、正派作風(fēng)、學(xué)術(shù)聲譽(yù)為個(gè)人和學(xué)院贏得聲譽(yù)。
三、學(xué)科建設(shè)與平臺
在學(xué)科定位和發(fā)展上，學(xué)院強(qiáng)調(diào)以民商法學(xué)、經(jīng)濟(jì)法學(xué)、國際法學(xué)、憲法行政法學(xué)、訴訟法學(xué)為重點(diǎn)，以理論法學(xué)為支撐，以財(cái)經(jīng)私法、財(cái)經(jīng)公法為特色，將證券法、金融法、物權(quán)法、公共采購法、保險(xiǎn)法、稅法、拍賣法、金融刑法、法律經(jīng)濟(jì)學(xué)、代議制法、司法鑒定學(xué)等三級學(xué)科方向建成全國一流、國際上具有一定影響的學(xué)科。
本學(xué)科擁有經(jīng)濟(jì)法學(xué)、民商法學(xué)、國際法學(xué)、憲法學(xué)與行政法學(xué)、訴訟法學(xué)、刑法學(xué)、金融服務(wù)法碩士學(xué)位和法律碩士專業(yè)學(xué)位授予權(quán)，培養(yǎng)稅法、金融法、商法、民法、憲法行政法、刑法、國際法等方向的博士研究生，并招收相應(yīng)學(xué)科的博士后研究人員。本學(xué)科經(jīng)濟(jì)法為國家211工程重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科，《證券法》為國內(nèi)首門省部級精品課程。
學(xué)院設(shè)有法律實(shí)驗(yàn)與實(shí)踐教學(xué)中心、法律碩士（J.M）教育中心、國際教育與雙語教學(xué)中心，以及理論法學(xué)教研室、憲法行政法學(xué)教研室、民商法學(xué)教研室、經(jīng)濟(jì)法學(xué)教研室、國際法學(xué)教研室、訴訟法學(xué)教研室、刑法學(xué)教研室、環(huán)境資源法學(xué)教研室、知識產(chǎn)權(quán)法學(xué)教研室、金融服務(wù)法學(xué)教研室等10個(gè)教研室。其中，金融服務(wù)法學(xué)教研室是全國首創(chuàng)。
學(xué)院設(shè)有國內(nèi)第一家金融服務(wù)法研究中心，率先或較早在國內(nèi)提出和系統(tǒng)論證了金融服務(wù)法、環(huán)境金融法、金融消費(fèi)者、金融糾紛的多元化解決機(jī)制的概念和理論。與瑞士再保險(xiǎn)集團(tuán)聯(lián)合建立了“政府采購與公共工程研究中心”，聘請外籍教授在該中心專職工作，完成了大量的國際性課題。與中石油集團(tuán)創(chuàng)建了“中國環(huán)境金融法研究中心”，在應(yīng)對氣候變化和碳排放的理論研究和立法論證方面取得了一系列成果。與保監(jiān)會聯(lián)合設(shè)立“保險(xiǎn)法研究中心”，是國內(nèi)保險(xiǎn)法研究的重要學(xué)術(shù)平臺之一。與建設(shè)部聯(lián)合成立房地產(chǎn)法研究中心，為建設(shè)部起草有關(guān)行政法規(guī)提供智力支持。學(xué)院還設(shè)有憲政制度與司法改革研究中心、證券法研究所、拍賣法律與經(jīng)濟(jì)研究所等科研機(jī)構(gòu)。開辦有學(xué)術(shù)網(wǎng)站《中國金融服務(wù)法治網(wǎng)》；編輯出版《財(cái)經(jīng)法學(xué)》（雙月刊）和《金融服務(wù)法評論》《財(cái)經(jīng)法律評論》《證券法律評論》《保險(xiǎn)法律評論》《公共采購法評論》《中財(cái)法律評論》以及《中財(cái)法學(xué)》等期刊、報(bào)紙。
四、師資隊(duì)伍和學(xué)術(shù)影響
學(xué)院現(xiàn)有專任教師63人，其中教授15人，副教授30人，講師18人，博士生導(dǎo)師10人，博士學(xué)位的教師占專任教師總數(shù)的90%以上。擁有一批國內(nèi)一流的學(xué)術(shù)帶頭人和青年學(xué)術(shù)骨干。學(xué)科帶頭人陳華彬、郭鋒、蔣勁松、曾筱清、曹富國、尹飛、高秦偉、郭華、邢會強(qiáng)、王克玉等均為學(xué)術(shù)成果豐碩的知名法學(xué)專家。青年學(xué)術(shù)骨干在學(xué)術(shù)界嶄露頭角。多名教師入選教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃”或獲得省部級多項(xiàng)榮譽(yù)稱號，10余名學(xué)者入選首都法學(xué)、法律高級人才庫，1人被授予“首都十大杰出中青年法學(xué)家”。數(shù)十項(xiàng)成果獲得國家級、省部級獎(jiǎng)勵(lì)。多位教師受聘住建部、財(cái)政部等省部級單位專家顧問。
法學(xué)院學(xué)術(shù)氣氛濃厚，學(xué)術(shù)成果突出，學(xué)術(shù)聲譽(yù)日益提高。2005年至今，共出版專著100多部，發(fā)表論文600多篇。學(xué)院組織出版了“中財(cái)法學(xué)文庫”，現(xiàn)已出版學(xué)術(shù)專著近20部。學(xué)院教師主持科研項(xiàng)目100余項(xiàng)，研究經(jīng)費(fèi)合同金額近1000萬元，其中國家級、省部級縱向課題、國際性課題約50項(xiàng)，到賬研究經(jīng)費(fèi)達(dá)700余萬元。學(xué)院舉辦了30多場國際國內(nèi)學(xué)術(shù)研討會，近300場學(xué)術(shù)講座。其中，“中國財(cái)經(jīng)法律論壇”、“保險(xiǎn)法律論壇”、“中歐WTO規(guī)則政府采購法論壇”、“法律診所教育與法律實(shí)踐教學(xué)研討會”、“改革開放30年與中國證券市場法治建設(shè)高層論壇”、“氣候變化與排放權(quán)交易：金融創(chuàng)新與法律規(guī)制高層論壇”、“金融法律制度變革與金融法學(xué)科建設(shè)研討會”等國際性或者全國性大型學(xué)術(shù)研討會產(chǎn)生了重要影響。持續(xù)主辦了“法治中國論壇”、“財(cái)產(chǎn)法前沿論壇”、“資本市場法律前沿論壇”、“域外法學(xué)論壇”、“法律實(shí)務(wù)論壇”等系列學(xué)術(shù)講座。通過一系列學(xué)術(shù)活動，大批專家學(xué)者走進(jìn)中財(cái)法學(xué)院傳道授業(yè)。
學(xué)院擁有全國性學(xué)會，是中國法學(xué)會證券法學(xué)研究會會長和秘書處所在單位。學(xué)院是北京市金融服務(wù)法學(xué)研究會會長和秘書處所在單位，是北京市法學(xué)會不動產(chǎn)法研究會副會長和秘書處所在單位。學(xué)院教師共有70多人次在中國法學(xué)會各研究會，教育部、司法部、建設(shè)部、中華全國律師協(xié)會所屬學(xué)術(shù)團(tuán)體擔(dān)任會長、副會長、秘書長、常務(wù)理事、理事等職務(wù)，或出任中國國際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易仲裁委員會、北京市仲裁委員會等仲裁機(jī)構(gòu)仲裁員。
學(xué)院多名教師持續(xù)參加博士碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)、長江學(xué)者特聘教授、國家精品課程、國家級教學(xué)名師、國家級教學(xué)團(tuán)隊(duì)、國家級和省部級課題、國家社科基金立項(xiàng)結(jié)項(xiàng)的評審，多名教師被選入國家司法考試、法律碩士考試、注冊會計(jì)師考試、證券期貨從業(yè)資格考試命題專家?guī)斐蓡T。
五、人才培養(yǎng)
學(xué)院從1995年開始招生，共計(jì)招收本科生1600余人、研究生700余人，現(xiàn)有在校學(xué)生近1000人。已形成了較為成熟的法學(xué)與經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)相結(jié)合的復(fù)合型人才培養(yǎng)模式。目前，法學(xué)院設(shè)一個(gè)本科專業(yè)（法學(xué)），每年面向全國招收本科學(xué)生120人左右，招收全日制法學(xué)碩士學(xué)位研究生40人左右，全日制法律碩士研究生100人左右，并招收在職法律碩士學(xué)員及在職研究生課程進(jìn)修班學(xué)員（非全日制法律碩士研究生）100余人。近5年培養(yǎng)了421名法學(xué)、法律碩士研究生（含在校生）。通過聯(lián)合培養(yǎng)的方式，共培養(yǎng)博士研究生10多人。
學(xué)院的法學(xué)教育依托財(cái)經(jīng)類院校的學(xué)科優(yōu)勢，借助經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)學(xué)科特點(diǎn)，致力于探討法學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)相結(jié)合的教育與研究模式，側(cè)重培養(yǎng)通法律、懂經(jīng)濟(jì)、懂管理、懂外語的高層次復(fù)合型、應(yīng)用性人才。在培養(yǎng)具有復(fù)合知識結(jié)構(gòu)的本科生、研究生方面形成了鮮明的財(cái)經(jīng)法律特色。教學(xué)方法上，強(qiáng)調(diào)夯實(shí)系統(tǒng)性的法學(xué)理論基礎(chǔ)，注重案例教學(xué)和“法律診所”教育，對法律碩士實(shí)行校內(nèi)、校外雙導(dǎo)師制，做到理論與實(shí)踐結(jié)合，素質(zhì)教育與職業(yè)教育結(jié)合，使學(xué)生擁有發(fā)展自己的廣闊空間。
基于國際化人才的培養(yǎng)定位，學(xué)院匯集各類教學(xué)資源，開發(fā)不同層級的雙語教學(xué)課程，包括《知識產(chǎn)權(quán)法》《公司法》《比較法》《比較政府采購法》《英美法律導(dǎo)讀》等。組織學(xué)生參加“理律杯”全國高校模擬法庭競賽、“Jessup國際法模擬法庭”、“貿(mào)仲杯”國際商事仲裁辯論賽等國際性模擬法庭比賽。學(xué)院參賽學(xué)生獲得了2009年“國際人道法”模擬法庭比賽第4名、首屆首都大學(xué)生模擬法庭比賽第3名、2010年中國第8屆Jessup國際法模擬法庭全國選拔賽二等獎(jiǎng)、“理律杯”全國高校模擬法庭競賽最佳書狀獎(jiǎng)的優(yōu)異成績。學(xué)生的公共英語水平和專業(yè)英語水平顯著提升，相當(dāng)數(shù)量的學(xué)生在涉外企事業(yè)單位、律所成功就業(yè)，另有一部分到美國、日本、歐洲、澳大利亞等國的著名高校繼續(xù)深造。
為強(qiáng)化學(xué)生的專業(yè)意識，激勵(lì)學(xué)生的奮斗精神，培養(yǎng)面向未來的創(chuàng)新型人才，在不斷探索所積累的經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，學(xué)院從2007年3月啟動了《“法律之星”人才培養(yǎng)創(chuàng)新工程》，著力打造基本理論塑造、實(shí)踐能力培養(yǎng)和國際化視野三大人才培養(yǎng)平臺。迄今已有16名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生獲得“法律之星”榮譽(yù)稱號。學(xué)院聯(lián)合具有社會責(zé)任感的機(jī)構(gòu)在法學(xué)院設(shè)立了總額為300萬元人民幣的獎(jiǎng)學(xué)金。學(xué)院與有關(guān)法院、金融機(jī)構(gòu)、公司企業(yè)、律師事務(wù)所合作建立了30多個(gè)專業(yè)性的社會實(shí)踐基地；與10多家國外法學(xué)院互派國際交流學(xué)生。
為優(yōu)化師資結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，更好的利用社會資源協(xié)助辦學(xué)，學(xué)院聘請了著名高校和最高人民法院、最高人民檢察院、司法部、中國銀監(jiān)會、中國證監(jiān)會、中國保監(jiān)會、國家國有資產(chǎn)監(jiān)督管理委員會、北京市高級人民法院、北京市人民檢察院等單位的一批資深法律專家為法學(xué)院兼職教授，聘請了中國工商銀行、中國建設(shè)銀行、中國銀行、中國農(nóng)業(yè)銀行、中信銀行等金融機(jī)構(gòu)的法律實(shí)務(wù)專家擔(dān)任兼職法律碩士導(dǎo)師。
學(xué)院獨(dú)具特色的人才培養(yǎng)模式和機(jī)制，吸引了愈來愈多的優(yōu)質(zhì)生源，包括北大、人大等在內(nèi)的985高校的本科生選擇我院攻讀研究生學(xué)位。所培養(yǎng)出來的畢業(yè)生就業(yè)前景良好，廣受經(jīng)濟(jì)、金融管理部門、公司企業(yè)的認(rèn)同和歡迎。
六、國際交流
學(xué)院高度重視國際交流與合作，注重提升學(xué)院辦學(xué)的國際化水平，積極向國際化方向邁進(jìn)。學(xué)院與美國芝加哥大學(xué)肯特法學(xué)院、美國馬里蘭大學(xué)法學(xué)院、荷蘭馬斯特里赫特大學(xué)法學(xué)院、挪威奧斯陸大學(xué)法學(xué)院、烏克蘭基輔國民經(jīng)濟(jì)大學(xué)法學(xué)院、日本青山學(xué)院大學(xué)法學(xué)院、臺灣中原大學(xué)法學(xué)院、瑞士再保險(xiǎn)公司以及日本東南亞人壽保險(xiǎn)振興中心（OLIS）等20多所國外大學(xué)及港澳臺地區(qū)大學(xué)法學(xué)院、知名跨國公司及公益機(jī)構(gòu)簽署合作交流協(xié)議，構(gòu)建了國際學(xué)術(shù)合作的基本平臺和關(guān)系框架，內(nèi)容涵蓋學(xué)術(shù)交流、科研合作、教材編寫、交換學(xué)生、攻讀學(xué)位等方面。
與美國馬里蘭大學(xué)、荷蘭馬斯特里赫特大學(xué)合作舉辦“中美歐國際學(xué)生交換項(xiàng)目”，3年來共接收來自美國馬里蘭大學(xué)法學(xué)院、芝加哥肯特法學(xué)院、荷蘭馬斯特里赫特大學(xué)法學(xué)院等法學(xué)院的近30名外國學(xué)生來院學(xué)習(xí)交流，學(xué)院一共派出近30名研究生、本科生赴對方院校學(xué)習(xí)并按照協(xié)議取得學(xué)分。與“國際司法橋梁”、“亞洲基金會”等國際組織開展合作，推動我院“法律診所教育”和學(xué)生實(shí)踐活動；接待美國、日本暑期學(xué)生交流班；與OLIS展開合作，定期派出1位教師到日本的OLICD交流訪問。
從2007年起至今，我院共接待來自美國、英國、荷蘭、澳大利亞、日本以及我國港澳臺地區(qū)來訪外賓100余人次。除進(jìn)行常規(guī)的會晤以外，來訪外賓為我院學(xué)生舉辦學(xué)術(shù)講座，“域外法學(xué)論壇”作為外賓來訪的必備項(xiàng)目被固定和堅(jiān)持下來，并且大部分講座以純英文的形式進(jìn)行，這為我院學(xué)生學(xué)習(xí)并提高英語聽說能力創(chuàng)造了良好的條件和氛圍。
近年來，我院每年派遣3-5名教師赴國外進(jìn)修（訪問學(xué)者），教師中先后有約50人次赴澳大利亞、英國、美國、德國、加拿大、意大利等國做訪問學(xué)者，或參加國際會議，或開展不同領(lǐng)域、不同形式的學(xué)術(shù)訪問和交流。
七、社會服務(wù)
法學(xué)院教師廣泛、多層次參與中央、國務(wù)院、全國人大常委會、最高人民法院及各部委涉及經(jīng)濟(jì)、法律、社會生活等各方面的決策并提供咨詢，發(fā)揮財(cái)經(jīng)法律智庫的功能；為國家機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位進(jìn)行各種培訓(xùn)、宣講；通過法律實(shí)踐環(huán)節(jié)，利用法學(xué)院師資、學(xué)生為有關(guān)單位提供智力服務(wù)。
有關(guān)教師參與了全國人大及其常委會物權(quán)法、侵權(quán)行為法、預(yù)算法的立法咨詢工作；參與最高人民法院有關(guān)司法解釋的制定工作；參與國家發(fā)改委、財(cái)政部、商務(wù)部、食藥總局等中央國家機(jī)關(guān)關(guān)于政府采購、反壟斷法、氣候變化、食品安全等有關(guān)規(guī)章制度的起草和咨詢；參加了有關(guān)金融、證券、保險(xiǎn)、信托等立法和部門規(guī)章的起草和咨詢；參與司法部關(guān)于司法鑒定有關(guān)規(guī)章制度的制定和討論；參與聯(lián)合國國際貿(mào)易法委員會、WTO、歐盟等國際組織關(guān)于政府采購協(xié)定的草擬和談判工作。
學(xué)院還利用財(cái)經(jīng)法律專家資源集中的優(yōu)勢，先后為建設(shè)銀行培養(yǎng)金融法律碩士專業(yè)學(xué)位人才，為中信銀行、河北省國資委等單位舉辦了金融法短訓(xùn)班。學(xué)院的部分老師多次應(yīng)邀前往國家機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、高等學(xué)校舉辦專題講座。學(xué)院的學(xué)生利用課余時(shí)間參加了“送法下鄉(xiāng)”、“法律援助”、“法律診所”等社會實(shí)踐服務(wù)。
八、未來發(fā)展
12.5規(guī)劃期間，學(xué)院決心緊緊把握新世紀(jì)全球變革趨向，以國家振興為己任，加速教育創(chuàng)新，根據(jù)“入主流、辦特色，建設(shè)優(yōu)秀法學(xué)院”的發(fā)展目標(biāo)和定位，虛心學(xué)習(xí)和借鑒一流法學(xué)院的經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步凝煉學(xué)科方向、匯聚學(xué)術(shù)隊(duì)伍、構(gòu)筑學(xué)科平臺，優(yōu)化學(xué)科布局、提升學(xué)術(shù)品牌、深化國際化辦學(xué)；加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，打造一流師資團(tuán)隊(duì)；強(qiáng)化人才培養(yǎng)質(zhì)量，全面增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力，更好地為國家和社會提供智力支持和教育服務(wù)。