姓　　名： 張德偉 性別： 男

出生年月： 1966-3-21 工作單位： 東北師范大學

所在院系： 教育科學學院比較所 職稱： 教授

行政職務： 招生專業(yè)： 040104比較教育學

研究領域： 外國教育思想史、基礎教育比較等 是否兼職： 否

指導博士生總數： 指導碩士生總數：

目前博士生數： 目前碩士生數：

個人簡介

【個人情況綜述】 　　本人堅持黨的四項基本原則，認真學習馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和江澤民同志"三個代表"重要思想，積極擁護以胡錦濤為總書記的黨中央及黨的各項路線、方針、政策，在政治上與黨中央保持一致，認真參加政治學習，思想積極要求進步。熱愛祖國，遵守國家法律和學校紀律，熱愛教師職業(yè)和本職工作，模范履行崗位職責，熱心公益事業(yè)，助人為樂。尊敬師長，團結同事，愛護學生，受到各方面好評。 　　在教學方面，三年來，承擔了本所碩士生的基礎教育比較、日本教育、專業(yè)日語、文獻閱讀等課程的教學，承擔了全校學科教學論專業(yè)、教科院各專業(yè)碩士生的世界教育改革與教育理論課程的教學，還承擔了教科院教育管理專業(yè)本科生的比較教育學課程的教學。在教學過程中，能夠結合學科專業(yè)特點和授課對象的興趣、特征，做到因材施教，能夠把新的科學研究成果吸納到教學內容之中，注重學生學習方法和探究能力的培養(yǎng)，同時重視教書育人，道學并舉，受到學生的普遍好評。在2001~2002學年，因教書育人成績突出，獲華為獎教金。三年間，共指導碩士研究生5人。 　　在科學研究方面，近三年來，在《比較教育研究》、《全球教育展望》、《外國教育研究》、《日本問題研究》、《現代中小學教育》等學術期刊上公開發(fā)表16篇論文，其中有4篇被"人大復印報刊資料"《教育學》、《中小學教育》和《國內外教育文摘》轉載。另外，出版專著1部，主編著作1部，參編學術著作6部。專著《日本教育特質的文化學研究》獲東北師大第二屆優(yōu)秀社會科學著作一等獎（2000年12月），兩部參編著作分獲北京市第六屆哲學社會科學優(yōu)秀成果一等獎（2000年12月）和第五次吉林省社會科學優(yōu)秀成果二等獎（2001年12月）。研究課題結題2項，完成了研究報告，并已鑒定。新立項課題6項，其中教育部"留學回國人員科研啟動基金"課題1項，全國教育科學"十五"規(guī)劃課題1項，吉林省教育科學"十五"規(guī)劃重點課題1項，教育部基礎教育司課題1項，校內課題2項。在2001年11月至2002年8月，參與了教育部基礎教育司進行的普通高中課程改革，作為理論組成員，就日本、韓國和我國香港、臺灣的普通高中課程改革提出了咨詢報告。在科研中，注重與國內、國際同行的學術交流，2001年11月參加了中國比較教育學會年會并提交了論文，2002年六七月間參加了在日本福岡舉行的日本比較教育學會第38屆年會并提交、宣讀了論文，2002年10月參加了中國比較教育學會等舉辦的"世界比較教育論壇"并提交了論文。 　　在擔任《外國教育研究》雜志副主編的工作中，認真負責，工作細致，任勞任怨，使雜志質量不斷提高。據統計，在被"人大復印報刊資料"轉載的教育類報紙期刊中，本雜志2002年排名第九位。 　　在擔任研究生輔導員的工作中，認真做好各項管理和服務工作，關注學生的政治思想動向，協助學校和研究生院做好在"非典"流行期間的思想工作，促進學生的自理、自育，取得了很好的效果。 　　在擔任的社會兼職中，態(tài)度積極熱心，工作盡職盡責，受到各方面的贊賞。 　　【學習工作簡歷】 　　1985. 9~1989. 7，河北大學外文系學習，獲日本語言文化學士學位 　　1989. 9~1992. 7，東北師范大學比較教育研究所學習，獲教育學碩士學位 　　1992. 9~1995. 7，北京師范大學外國教育研究所學習，獲教育學博士學位 　　1997. 2~1997. 8，東北師范大學中國赴日本國留學生預備學校進修日語，結業(yè) 　　1997. 10~1999. 10，日本國名古屋大學研究生院教育學研究科留學，做博士后研究 　　1995. 7~1997. 12，東北師范大學教育科學學院國際與比較教育研究所，任講師 　　1997. 12~2000. 12，東北師范大學教育科學學院國際與比較教育研究所，任副教授 　　2000. 12~現在，東北師范大學教育科學學院國際與比較教育研究所，任教授 　　【社會學術兼職】 　　日本比較教育學會海外會員 　　中國教育學會全國比較教育研究會理事 　　中國教育學會吉林省比較教育研究會秘書長 　　中華日本學會吉林省日本教育研究會秘書長 　　《外國教育研究》雜志副主編

獲得獎項

1.專著《日本教育特質的文化學研究》，2000年12月獲東北師大第二屆優(yōu)秀社會科學著作一等獎 　　2. 參編著作《民族文化傳統與教育現代化》，2000年12月獲北京市第六屆哲學社會科學優(yōu)秀成果一等獎 　　3. 參編著作《世界教育大系》的《日本教育》卷，2001年12月獲第五次吉林省社會科學優(yōu)秀成果著作類二等獎，2003年7月獲教育部第三屆中國高校人文社會科學研究優(yōu)秀成果三等獎。 　　4. 2001年至2002學年，因教書育人成績突出，獲得我校華為獎教金 　　5.論文《日本小學班級崩潰問題的誘因與解決對策探析》，2003年7月獲吉林省第四屆教育科學優(yōu)秀成果論文類二等獎”

著作及論文

論文目錄： 　　1.《日本大學的健康教育及其啟示》，載《外國教育研究》1991年第2期 　　2.《日本福島縣中小學教師進修體系》，載《中學教師培訓》1991年第12期 　　3.《日本現行職業(yè)科教師的在職進修》，載《外國教育研究》1992年第2期 　　4.《日本學校解決學生流失問題的對策》，載《外國教育研究》1993年第2期。*本文被中國人民大學復印報刊資料《中小學教育》1993年第5期全文轉載 　　5.《論日本學校教育的國際化》，載《外國教育研究》1994年第2期 　　6.《論"和魂洋才"在日本教育現代化過程中的作用》，載《外國教育研究》1994年第5期。 *本文被中國人民大學復印報刊資料《教育學》1994年第12期和臺灣《臺海兩岸》1995年秋季號全文轉載 　　7.《論日本教育的等級性與平等性》（合撰，第一作者），載《外國教育研究》1996年第3期。 *本文被中國人民大學復印報刊資料《教育學》1996年第10期全文轉載 　　8.《論日本儒教的賢妻良母主義女子教育觀及其影響》（合撰，第一作者），載《東北師大學報（哲社版）》1996年第4期 　　9.《日本改善教師錄用制度的政策和措施》，載《外國教育研究》1996年第6期 　　10.《日本中小學的供餐指導》，載《外國教育研究》2000年第3期 　　11.《結構化方式道德教學論的本體論基礎考察》（合撰，第二作者），載《外國教育研究》2000年第5期。 *本文被中國人民大學復印報刊資料《教育學》2000年第11期全文轉載 　　12.《日本中小學的性教育》（合撰，第一作者），載《外國教育研究》2000年第6期 　　13.《日本教育研究的歷史性篇章--〈世界教育大系〉之〈日本教育〉卷評介》，載《外國教育研究》2001年第3期 　　14.《從培養(yǎng)"豐富的心靈"到培養(yǎng)"豐富的人性"再到培養(yǎng)"人性豐富的日本人"--20世紀80年代以來日本德育方針的演變》（合撰，第一作者），載《外國教育研究》2001年第4期。 *本文被《國內外教育文摘》2002年第1~2期合刊轉載 　　15.《日本小學班級崩潰問題的誘因與解決對策探析》，載《比較教育研究》2001年第11期。 *本文被中國人民大學復印報刊資料《中小學教育》2002年第3期全文轉載 　　16.《分離式教育與統合式教育--日本特殊教育的兩種形態(tài)》，載《日本問題研究》2001年第4期 　　17.《"不變"與"變化"的統一--日本80年代后期以來教育改革的指導原理和方法論》（合撰，第一作者），載《外國教育研究》2002年第3期 　　18.《日本普通高中新課程改革研究》，載《全球教育展望》2002年第3期 　　19.《試論中國基礎教育新課程改革》（原為日文），收入《日本比較教育學會第38屆年會發(fā)言要旨集》，日本福岡：綠色印刷株式會社2002年6月出版 　　20.《日本大學招生考試制度的多樣化》（合撰，第三作者），載《外國教育研究》2002年第6期 　　21.《日本基礎教育的危機與新生》，載《現代中小學教育》2002年第10期。 *本文被中國人民大學復印報刊資料《中小學教育》2002年第12期全文轉載 　　22.《日本基于新學力觀和生存能力觀的教材觀》，載《外國教育研究》2002年第10期 　　23.《日本中小學的欺侮問題及其解決對策》，載《日本問題研究》2002年第3期 　　24.《論日本綜合性學習中的"綜合"》（合撰，第一作者），載《外國教育研究》2003年第4期 　　25.《國際理解教育--全球化背景下各國教育改革策略》（合撰，第二作者），載《比較教育研究》2002年增刊（2003年4月30日出版） 　　26.《國外高等學校本科教育課程改革綜合研究——兼論對東北師范大學本科教育課程改革的思考》（合撰，第一作者），載《東北師大學報（哲學社會科學版）》“本科教育改革研究專輯”，2003年7月 　　27.《日本大學本科教育的課程設置及其實施——以名古屋大學為例》，載《東北師大學報（哲學社會科學版）》“本科教育改革研究專輯”，2003年7月 　　學術著作或教材目錄： 　　1.《日本教育發(fā)展戰(zhàn)略》（參編），長春：吉林教育出版社，1993年3月第1版 　　2.《當代日本社會教育》（參編），太原：山西教育出版社，1994年9月第1版 　　3.《民族文化傳統與教育現代化》（參編），北京：北京師范大學出版社，1998年9月第1版 　　4.《中等教育考試制度比較研究》（參編），北京：人民教育出版社，1999年3月第1版 　　5.《日本教育特質的文化學研究》（獨著），長春：東北師范大學出版社，1999年4月第1版 　　6.《世界教育大事典》（參編），南京：江蘇教育出版社，2000年9月第1版 　　7.《國際教育：世紀之交的回顧與展望》（參編），長春：吉林人民出版社，2000年10月第1版 　　8.《世界教育大系·日本教育》（參編），長春：吉林教育出版社，2000年12月第1版 　　9.《比較教育專題》（參編），長春：東北師范大學出版社，2002年3月第1版 　　10.《教育管理學教學參考讀本》（參編），上海：華東師范大學出版社，2002年11月第1版 　　11.《日本基礎教育》（主編），呼和浩特：內蒙古教育出版社，2003年1月第1版

承擔項目

1. 國家教委人文社會科學研究\\"九五\\"規(guī)劃青年基金項目\\"當代日本\\\'教育病理\\\'的研究\\"（1996年10月立項） 　　2. 全國教育科學\\"九五\\"規(guī)劃青年專項課題\\"五國健康教育比較研究\\"（1997年1月立項） 　　3. 教育部\\"留學回國人員科研啟動基金\\"課題\\"國際后期中等教育比較研究\\"（2000年11月立項） 　　4. 東北師大國家基礎教育實驗中心基礎教育理論與實踐專項課題\\"農村教師素養(yǎng)及其在職培訓研究\\"（2000年11月立項） 　　5. 東北師范大學青年基金項目\\"日本近現代教育思想思潮研究\\"（2001年5月立項） 　　6. 吉林省教育科學\\"十五\\"規(guī)劃重點課題\\"國內外基礎教育改革的比較研究\\"（2001年11月立項） 　　7. 全國教育科學\\"十五\\"規(guī)劃課題\\"世界主要發(fā)達國家中小學\\\'教育病理\\\'研究\\"（2002年6月立項） 　　8. 教育部基礎教育司課題\\"日韓兩國和港臺地區(qū)普通高中課程改革比較研究\\"（2002年10月立項）。