東華大學傳播學考研專業(yè)分析 正文

學校介紹
東華大學是教育部直屬、國家“211工程”、國家“雙一流”建設高校。經(jīng)過近70年的建設和發(fā)展，學校已經(jīng)從建校之初的一所紡織單科院校發(fā)展成為以工為主，工、理、管、文、藝等學科協(xié)調(diào)發(fā)展的有特色的全國重點大學。學校以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，堅定貫徹黨和國家的教育方針，深入貫徹全國教育大會精神，以立(來自:考研派小站公眾號)德樹人為根本，依法自主開展人才培養(yǎng)、科學研究、社會服務、文化傳承創(chuàng)新、國際合作交流，為國家、上海的經(jīng)濟建設和社會發(fā)展提供人才和科技支撐。學校遵循“以學生的全面發(fā)展與成才為中心”的辦學理念，秉承“崇德博學、礪志尚實”的校訓和“嚴謹、勤奮、求實、創(chuàng)新”的優(yōu)良校風，堅持立德樹人、“三全育人”，培養(yǎng)基礎(chǔ)寬厚、實踐能力強、具有創(chuàng)新精神和社會責任感的高素質(zhì)人才。學校以提升質(zhì)量為導向，深化教(來自:考研派小站公眾號)育教學改革，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，建設拔尖創(chuàng)新人才實驗班，構(gòu)建本科生“分層教學、分流培養(yǎng)、多元成才、人人成才”的培養(yǎng)體系。學校建有3個國家級工程實踐教育中心，入選“萬人計劃”國家教學名師、教學團隊、特色專業(yè)等國家級項目50余項。
 
專業(yè)介紹
該專業(yè)培養(yǎng)具備傳播學、新聞學和新媒體傳播技術(shù)科學等方面的知識和能力，具有良好的傳播職業(yè)道德，能在現(xiàn)代傳媒、政府和企業(yè)的相關(guān)部門或其它社會組織機構(gòu)從事信息采集與傳播、多媒體設計與制作、人際溝通與組織管理等方面工作的即懂傳播理論又熟練掌握傳播技術(shù)的復合型高級傳播人才
考試科目

研究方向	初試科目	復試科目或內(nèi)容	初試參考書目或教材
01 傳播學   02 新聞學  03 網(wǎng)絡新媒體  04 時尚傳播	①101 思想政治理論 ②201 英語一 ③630 新聞傳播理論與歷史 ④866 新聞傳播實務	①F0001 綜合面試 ②F1208新聞與傳播業(yè)務綜合	1.《中國新聞傳播史 》 方漢奇 中國人民大學出版社，2005 年   　　2.《外國新聞傳播史》 鄭超然、程曼麗、王泰玄 中國人民大學出版社，2000年10月第一版   　　3.《外國新聞傳播史導論》 程曼麗 復旦大學出版社，2004年

 
參考書目
1.《中國新聞傳播史 》 方漢奇 中國人民大學出版社，2005 年
 
2.《外國新聞傳播史》 鄭超然、程曼麗、王泰玄 中國人民大學出版社，2000年10月第一版
3.《外國新聞傳播史導論》 程曼麗 復旦大學出版社，2004年
分數(shù)線

年份	分數(shù)線
2020	310
2019	320

 
學費
傳播學碩士研究生均需繳納學費。學術(shù)學位碩士研究生學制2年，學費標準為1萬元/生.學年，每學年第一學期開學報到時繳納，按二學年繳納
主要導師
史偉副教授
科系：傳播系
研究方向：中國古代文學、文學批評史東華大學青年教師校基金、東華大學“繁榮文科”預研究
簡介：人文學院副教授
著作與獲獎情況：《中國歷代神話精粹》，天津人民出版社1999年版；
《宋代文學研究概論》（合著），北京出版社2002年版研究成果:《宋元之際詩學理論的不同探索》,《廊坊師范學院學報》2000年第二期《開創(chuàng)之功，沉厚之(來自:考研派小站公眾號)作――評〈蘇軾研究史稿〉》，《中國韻文學刊》2001年第一期；
《方回詩學思想的形成歷程》,收入《首屆宋代文學國際研討會論文集》,復旦大學出版社2001年版；
 
徐澤林  人文學院教授、碩士生導師(正高級職稱)。中國科學技術(shù)史學會理事,全國數(shù)學史學會秘書長。研究方向：1、漢字文(來自:考研派小站公眾號)化圈區(qū)域文化視野下的中日韓數(shù)學交流史研究與比較,為日本數(shù)學史研究專家；2、絲綢之路上的中外科技文化交流；3、中國數(shù)理天文學；4、數(shù)學文化。近幾年擔任的科研項目：國家《清史》工程項目“清史天文歷法志”研究與編撰。近幾年發(fā)表的論著:1、《和算選粹》，科學出版社，2008年11月2、《和算選粹補編》，北京科學技術(shù)出版社，2009年3月3、譯著：《莉拉沃蒂》，科學出版社，2006.9

東華大學

本文來源：http://zgxindalu.cn/donghuadaxue/zhuanye_347002.html