常州輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院高考招生網(wǎng)

發(fā)布時(shí)間:2022-04-30 編輯:高招幫小莉
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常州輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生

常州輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院在各省的錄取分?jǐn)?shù)線及排位

所有高校在各省的錄取分?jǐn)?shù)線及排位【匯總數(shù)據(jù)】

河北 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 山西 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 遼寧 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 吉林 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 黑龍江 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 江蘇 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 浙江 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 安徽 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 福建 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 江西 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 山東 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 河南 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 湖北 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 湖南 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 廣東 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 海南 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 四川 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 貴州 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 云南 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 陜西 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 甘肅 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 青海 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 內(nèi)蒙古 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 西藏 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 寧夏 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 新疆 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 廣西 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 北京 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 天津 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 上海 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 重慶 各院校錄取分?jǐn)?shù)線

常州輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院 官方簡(jiǎn)介

常州輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡(jiǎn)介

  常州輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院是江蘇省教育廳主管的公辦全日制普通高等學(xué)校。學(xué)院創(chuàng)辦于1958年,有近60年的行業(yè)特色辦學(xué)歷史,為江蘇省示范性高職學(xué)院。學(xué)院地處中國(guó)經(jīng)濟(jì)最發(fā)達(dá)的長(zhǎng)三角腹地——常州,坐落在風(fēng)景優(yōu)美、充滿(mǎn)現(xiàn)代氣息,集教學(xué)、科研、培訓(xùn)、職業(yè)技能鑒定和社會(huì)服務(wù)于一體的常州高等職業(yè)教育園區(qū)內(nèi)。

  學(xué)院占地面積近1000畝,建筑面積近30萬(wàn)m2。設(shè)有材料工程與技術(shù)學(xué)院、機(jī)械工程與技術(shù)學(xué)院、電氣工程與技術(shù)學(xué)院、經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院、信息工程與技術(shù)學(xué)院、旅游與烹飪學(xué)院、藝術(shù)創(chuàng)意學(xué)院、軌道交通工程與技術(shù)學(xué)院、海外教育學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院、體育工作部和基礎(chǔ)部等教學(xué)單位,共47個(gè)專(zhuān)業(yè)。

  學(xué)院緊密結(jié)合行業(yè)和地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的需求,建有國(guó)家級(jí)數(shù)控技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地、機(jī)電一體化技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地;江蘇省智能制造生產(chǎn)線實(shí)訓(xùn)平臺(tái)、“互聯(lián)網(wǎng)+”商務(wù)場(chǎng)景實(shí)訓(xùn)平臺(tái);江蘇省家電檢測(cè)與維修實(shí)訓(xùn)基地、高分子材料應(yīng)用技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地、現(xiàn)代制造裝備控制與維護(hù)實(shí)訓(xùn)基地;江蘇省高校電工電子實(shí)驗(yàn)示范中心、化學(xué)基礎(chǔ)課教學(xué)實(shí)驗(yàn)中心;江蘇省數(shù)字化設(shè)計(jì)與研發(fā)中心、LED應(yīng)用工程技術(shù)研究開(kāi)發(fā)中心等100多個(gè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心。

  學(xué)院秉承立德樹(shù)人的育人根本,為社會(huì)培養(yǎng)了以全國(guó)勞模鄧建軍為杰出代表的高素質(zhì)高技能型專(zhuān)門(mén)人才五萬(wàn)余名。連續(xù)3年獲“江蘇省職業(yè)技能大賽先進(jìn)單位”,連續(xù)8年被評(píng)為“江蘇省職業(yè)技能鑒定工作先進(jìn)單位”,2014年學(xué)院被授予“江蘇省職業(yè)教育先進(jìn)單位”,2015年被授予“江蘇省高技能人才搖籃獎(jiǎng)”。先后榮獲國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)1項(xiàng),省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)特等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)5項(xiàng)。

  據(jù)江蘇省教育廳公布的就業(yè)率數(shù)據(jù):學(xué)院近三年畢業(yè)生初次就業(yè)率始終穩(wěn)定在93%以上,年終就業(yè)率98%以上,均高于江蘇省高職院校的平均水平?!督K省就業(yè)、預(yù)警和重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)人才供應(yīng)報(bào)告》顯示,學(xué)院2013、2014屆畢業(yè)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力水平在全省同類(lèi)院校中分別位列第一、第二。

  學(xué)院現(xiàn)有全日制在籍學(xué)生1萬(wàn)余人,教職工近600人,副高以上職稱(chēng)比例達(dá)32%,碩、博士學(xué)位比例達(dá)66%,“雙師”素質(zhì)比例達(dá)84.19%。擁有省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個(gè)、省級(jí)優(yōu)秀科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個(gè)、全國(guó)優(yōu)秀教師3人、江蘇省技術(shù)能手3人,江蘇省教學(xué)名師3名、“省333工程”項(xiàng)目培養(yǎng)對(duì)象4人、“青藍(lán)工程”培養(yǎng)對(duì)象13名、高級(jí)技師35人、技師59人,院級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)8個(gè)。5位教授入選常州市政府智庫(kù),為服務(wù)地方產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)與升級(jí)建言獻(xiàn)策。

  學(xué)院響應(yīng)“中國(guó)制造2025”發(fā)展戰(zhàn)略,依據(jù)行業(yè)新技術(shù)、新模式、新業(yè)態(tài)的發(fā)展實(shí)際,發(fā)展新興產(chǎn)業(yè)相關(guān)專(zhuān)業(yè)。建有中央財(cái)政支持重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)2個(gè),省級(jí)重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)群3個(gè),省級(jí)品牌專(zhuān)業(yè)2個(gè),省級(jí)特色專(zhuān)業(yè)5個(gè),國(guó)家精品課程6門(mén),國(guó)家級(jí)精品資源共享課6門(mén),國(guó)家資源庫(kù)子項(xiàng)目5個(gè),教育部“十二五”職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃教材25本,學(xué)生獲全國(guó)職業(yè)技能大賽一等獎(jiǎng)7項(xiàng),二等獎(jiǎng)6項(xiàng),省教育廳舉辦技能競(jìng)賽一等獎(jiǎng)35項(xiàng)、二等獎(jiǎng)67項(xiàng)、三等獎(jiǎng)61項(xiàng)。

  學(xué)院堅(jiān)持“合作互贏、服務(wù)區(qū)域”的理念,積極拓展社會(huì)服務(wù)平臺(tái),強(qiáng)化社會(huì)服務(wù)功能,先后與星宇車(chē)燈、常發(fā)集團(tuán)、今創(chuàng)集團(tuán)、新瑞重工、江蘇恒立液壓等著名大集團(tuán)、大公司緊密合作,校企共建了2個(gè)省級(jí)研發(fā)平臺(tái)、3個(gè)市級(jí)公共技術(shù)服務(wù)平臺(tái)。十二五期間,承擔(dān)縱向項(xiàng)目102項(xiàng),橫向科研項(xiàng)目193項(xiàng),其中國(guó)家級(jí)項(xiàng)目8項(xiàng),省級(jí)項(xiàng)目20項(xiàng),市級(jí)科研項(xiàng)目47項(xiàng)。獲得江蘇省科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)1項(xiàng),江蘇省高??萍歼M(jìn)步二等獎(jiǎng)1項(xiàng),國(guó)家火炬計(jì)劃項(xiàng)目1項(xiàng),江蘇輕工協(xié)會(huì)科技進(jìn)步二、三等獎(jiǎng)各1項(xiàng)。

  學(xué)院持續(xù)不斷地實(shí)施學(xué)校文化建設(shè)工程,形成了“雙輪聯(lián)動(dòng)”學(xué)校文化育人模式。自2003年學(xué)院升格開(kāi)始,學(xué)院就提出了構(gòu)建以杰出校友、“大國(guó)工匠”鄧建軍之“愛(ài)崗敬業(yè)、自強(qiáng)不息”精神為核心的學(xué)校文化,開(kāi)展了一系列以鄧建軍精神為核心的學(xué)校文化活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)崗敬業(yè)、自強(qiáng)不息、精益求精、嚴(yán)謹(jǐn)守信的工匠精神;同時(shí),以受習(xí)近平總書(shū)記接見(jiàn)的我院余美芳老師“全國(guó)文明家庭”事跡為發(fā)軔點(diǎn),通過(guò)一系列校園文化活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)信、友善、感恩、知責(zé)的精神。學(xué)院特色文化已經(jīng)隨著歷史的發(fā)展更加“枝繁葉茂”,使學(xué)院的人才培養(yǎng)工作,真正做到了育人為本、德育為先,有利于職業(yè)道德和工匠精神的培養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,為社會(huì)培養(yǎng)了一批又一批生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線的高素質(zhì)高技能型專(zhuān)門(mén)人才。以此為特色,學(xué)院榮獲江蘇省教學(xué)成果二等獎(jiǎng)、教育部高校校園文化建設(shè)成果三等獎(jiǎng)、中國(guó)機(jī)械教育協(xié)會(huì)素質(zhì)教育成果一等獎(jiǎng)。

  為服務(wù)國(guó)家“一帶一路”戰(zhàn)略,學(xué)院以推進(jìn)品牌專(zhuān)業(yè)國(guó)際化合作項(xiàng)目建設(shè)為抓手,以“走出去”積極為企業(yè)開(kāi)展技術(shù)技能培訓(xùn)為突破口,全方位、立體化推進(jìn)國(guó)際化人才培養(yǎng)、課程開(kāi)發(fā)、師資隊(duì)伍、社會(huì)服務(wù)和學(xué)術(shù)交流等國(guó)際化工作。學(xué)院實(shí)施師資隊(duì)伍“海外研修工程”,先后組織150余人次的專(zhuān)業(yè)老師和管理人員,赴美國(guó)、德國(guó)、英國(guó)、日本、臺(tái)灣等境外職業(yè)教育發(fā)達(dá)國(guó)家和地區(qū)交流學(xué)習(xí)、進(jìn)修培訓(xùn),增強(qiáng)教師的國(guó)際視野;與江蘇卓越教育發(fā)展基金會(huì)合作開(kāi)展海外本科直通車(chē)項(xiàng)目,為學(xué)生拓展外出交流學(xué)習(xí)提供多種渠道;與德國(guó)巴騰符騰堡州合作,開(kāi)展中德“胡格教學(xué)模式改革”項(xiàng)目,探索教學(xué)模式的改革。2016年以來(lái),學(xué)院組織60余位優(yōu)秀學(xué)生赴臺(tái)灣龍華科技大學(xué)開(kāi)展為期一個(gè)學(xué)期的境外學(xué)習(xí),同時(shí)招收了來(lái)自塔吉克斯坦、烏茲別克斯坦、烏克蘭、蘇丹、老撾等國(guó)家留學(xué)生100余人,提升了學(xué)院國(guó)際化辦學(xué)水平。

  目前,全體常州輕院人正團(tuán)結(jié)一心、為推動(dòng)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展,創(chuàng)新發(fā)展,建設(shè)特色鮮明、國(guó)內(nèi)一流的高職院校而不懈努力!

通訊地址

通訊地址:江蘇省常州市武進(jìn)區(qū)鳴新路8號(hào)(常州科教城)
聯(lián)系電話:0519-6335008、86335009、86335031
學(xué)校網(wǎng)址:www.czili.edu.cn
郵政編碼:213164

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