河北民族師范學(xué)院高考招生網(wǎng)

發(fā)布時(shí)間:2022-04-30 編輯:高招幫小莉
河北民族師范學(xué)院高考招生網(wǎng)

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河北民族師范學(xué)院高考招生網(wǎng)資訊:

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河北民族師范學(xué)院在各省的錄取分?jǐn)?shù)線及排位

在河北文科的分?jǐn)?shù)線是489分在河北理科的分?jǐn)?shù)線是415分在內(nèi)蒙古文科的分?jǐn)?shù)線是431分在內(nèi)蒙古理科的分?jǐn)?shù)線是429分在山東的分?jǐn)?shù)線是510分在河南文科的分?jǐn)?shù)線是466分在河南理科的分?jǐn)?shù)線是404分在山西理科的分?jǐn)?shù)線是410分在遼寧文科的分?jǐn)?shù)線是517分在遼寧理科的分?jǐn)?shù)線是447分在天津的分?jǐn)?shù)線是533分在黑龍江文科的分?jǐn)?shù)線是445分在黑龍江理科的分?jǐn)?shù)線是344分在吉林理科的分?jǐn)?shù)線是348分

所有高校在各省的錄取分?jǐn)?shù)線及排位【匯總數(shù)據(jù)】

河北 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 山西 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 遼寧 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 吉林 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 黑龍江 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 江蘇 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 浙江 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 安徽 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 福建 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 江西 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 山東 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 河南 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 湖北 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 湖南 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 廣東 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 海南 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 四川 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 貴州 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 云南 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 陜西 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 甘肅 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 青海 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 內(nèi)蒙古 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 西藏 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 寧夏 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 新疆 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 廣西 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 北京 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 天津 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 上海 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 重慶 各院校錄取分?jǐn)?shù)線

河北民族師范學(xué)院 官方簡(jiǎn)介

學(xué)校概況:河北民族師范學(xué)院坐落在國(guó)家歷史文化名城——河北省承德市,具有110多年辦學(xué)歷史,學(xué)校是河北省唯一一所民族類本科高校,是河北省人民政府與國(guó)家民委共建地方高校,是河北省首批轉(zhuǎn)型試點(diǎn)高校之一,是教育部學(xué)校規(guī)劃建設(shè)發(fā)展中心首批全國(guó)五所“產(chǎn)教融合創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目”基地學(xué)校;是國(guó)家發(fā)改委、教育部“產(chǎn)教融合工程建設(shè)”項(xiàng)目基地校;是國(guó)家民委“民族關(guān)系”研究基地;2016年入選數(shù)據(jù)中國(guó)“百校工程”產(chǎn)教融合創(chuàng)新項(xiàng)目,獲國(guó)家1億元資金支持;是中美應(yīng)用技術(shù)教育“雙百計(jì)劃”首批試點(diǎn)院校;2020年6月22日經(jīng)省學(xué)位辦審核增列我校為碩士學(xué)位授予立項(xiàng)建設(shè)單位;2020年7月20日獲批河北省創(chuàng)業(yè)大學(xué)。

歷史沿革:河北民族師范學(xué)院前身是始建于1907年經(jīng)光緒皇帝御批設(shè)立的熱河速成法政學(xué)堂,隸屬學(xué)部。期間幾經(jīng)易名,1915年改辦為熱河公立師范學(xué)校,1958年改建為承德師范??茖W(xué)校,1959年通州師專遷到承德與師專合并,1960年曾升格為承德師范學(xué)院,1978年經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)恢復(fù)承德師范??茖W(xué)校,1992年經(jīng)原國(guó)家教委批準(zhǔn)改辦為承德民族師范高等??茖W(xué)校,2010年3月,經(jīng)教育部批準(zhǔn)升格更名為河北民族師范學(xué)院。

辦學(xué)條件:學(xué)校占地80.35萬(wàn)平方米,建筑面積37.8萬(wàn)平方米,教學(xué)儀器設(shè)備總值11497.6萬(wàn)元,各類實(shí)驗(yàn)(實(shí)訓(xùn))室120個(gè),紙質(zhì)圖書(shū)132.14萬(wàn)冊(cè),數(shù)字圖書(shū)335萬(wàn)種,有先進(jìn)的圖書(shū)網(wǎng)絡(luò)自動(dòng)檢索、借閱系統(tǒng),開(kāi)通了中國(guó)知識(shí)資源總庫(kù)(CNKI)、超星讀秀知識(shí)庫(kù)、萬(wàn)方數(shù)據(jù)知識(shí)資源等網(wǎng)絡(luò)資源。

學(xué)科專業(yè):學(xué)?,F(xiàn)設(shè)有文學(xué)與傳媒學(xué)院、數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院、美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院、外國(guó)語(yǔ)學(xué)院、教師教育學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、音樂(lè)舞蹈學(xué)院、體育學(xué)院、歷史文化學(xué)院、商學(xué)院、物理與電子工程學(xué)院、資源與環(huán)境科學(xué)學(xué)院、化學(xué)與化工學(xué)院、生物與食品科學(xué)學(xué)院、旅游與航空服務(wù)學(xué)院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院17個(gè)二級(jí)教學(xué)單位,現(xiàn)有本科專業(yè)53個(gè),涵蓋教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)、工學(xué)、法學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等9個(gè)學(xué)科門(mén)類,其中師范類專業(yè)17個(gè),通過(guò)河北省遴選參加國(guó)家?guī)煼额悓I(yè)二級(jí)認(rèn)證5個(gè),民族類專業(yè)2個(gè),應(yīng)用型試點(diǎn)專業(yè)6個(gè)。2019年申報(bào)民族學(xué)和教育學(xué)2個(gè)國(guó)家民委一級(jí)重點(diǎn)學(xué)科,獲國(guó)家民委、河北省教學(xué)成果獎(jiǎng)共20項(xiàng)其中一等獎(jiǎng)4項(xiàng),二等獎(jiǎng)4項(xiàng),三等獎(jiǎng)7項(xiàng),獎(jiǎng)勵(lì)。目前,學(xué)校共建有國(guó)家民委重點(diǎn)學(xué)科2個(gè),省級(jí)重點(diǎn)發(fā)展學(xué)科4個(gè),產(chǎn)教融合共建專業(yè)8個(gè),一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)6個(gè),省級(jí)教學(xué)改革試點(diǎn)專業(yè)1個(gè);省級(jí)精品課5門(mén),省級(jí)一流課程5門(mén),省級(jí)在線開(kāi)放課程2門(mén),省級(jí)虛擬仿真課程2門(mén),省級(jí)校外社會(huì)實(shí)踐教育基地1個(gè)。

師資隊(duì)伍:經(jīng)過(guò)多年來(lái)的科學(xué)發(fā)展,形成了一支素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理、學(xué)歷層次和學(xué)術(shù)水平較高的教師隊(duì)伍。以省級(jí)教師教學(xué)發(fā)展示范中心為契機(jī),著力打造教師培訓(xùn)課程、培訓(xùn)隊(duì)伍、文化建設(shè)、競(jìng)賽評(píng)先和自身建設(shè)等五個(gè)體系,提高師資隊(duì)伍素質(zhì)。現(xiàn)有專任教師670人,其中高級(jí)職稱教師占比33.73%、高學(xué)歷教師占81.34%、雙師雙能型教師占比51.9%。教師隊(duì)伍中有享受省政府特殊津貼3人、省級(jí)教學(xué)名師1人、省級(jí)優(yōu)秀教師3人、教育工作先進(jìn)個(gè)人2人、省師德標(biāo)兵1人,師德先進(jìn)個(gè)人1人、河北省輔導(dǎo)員年度人物1人、河北省“三三三”人才二層次人選2人、三層次人選21人、承德市市管專業(yè)技術(shù)拔尖人才15人、承德市優(yōu)秀教師2人。

科學(xué)研究:樹(shù)立教育、民族、應(yīng)用研究品牌,注重民族文化和地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展研究,2019年獲批首個(gè)國(guó)家民委“一帶一路”國(guó)別和區(qū)域研究中心——日韓綠色發(fā)展研究中心,首個(gè)省級(jí)技術(shù)創(chuàng)新中心——河北省文化旅游大數(shù)據(jù)技術(shù)創(chuàng)新中心。學(xué)校建有河北省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)研究基地、河北省“互聯(lián)網(wǎng)+基礎(chǔ)教育”工程實(shí)驗(yàn)室、河北省文化旅游大數(shù)據(jù)技術(shù)創(chuàng)新中心等9個(gè)省部級(jí)研究平臺(tái)。2019年國(guó)家社科基金年度項(xiàng)目立項(xiàng)2項(xiàng),在全省21個(gè)立項(xiàng)單位中,位列第9位。目前,學(xué)校共承擔(dān)國(guó)家社科基金項(xiàng)目6項(xiàng)、國(guó)家科技支撐計(jì)劃項(xiàng)目1項(xiàng)、國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目1項(xiàng)、國(guó)家藝術(shù)基金項(xiàng)目2項(xiàng)、全國(guó)教育科學(xué)規(guī)劃研究項(xiàng)目1項(xiàng),省部級(jí)項(xiàng)目100余項(xiàng),市廳級(jí)項(xiàng)目近500項(xiàng),獲各類科研經(jīng)費(fèi)1400余萬(wàn)元,發(fā)表核心期刊及三大索引論文327篇,出版學(xué)術(shù)著作教材58部,授權(quán)專利及軟件著作權(quán)306件。學(xué)校逐步形成了教師教育研究、民族文化研究、地方歷史文化研究、地方經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究等科研特色,在義務(wù)教育發(fā)展、大數(shù)據(jù)、旅游文化、生物資源、釩鈦資源研究、滿非遺研究等方面產(chǎn)生了一批標(biāo)志性成果。

民族辦學(xué):貫徹落實(shí)民族教育的基本方針政策,把鑄牢中華民族命運(yùn)共同體,傳承優(yōu)秀民族文化,融入教育教學(xué)全方位全過(guò)程,堅(jiān)持“為地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù)、為民族地區(qū)服務(wù)”的辦學(xué)宗旨,開(kāi)設(shè)了滿語(yǔ)、清史、滿族體育、滿族舞蹈、滿族剪紙、民族繪畫(huà)及工藝制作等突顯民族性與地方性的課程,編寫(xiě)出版了《民族概論》《北方民族傳統(tǒng)體育集錦》《簡(jiǎn)明滿語(yǔ)教程》《滿族文學(xué)讀本》等9部民族類專著教材。以滿非遺為切入點(diǎn),推動(dòng)滿非遺教學(xué)傳承與實(shí)踐,建有河北省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳播基地、河北省少數(shù)民族體育培訓(xùn)基地,傳承二貴摔跤、清音會(huì)、竹板落子等21個(gè)富有濃郁滿族文化的非遺項(xiàng)目。在加強(qiáng)民族文化研究,創(chuàng)民族文化藝術(shù)精品上貢獻(xiàn)突出,以避暑山莊研究、納蘭性德研究為重點(diǎn),成為“全國(guó)納蘭性德研究”和“避暑山莊研究”中心,建有鑄牢中華民族共同體研究院等民族特色研究平臺(tái)17個(gè),挖掘整理民族體育傳統(tǒng)項(xiàng)目近80項(xiàng),開(kāi)設(shè)了珍珠球、蹴球、陀螺、押夾、射弩等民族體育項(xiàng)目,參加全國(guó)、河北省民族體育比賽成績(jī)優(yōu)異,學(xué)校滿族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目《二貴摔跤》連續(xù)兩屆代表河北省參加全國(guó)民運(yùn)會(huì),取得優(yōu)異成績(jī),獲得了第八屆全國(guó)民運(yùn)會(huì)表演項(xiàng)目金獎(jiǎng)和第九屆全國(guó)民運(yùn)會(huì)表演項(xiàng)目一等獎(jiǎng),2019年作為河北省唯一一個(gè)代表參加上海進(jìn)出口博覽會(huì)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)中央展臺(tái)表演。作為河北省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳播基地,由學(xué)校音樂(lè)舞蹈學(xué)院師生和離退休老教師成立的“承德清音會(huì)”,對(duì)清代宮廷音樂(lè)研究成果顯著,“承德避暑山莊宮廷音樂(lè)研究”被列為河北省社科規(guī)劃科研項(xiàng)目,“清音會(huì)”被列入河北省“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”名錄。學(xué)校的民族舞蹈和民族美術(shù)作品豐碩,反映滿族、蒙古族等風(fēng)情的音樂(lè)舞蹈和美術(shù)作品多次獲得國(guó)家和省級(jí)榮譽(yù)。

辦學(xué)規(guī)模:堅(jiān)持“師范性、民族性、應(yīng)用型、開(kāi)放式”的辦學(xué)定位,立足承德,面向京津冀,以培養(yǎng)適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)和民族事業(yè)發(fā)展需要的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高素質(zhì)應(yīng)用型人才為己任?,F(xiàn)有全日制本、專科學(xué)生12801人。學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)率、就業(yè)質(zhì)量逐年提高,學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)中心被省教育廳評(píng)為“河北省普通高校示范性就業(yè)指導(dǎo)中心”。學(xué)校先后為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和基礎(chǔ)教育、民族事業(yè)發(fā)展培養(yǎng)和輸送了數(shù)以萬(wàn)計(jì)的合格人才,已逐步成為全國(guó)民族教育事業(yè)發(fā)展的重要組成部分和承德歷史文化傳承、人才教育培養(yǎng)的主陣地。

開(kāi)放辦學(xué):積極引進(jìn)國(guó)內(nèi)外優(yōu)質(zhì)教育資源,與中央民族大學(xué)、首都師范大學(xué)、美國(guó)莫瑞州立大學(xué)、馬來(lái)西亞馬來(lái)亞大學(xué)、韓國(guó)圓光大學(xué)等23所國(guó)內(nèi)外高校開(kāi)展校校合作辦學(xué),每年選派百余名學(xué)生赴國(guó)內(nèi)外合作高校交換學(xué)習(xí)。加強(qiáng)校地、校企間的互動(dòng)合作,先后與承德平泉市、承德雙灤區(qū)、高新區(qū)、承德市雙灤產(chǎn)業(yè)園、曙光信息產(chǎn)業(yè)股份有限公司、北京樂(lè)子教育科技有限公司等50余家政府部門(mén)和企事業(yè)單位開(kāi)展戰(zhàn)略合作,積極探索并實(shí)踐新形勢(shì)下師范高校、地方教育行政部門(mén)和中小學(xué)(幼兒園)校合作共建、“三位一體”的協(xié)同培養(yǎng)機(jī)制,搭建“U-G-S”平臺(tái),與14個(gè)地市級(jí)、縣區(qū)級(jí)教師教育協(xié)同發(fā)展實(shí)驗(yàn)區(qū)共同協(xié)商,選出106所硬件設(shè)施完善、師資配備齊全、教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)良的中小學(xué)和幼兒園,簽約共建河北民族師范學(xué)院校外實(shí)習(xí)基地,為在校生提供崗位實(shí)訓(xùn),極大的提高了應(yīng)用型人才培養(yǎng)質(zhì)量;構(gòu)建了三維(基礎(chǔ)認(rèn)識(shí)性實(shí)踐+專業(yè)應(yīng)用性實(shí)踐+綜合創(chuàng)新性實(shí)踐)四段(教育見(jiàn)習(xí)+教育演習(xí)+教育實(shí)習(xí)+教育研習(xí))實(shí)踐教學(xué)體系,努力實(shí)現(xiàn)三全員育人的教學(xué)模式。通過(guò)國(guó)內(nèi)與國(guó)際的交流與合作,學(xué)校的社會(huì)影響力和國(guó)際知名度逐步擴(kuò)大。

社會(huì)聲譽(yù):學(xué)校的辦學(xué)成就贏得了良好的社會(huì)聲譽(yù),近年來(lái),先后獲全國(guó)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范單位、河北省民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范單位、省級(jí)文明單位、省級(jí)文明校園、河北省示范性就業(yè)指導(dǎo)中心、河北省教育系統(tǒng)志愿服務(wù)先進(jìn)單位、河北省五四紅旗團(tuán)委、河北省十大杰出青年志愿服務(wù)集體等榮譽(yù)稱號(hào),《中國(guó)教育報(bào)》《中國(guó)民族報(bào)》省市電視臺(tái)等媒體多次報(bào)道了學(xué)校的辦學(xué)事跡,產(chǎn)生了廣泛的影響。

發(fā)展目標(biāo):歷經(jīng)百余年的積淀,學(xué)校形成了優(yōu)良的學(xué)術(shù)傳統(tǒng)和深厚的文化底蘊(yùn),凝練了“修德礪能、博學(xué)致遠(yuǎn)”的校訓(xùn),形成了“同心砥礪、持之以恒、自強(qiáng)不息”的學(xué)校精神。當(dāng)前,學(xué)校已穩(wěn)步邁入全面開(kāi)啟高水平應(yīng)用型民族師范大學(xué)建設(shè)的新征程,全校師生員工將進(jìn)一步統(tǒng)一思想,凝聚共識(shí),深入貫徹落實(shí)第二次黨代會(huì)精神,緊緊抓住高等教育深化改革的重大機(jī)遇,抓住京津冀協(xié)同發(fā)展、一帶一路、教育優(yōu)先發(fā)展等重要國(guó)家戰(zhàn)略,抓住學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展的良好契機(jī),堅(jiān)持“四個(gè)需求”辦學(xué)導(dǎo)向和“1234”發(fā)展戰(zhàn)略,力爭(zhēng)成為河北省教師教育改革的排頭兵、地方本科院校轉(zhuǎn)型發(fā)展的排頭兵、全國(guó)滿非遺大學(xué)傳承與實(shí)踐的排頭兵,為把學(xué)校建成一所教師教育特色鮮明、民族特色濃郁、高水平應(yīng)用型民族師范大學(xué)而努力奮斗!

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