山東海事職業(yè)學院高考招生網(wǎng)

發(fā)布時間:2022-04-30 編輯:高招幫小莉
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山東海事職業(yè)學院在各省的錄取分數(shù)線及排位

在山東的分數(shù)線是160分

所有高校在各省的錄取分數(shù)線及排位【匯總數(shù)據(jù)】

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山東海事職業(yè)學院 官方簡介

學校概況

山東海事職業(yè)學院是山東省人民政府批準設(shè)立,由濰坊市政府主導舉辦、社會力量參與舉辦的山東省首所理工類混合所有制普通高職??圃盒?,坐落于世界風箏之都-濰坊市。主校區(qū)位于渤海岸邊、萊州灣畔,毗鄰國家一類開放口岸—濰坊森達美港和白浪河游艇旅游碼頭,地理位置優(yōu)越,交通便利。占地822畝,建筑面積22萬平方米,教學儀器設(shè)備8300余萬元,實驗實訓室89個,打造青年教學能手、課程主講教師、專業(yè)帶頭人、教學名師組成的骨干教師梯隊,專任教師400余人。全日制在校生8000余人。

學校榮獲2018年山東省職業(yè)教育教學成果獎特等獎,2018年國家教學成果二等獎,系山東海洋技術(shù)大學牽頭籌建單位、山東省職業(yè)院校混合所有制改革辦學實踐試點單位、山東省教育廳公布的第二批信息化教學試點單位、全國職業(yè)教育混合所有制辦學研究聯(lián)盟理事長和秘書長單位、中國海洋大學合作辦學單位;是山東省高職國際郵輪乘務(wù)管理專業(yè)教學指導方案、山東省高等職業(yè)教育航海技術(shù)專業(yè)教學指導方案、山東省中職輪機管理專業(yè)教學指導方案牽頭開發(fā)單位。學校與中國海洋大學合作探索本專科人才聯(lián)合培養(yǎng)新路子,采取“2+2”、“1+2”兩種模式,開展2個本科、3個專科專業(yè)的合作辦學。受濰坊市政府委托,學校牽頭籌建混合所有制應(yīng)用型本科院校山東海洋技術(shù)大學,大學申報已納入山東省 “十三五”高校設(shè)置規(guī)劃。

辦學定位與辦學理念

立足山東,面向海洋,“立德樹人”,服務(wù)“海洋強省”和“海上絲綢之路”戰(zhàn)略,深化混合所有制辦學改革,打造社會多元辦學格局,激活辦學活力。全面提升資源整合能力,全面提升人才培養(yǎng)質(zhì)量,全面提升高等職業(yè)教育服務(wù)功能。服務(wù)新航運產(chǎn)業(yè)建設(shè)高水平專業(yè)群,育訓并舉培養(yǎng)新航運產(chǎn)業(yè)高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

學校以“積跬步,至千里”為校訓,以“建設(shè)知名高校,服務(wù)地方發(fā)展,培養(yǎng)合格人才,成就個人夢想”為辦學目標,以“以人為本,服務(wù)社會,追求發(fā)展;讓學生成功,讓家長放心,讓社會滿意”為發(fā)展理念,遵循高等職業(yè)教育和大學生成長規(guī)律,大膽創(chuàng)新,銳意進取,培育了“崇德尚能,教之有道”的教風和“知行合一,學以致用”的學風,努力建設(shè) “體制機制靈活、育人質(zhì)量優(yōu)良、服務(wù)功能強大”的全國知名高校。

專業(yè)設(shè)置

學校設(shè)有航海學院、機電與信息工程學院、港航管理學院、郵輪游艇學院、航空學院、京東·新邁爾電商學院、人工智能學院7個高職二級學院和五年制大專學院、中職學院。開設(shè)航海技術(shù)、輪機工程技術(shù)、港口與航運管理、健康管理、口腔醫(yī)學技術(shù)、中醫(yī)康復技術(shù)、機電一體化技術(shù)、物流管理、會計、國際郵輪乘務(wù)管理、電子商務(wù)、空中乘務(wù),高鐵乘務(wù)、表演藝術(shù),無人機應(yīng)用技術(shù)、烹調(diào)工藝與營養(yǎng)等37個高職??茖I(yè)和部分五年制大專專業(yè)。

辦學特色及亮點

“以海為本”,聚焦服務(wù)新航運產(chǎn)業(yè)發(fā)展。學校積極履行國家“海洋強國”、“21世紀海上絲綢之路”戰(zhàn)略、山東省海洋強省建設(shè)以及山東省新舊動能轉(zhuǎn)換——智慧海洋產(chǎn)業(yè)發(fā)展賦予的使命與責任,面向新航運產(chǎn)業(yè)培養(yǎng)高素質(zhì)復合型技術(shù)技能型航運人才,學校在“一海、二港、三配套”的基礎(chǔ)上,明確了“圍繞產(chǎn)業(yè)辦專業(yè)”的專業(yè)群建設(shè)思路,目前開設(shè)涉海專業(yè)17個。學校是山東省高職國際郵輪乘務(wù)管理、航海技術(shù)、輪機管理三個專業(yè)教學指導方案牽頭開發(fā)單位。航海類專業(yè)群立項為山東省職業(yè)教育品牌專業(yè)群,航海技術(shù)專業(yè)教學團隊評為省級教學團隊;航海技術(shù)、港口與航運管理專業(yè)評為國家級骨干專業(yè);航海技術(shù)專業(yè)立項為山東省現(xiàn)代學徒制試點項目;《海上基本安全》等5門課程立項省級精品資源共享課;國際郵輪乘務(wù)專業(yè)參加國家級專業(yè)資源庫建設(shè)。

學校堅持育訓并舉,緊密對接智慧海洋建設(shè),面向船舶駕駛、水上救援、郵輪乘務(wù)等地方產(chǎn)業(yè)需求,積極拓展社會服務(wù)。學校具備交通部海事局認可的16個培訓類別33個培訓項目資質(zhì)。近五年,航海類畢業(yè)生就業(yè)率保持在95%以上,用人單位滿意度96%以上,2020屆涉海類專業(yè)學生雙證書比例96.2%;大副大管學員考證通過率100%,涉海類畢業(yè)生國際化就業(yè)率保持在60%以上,收入達到3000美金以上,得到包括中外運長航、馬士基等知名企業(yè)的廣泛認可。近三年,涉海社會化培訓達到每年2萬人次規(guī)模,培訓收入1200萬元,年培訓規(guī)模占到全國7%、全省26%。各項指標在環(huán)渤海地區(qū)船員培訓機構(gòu)中名列前茅,成為我省經(jīng)略海洋涉海培訓重要力量。

率先開展混合所有制辦學探索,逐漸形成了獨具特色的混合所有制辦學“山海模式”。2016年被省教育廳認定為混合所有制辦學試點單位,教育部、省政府研究室、財政廳、教育廳等主管部門多次到學院實地調(diào)研,幫助總結(jié)推廣經(jīng)驗。2016年1月12日,國家(教育部)教育發(fā)展研究中心《研究動態(tài)》、2017年7月,山東省政府研究室《決策參閱》刊發(fā)推介學院混合所有制辦學經(jīng)驗。2016年以來,共有26個省市區(qū)300余家院校企業(yè)政府部門前來交流學習,累計為15所職業(yè)院校提供混合所有制辦學改革方案。2018年1月學校牽頭承辦了全國職業(yè)院?;旌纤兄聘母镅杏憰?,發(fā)起組建了全國職業(yè)教育混合所有制辦學研究聯(lián)盟,被推選為理事長和秘書長單位。2018年4月,混合所有制辦學項目獲得2018年山東省職業(yè)教育教學成果獎特等獎、國家教學成果二等獎。院長王敬良憑借“引進山東化工職業(yè)學院到山東海洋科技大學園區(qū)”榮獲濰坊市第十四屆教學成果個人獎一等獎,憑借“引進山東化工職業(yè)學院職教資源”,榮獲濰坊市第十五屆教學成果個人一等獎。 憑借“多元投資主體共建混合所有制海洋技術(shù)大學”,榮獲濰坊市第十六屆教學成果個人一等獎。憑借“組建全國職業(yè)教育混合制辦學聯(lián)盟,引領(lǐng)改革創(chuàng)新”,榮獲濰坊市第十六屆教學成果個人二等獎。2020年4月,校長王敬良在全省高等學校高質(zhì)量發(fā)展座談會上作題為《深化混合所有制改革,激發(fā)辦學活力》專題發(fā)言,得到省委書記劉家義的高度認可。在2020年職業(yè)教育活動周全國啟動儀式上,教育部部長陳寶生、省委書記劉家義對學校混合所有制辦學成果給予高度評價。學校已成為濰坊國家職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展試驗區(qū)的新亮點、濰坊市實施經(jīng)濟社會轉(zhuǎn)型發(fā)展的重要抓手、山東省職業(yè)教育改革的“試驗田”。

發(fā)揮混合所有制辦學優(yōu)勢,深化校企合作、產(chǎn)教融合。學?;旌纤兄妻k學體制為各種資源進入職業(yè)教育搭建了平臺,激發(fā)了辦學活力,形成了“大混套小混”的創(chuàng)新發(fā)展新局面。2015年以來,已引進社會資金4億余元,提升基礎(chǔ)建設(shè)。2016-2018年,引進北京東方通航教育科技有限公司2700萬元的儀器設(shè)備和專業(yè)師資團隊,合作共建“航空學院”和“北京通航北方實訓基地”,面向全國年培訓規(guī)模4000-6000人。引進京東電商專業(yè)師資團隊和1000余萬元儀器設(shè)備共建“京東校園實訓中心”和“電商學院”,打造區(qū)域電子商務(wù)交易、大數(shù)據(jù)分析挖掘、企業(yè)電商進校園和遠程電商教育平臺。引進廣東匯邦智能裝備有限公司1200萬元設(shè)備,共建人工智能學院和廣東匯邦工業(yè)機器人實訓基地。引進北京梆梆安全科技有限公司1000余萬元儀器設(shè)備,共建“新一代信息技術(shù)”專業(yè)群。與香港瑞思科技有限公司、上海廣嘉國際船舶管理有限公司共同投資1850萬元,引進愛爾蘭國家海事學院師資,共建國際化、股份制的海洋工程(OPITO)公共實訓中心,是全國首家此類社會化培訓機構(gòu)。學校與特大型央企招商局集團、青島華洋海事服務(wù)有限公司、北京鑫裕盛船舶管理有限公司等知名企業(yè)開展校企一體化育人,聯(lián)合舉辦航海技術(shù)等專業(yè)定向委培和現(xiàn)代學徒制試點班,探索現(xiàn)代學徒制人才培養(yǎng)有效模式。

人才培養(yǎng)質(zhì)量和就業(yè)服務(wù)

學校實行準軍事化的學生教育管理。牢固樹立學生主體地位,強化“全員育人、全過程育人、全方位育人”的理念,以“規(guī)則框架個性發(fā)展,推崇良好習慣養(yǎng)成”為德育理念,本著對學生負責、對家長負責、對教育負責、對社會負責的高度責任感,結(jié)合海事類院校和行業(yè)特色,全面實施準軍事化管理,鍛造“專業(yè)素質(zhì)過硬,綜合素質(zhì)良好;特別能服從,特別能堅持,特別能奮斗,特別能創(chuàng)新,特別能奉獻” 的畢業(yè)生職業(yè)素養(yǎng)品牌。2019年,學校征兵工作任務(wù)完成情況位列全省高校第9,榮獲“2019年度全省大學生征兵工作先進單位”,近三年,每年在校學生參軍人數(shù)達200人以上,為海軍、海軍陸戰(zhàn)隊提供眾多優(yōu)質(zhì)兵源。我校國際郵輪與旅游學院2019屆畢業(yè)生張鑫、港航管理學院2016屆畢業(yè)生盧長鑫參加新中國成立70周年閱兵儀式。

學校堅持以學生為中心,注重個體全面發(fā)展。近年來,學生獲得國家級、省級比賽獎項共計83項,學校田徑代表隊自2015年參賽以來四次榮獲2019年山東省大學生田徑錦標賽男子乙組團體第一名;2016年第四十四屆世界技能大賽烘焙項目山東賽區(qū)選拔賽中,2015級烹調(diào)工藝與營養(yǎng)專業(yè)的王雯雯同學獲得第一名,在該項目全國選拔賽中孫欣同學獲得全國第十名;2015級國際郵輪乘務(wù)管理專業(yè)的張肖涵同學,在上合青島峰會期間全程參與國家主席習近平及18位元首用餐主餐廳的服務(wù)工作,是全省64家星級酒店選拔的90多名服務(wù)人員中唯一的在校大學生。機電與信息工程學院馮子恒同學、電商學院王鑫同學分別獲得第五屆山東省“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽的銀獎和銅獎;2016級電商專業(yè)王鑫同學,利用所學電商技術(shù),將家鄉(xiāng)農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)與互聯(lián)網(wǎng)銷售相結(jié)合,積極投身中國鄉(xiāng)村賦能工程建設(shè),年營業(yè)額近1850萬元,成為當?shù)刂?ldquo;互聯(lián)網(wǎng)+水果銷售大王”;2017級電子商務(wù)專業(yè)許傳仁同學憑借突出的表現(xiàn)榮獲京東校園好客服評選全國第一名(11月份個人收入15000元);港航管理學院徐琴同學經(jīng)選拔成為2019年大學生志愿服務(wù)西部志愿者(全市5名);近五年,共有350余名畢業(yè)生考取專升本,累計10人考取碩士研究生。在滿足學歷教育教學需求的基礎(chǔ)上,落實社會培訓法定職責,年培訓規(guī)模突破3萬人次。

學校高度重視學生的就業(yè)安置,發(fā)揮“產(chǎn)教融合”、“校企合作”資源優(yōu)勢,積極搭建就業(yè)平臺,為學生就業(yè)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),保障畢業(yè)生高質(zhì)量就業(yè)。中國外運長航集團、美國皇家加勒比郵輪公司、北京通用航空產(chǎn)業(yè)基地控股有限公司、北京鑫裕盛船舶管理有限公司等國內(nèi)外知名企業(yè)紛紛把人才培養(yǎng)和儲備前置到學校,通過設(shè)立企業(yè)冠名班、委托培養(yǎng)班的形式,與學校共同制定人才培養(yǎng)方案,同時派遣行業(yè)專家進校教授專業(yè)技能,校企雙方共同培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。學校連續(xù)幾屆畢業(yè)生被搶訂一空,近5年,學校畢業(yè)生就業(yè)率達96%以上,企業(yè)滿意度達97%以上。航海類專業(yè)畢業(yè)生國際化就業(yè)率達60%以上、平均月初薪達到1500美元;電商學院在2017年“雙十一”期間,組織550名學生入駐京東總部開展職場化實踐教學,關(guān)涉交易額達20億元以上, 41名學生獲得京東就業(yè)直通“綠卡”。學校過硬的人才培養(yǎng)品牌、畢業(yè)生優(yōu)秀的技能和素養(yǎng)得到各大行業(yè)企業(yè)的高度認可。



(2021年4月更新)

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