鄭州工業(yè)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院高考招生網(wǎng)

發(fā)布時(shí)間:2022-04-30 編輯:高招幫小莉
鄭州工業(yè)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院高考招生網(wǎng)

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鄭州工業(yè)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院高考招生網(wǎng)資訊:

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鄭州工業(yè)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院在各省的錄取分?jǐn)?shù)線及排位

在福建文科的分?jǐn)?shù)線是469分在福建理科的分?jǐn)?shù)線是440分在河北文科的分?jǐn)?shù)線是474分在河北理科的分?jǐn)?shù)線是442分在內(nèi)蒙古文科的分?jǐn)?shù)線是407分在內(nèi)蒙古理科的分?jǐn)?shù)線是308分在山東的分?jǐn)?shù)線是475分在四川文科的分?jǐn)?shù)線是477分在四川理科的分?jǐn)?shù)線是430分在廣東文科的分?jǐn)?shù)線是487分在廣東理科的分?jǐn)?shù)線是470分在河南文科的分?jǐn)?shù)線是479分在河南理科的分?jǐn)?shù)線是400分在安徽文科的分?jǐn)?shù)線是530分在安徽理科的分?jǐn)?shù)線是434分在浙江的分?jǐn)?shù)線是527分在湖北文科的分?jǐn)?shù)線是481分在湖北理科的分?jǐn)?shù)線是416分在湖南文科的分?jǐn)?shù)線是490分在湖南理科的分?jǐn)?shù)線是468分

所有高校在各省的錄取分?jǐn)?shù)線及排位【匯總數(shù)據(jù)】

河北 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 山西 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 遼寧 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 吉林 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 黑龍江 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 江蘇 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 浙江 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 安徽 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 福建 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 江西 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 山東 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 河南 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 湖北 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 湖南 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 廣東 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 海南 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 四川 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 貴州 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 云南 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 陜西 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 甘肅 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 青海 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 內(nèi)蒙古 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 西藏 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 寧夏 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 新疆 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 廣西 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 北京 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 天津 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 上海 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 重慶 各院校錄取分?jǐn)?shù)線

鄭州工業(yè)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院 官方簡(jiǎn)介

鄭州工業(yè)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院位于中國(guó)歷史文化名城河南省新鄭市,是經(jīng)教育部批準(zhǔn)、中原華信商貿(mào)集團(tuán)有限公司投資舉辦的一所全日制普通民辦本科院校。

歷史沿革 學(xué)校創(chuàng)建于1997年,2008年升格為本科高校,2012年獲學(xué)士學(xué)位授予權(quán),2014年更名為“鄭州工業(yè)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院”,2016年通過教育部本科教學(xué)工作合格評(píng)估。
校園文化 辦學(xué)以來,學(xué)校始終堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向和公益性辦學(xué)原則,秉承“勵(lì)學(xué) 敦行 明理至善”的校訓(xùn)精神、“厚德敬業(yè)求是致用”校風(fēng)精神和“永不言棄永不言敗永不言悔”的鄭工精神,落實(shí)“以人為本、依法治校”的管理理念,確立了“崇德尚術(shù)全人教育”的人才培養(yǎng)理念和“三合三雙三對(duì)接”的人才培養(yǎng)模式,明確了“把學(xué)校建設(shè)成為實(shí)力雄厚、特色鮮明、優(yōu)勢(shì)突出、高水平現(xiàn)代化的應(yīng)用技術(shù)型民辦大學(xué)”的發(fā)展目標(biāo),先后向社會(huì)輸送各類人才8萬余人,為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展作出了積極貢獻(xiàn)。

學(xué)科專業(yè) 學(xué)校堅(jiān)持人才培養(yǎng)的需求導(dǎo)向,不斷優(yōu)化學(xué)科專業(yè)布局,初步形成了以工學(xué)為主,工學(xué)、醫(yī)學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、藝術(shù)學(xué)、文學(xué)、教育學(xué)等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科專業(yè)布局。建有機(jī)電工程學(xué)院、建筑工程學(xué)院、信息工程學(xué)院等二級(jí)院部16個(gè),開設(shè)本科專業(yè)48個(gè),專科專業(yè)40個(gè)。學(xué)校現(xiàn)有河南省特色專業(yè)1個(gè),河南省綜合改革試點(diǎn)專業(yè)4個(gè),河南省一流專業(yè)3個(gè),河南省民辦高校品牌專業(yè)10個(gè),河南省民辦高校學(xué)科專業(yè)資助項(xiàng)目4個(gè),鄭州市急特需專業(yè)2個(gè),鄭州市重點(diǎn)(示范)專業(yè)6個(gè)?,F(xiàn)有河南省實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心1個(gè),河南省虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目5項(xiàng),河南省精品在線開放課程6門,河南省一流本科課程12門,河南省優(yōu)秀基層教學(xué)組織9個(gè),鄭州市精品資源共享課2門,鄭州市教學(xué)團(tuán)隊(duì)4個(gè),鄭州市優(yōu)秀基層教學(xué)組織3個(gè)。
師資隊(duì)伍 學(xué)校高度重視師資隊(duì)伍建設(shè),大力實(shí)施“人才強(qiáng)校”戰(zhàn)略。現(xiàn)有專任教師近1800人,其中高級(jí)職稱教師近550人,享受國(guó)務(wù)院特殊津貼專家4人,國(guó)家級(jí)優(yōu)秀教師2人,河南省高層次人才1人,河南省教育廳學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人17人,河南省青年骨干教師14人,河南省教育廳優(yōu)秀教育管理人才6人,河南省優(yōu)秀教師9人,河南省文明教師8人,河南省教學(xué)名師1人,鄭州市中青年骨干教師25人,鄭州市十大科技女杰1人。

科學(xué)研究 得益于集團(tuán)大力支持及“科學(xué)研究攀登工程”的激發(fā),學(xué)??蒲薪?jīng)費(fèi)、學(xué)術(shù)論文發(fā)表及引用、國(guó)家發(fā)明專利等主要科研指標(biāo)繼續(xù)保持全國(guó)民辦高校領(lǐng)先地位。“十三五”期間,學(xué)校承擔(dān)省部級(jí)以上科研項(xiàng)目100余項(xiàng),發(fā)表各類核心論文近1000篇,申報(bào)國(guó)家各項(xiàng)專利近300項(xiàng)。建有河南省工程技術(shù)研究中心、河南省工程研究中心、鄭州市重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、工程技術(shù)研究中心等11個(gè)省市級(jí)科研平臺(tái)。據(jù)2019年7月神針數(shù)據(jù)公布的2018年全國(guó)1255所本科高校CNKI期刊論文排名中,我校在全國(guó)434所民辦高校中位列全國(guó)第八,河南第一。
社會(huì)服務(wù) 學(xué)校以為地方經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展服務(wù)為宗旨,以培養(yǎng)應(yīng)用技術(shù)型人才為目標(biāo),以職業(yè)為導(dǎo)向,以校企合作產(chǎn)教融合為路徑,密切校企校地合作,打造協(xié)同創(chuàng)新平臺(tái),推進(jìn)產(chǎn)教融合;發(fā)揮工科優(yōu)勢(shì),構(gòu)建校企合作新模式,走產(chǎn)學(xué)研結(jié)合道路。建有無人機(jī)技術(shù)研究院、地下生命線工程防災(zāi)減災(zāi)研究中心、機(jī)械制造協(xié)同創(chuàng)新中心、干細(xì)胞技術(shù)研究中心等協(xié)同創(chuàng)新和社會(huì)服務(wù)平臺(tái)12個(gè),近三年獲批教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目47項(xiàng)。
人才培養(yǎng) 學(xué)校面向全國(guó)招生,現(xiàn)有全日制本專科在校生40000余人,外國(guó)留學(xué)生近100人。學(xué)校大力支持學(xué)生參與各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、技能競(jìng)賽,近年來我校學(xué)生在各級(jí)各類學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)中斬獲頗豐,共計(jì)獲得省級(jí)以上各類獎(jiǎng)項(xiàng)1000余項(xiàng),其中國(guó)家一等獎(jiǎng)近100項(xiàng),實(shí)現(xiàn)了學(xué)生專業(yè)技能大賽歷史性突破。

辦學(xué)條件 學(xué)校不斷加大辦學(xué)投入,完善優(yōu)化教學(xué)設(shè)施。現(xiàn)有東、西兩個(gè)校區(qū),總占地2090畝,校舍建筑面積100余萬平方米,總投資26億元;建有游泳館、體育館、綜合運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、學(xué)術(shù)交流中心、學(xué)生事務(wù)綜合服務(wù)中心、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化園等設(shè)施;擁有實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心(綜合實(shí)驗(yàn)室)40個(gè),教學(xué)科研儀器設(shè)備總值2億余元;館藏紙質(zhì)圖書近270萬冊(cè);環(huán)境優(yōu)美的新型校園、設(shè)施完善的教學(xué)條件已經(jīng)形成。
國(guó)際交流 學(xué)校堅(jiān)持開放辦學(xué),先后與菲律賓、馬來西亞、泰國(guó)高校聯(lián)合培養(yǎng)博士、碩士研究生;與加拿大荷蘭學(xué)院合作創(chuàng)辦“中加高爾夫?qū)W院”;與美國(guó)加州大學(xué)河濱分校、美國(guó)佛羅里達(dá)國(guó)際大學(xué)、美國(guó)貝爾維尤大學(xué)、西班牙武康大學(xué)達(dá)成合作辦學(xué)共識(shí);與泰國(guó)格樂大學(xué)合作建立“中泰研究生教育學(xué)院”,推進(jìn)國(guó)內(nèi)外聯(lián)合招生、聯(lián)合培養(yǎng)、聯(lián)合就業(yè)。
辦學(xué)成績(jī) 近年來,原省長(zhǎng)陳潤(rùn)兒、原副省長(zhǎng)徐濟(jì)超、副省長(zhǎng)霍金花、教育部評(píng)估中心原主任季平、教育廳多位領(lǐng)導(dǎo)先后來??疾熘笇?dǎo)工作。2018年10月,全國(guó)首屆民辦理工高校新工科教育論壇在我校召開,我校被推舉為全國(guó)民辦高校新工科聯(lián)盟主席單位;2019年5月,全國(guó)民辦高校工程教育專業(yè)認(rèn)證培訓(xùn)會(huì)在我校召開,我校正式成為中國(guó)民辦教育協(xié)會(huì)高等教育專業(yè)委員會(huì)培訓(xùn)基地;連續(xù)三年承辦黃帝文化國(guó)際論壇。因辦學(xué)成績(jī)突出,學(xué)校先后被授予“河南省優(yōu)秀民辦學(xué)校”、“河南省文明學(xué)校”、“河南省大中專畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體”、“河南省平安校園”、“河南應(yīng)用技術(shù)類型十佳示范高校”,“中國(guó)高水平民辦大學(xué)”等榮譽(yù)稱號(hào)。
未來展望 目前,學(xué)校已經(jīng)編制教育事業(yè)發(fā)展“十四五”規(guī)劃,未來將繼續(xù)聚焦內(nèi)涵建設(shè),實(shí)施守正出奇、品牌致勝的發(fā)展戰(zhàn)略,開拓學(xué)校發(fā)展新途徑,加速提升我校質(zhì)量化、品牌化、智能化、國(guó)際化水平,不斷增強(qiáng)學(xué)校綜合實(shí)力和知名度,為創(chuàng)建“百年名校”奠定良好的基礎(chǔ)。
(注:以上數(shù)據(jù)截止到2021年9月)

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