北京理工大學宇航學院官網(wǎng)
更新時間:2022-01-12 15:34:23 編輯:考研派小莉 推薦訪問:
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北京理工大學宇航學院官網(wǎng):
北京理工大學宇航學院
北京理工大學宇航學院簡介:
北京理工大學宇航學院簡介:
宇航學院組建于2008年12月30日,由原飛行器工程系、應用力學系合并組建。航空宇航科學與技術學科創(chuàng)建于1958年,于1981、1993年分別獲批一級學科碩士、博士學位授予權,2007年獲批建設博士后流動站。飛行器設計二級學科于2003年、2007年分別被評為國防科工委重點學科和國防特色學科,2007年被評為國家重點培育學科。力學學科創(chuàng)建于1952年,于1981年獲批一級學科碩士學位授予權,1984年、2003年分別獲批工程力學二級學科、力學一級學科博士學位授予權,1999年獲批博士后流動站,2002年獲批北京市重點學科、2012年獲批工業(yè)和信息化部兩化融合重點學科。2017年全國第四輪學科評估中航空宇航科學與技術學科排名第6名、力學學科排名第9名。
目前,學院下設飛行器工程、飛行器控制、發(fā)射與推進工程和力學4個系,深空探測技術、分布式航天器系統(tǒng)技術、大型空間結(jié)構動力學與控制和無人飛行器自主控制4個研究所。開設飛行器設計與工程、航空航天工程、飛行器動力工程、武器發(fā)射工程、探測制導與控制技術、工程力學6個本科專業(yè),設有航空宇航科學與技術、力學2個一級學科博士點與碩士點,設有2個博士后流動站。承擔航天工程專業(yè)碩士學位研究生培養(yǎng)工作。
近年來,學院人才培養(yǎng)成果顯著,獲批國家級精品視頻公開課1門、國家虛擬仿真實驗教學項目1項,獲得國家教學成果獎二等獎1項,省部級教學成果獎一等獎1項、二等獎3項。飛行器設計與工程和工程力學2個專業(yè)獲批國家級一流本科專業(yè)建設點。“飛行器綜合設計本科育人團隊”入選北京高校優(yōu)秀本科育人團隊。學生科技創(chuàng)新團隊“飛鷹隊”兩獲阿布扎比國際無人系統(tǒng)挑戰(zhàn)賽項目冠軍。1人獲得首屆航空宇航科學與技術國務院學科評議組優(yōu)秀博士學位論文。全國“工程碩士實習實踐優(yōu)秀成果獲得者”3人;首屆全國高等學校航空航天類專業(yè)本科畢業(yè)設計大賽一等獎和二等獎各1人。
近年來,學院教師作為首席承擔973項目2項,承擔總裝預研、重點型號等60余項,其中作為總師單位承擔國家重點型號4項,主持承擔國家自然科學基金重大項目1項,重點項目4項,重大儀器專項1項,作為牽頭單位獲國家科技進步一等獎1項、二等獎1項,國家技術發(fā)明二等獎1項;作為參與單位獲國家科技進步一等獎2項,國家自然科學二等獎1項,國家技術發(fā)明獎2項,國家科技進步二等獎2項;科技投入總量近10億元。
學院實驗室分布在中關村、良鄉(xiāng)、西山等校區(qū),擁有實驗室總面積12000余平方米、實驗儀器設備4500余臺套。負責建設部級重點實驗室3個、國家級虛擬仿真實驗教學中心1個、北京市實驗教學示范中心2個、國家級大學生校外實踐教育基地1個、國家級工程實踐教育中心2個、部級研究生創(chuàng)新基地1個,成立校企聯(lián)合實驗室11個、獲批111學科引智基地1個。
學院現(xiàn)有教職工165人,包括教授34人、博士生導師86人、中國科學院院士1人、中國工程院院士2人(雙聘)、國家杰出青年基金獲得者4人、“973”計劃項目首席科學家2人、國家優(yōu)秀青年科學基金獲得者3人、教育部青年長江學者1人、國家青年海外高層次人才3人,國家百千萬人才工程入選者1人、教育部新世紀優(yōu)秀人才6人、中國科協(xié)青年人才托舉計劃6人、北京市教學名師4人。學院在校生1574人,其中,本科生848人、碩士生485人、博士生241人。黨支部28個,其中,教師黨支部5個、學生黨支部23個。黨員622人,其中,教師黨員139人、學生黨員483人,有入黨積極分子135人。
面向未來,學院將在學校“雙一流”建設中,進一步落實學校“強地、揚信、拓天”的發(fā)展戰(zhàn)略。布局航天先進動力技術與裝備研制創(chuàng)新平臺,推進跨域智能飛行器前沿創(chuàng)新平臺建設,拓展在軌服務與空間大型結(jié)構組裝方向,深化深空探測與微納衛(wèi)星創(chuàng)新平臺建設。“十四五”時期,學院整體學科力爭進入全國前列,整體實力達到亞洲同類高校一流水平的前列。
北京理工大學宇航學院發(fā)展歷程:
力學學科:
1952年:理論力學教研室、材料力學教研室
1967年:教研室教師分配到各專業(yè)系
1977年:教研室恢復
1985年:理論力學和材料力學教研室組建應用力學系
1997年:理論力學教研室成為一般力學學科組、材料力學教研室成為固體力學學科組
航空宇航科學與技術學科:
1958年1月:成立系級單位,代號“265”
1958年9月:第四機械系
1959年9月:第七機械系
1961年:第一機械系
1963年:飛行器工程系
1993年:機電控制工程系
1998年:飛行器工程系(隸屬當時機電工程學院)
2007年:飛行器工程系、發(fā)射與推進工程系(隸屬當時宇航科學與技術學院)
2008年:成立宇航學院:飛行器工程系、發(fā)射與推進工程系、飛行器控制系、力學系
北京理工大學2022教育學考研招生目錄招生人數(shù)分數(shù)線參考書目
一、北京理工大學概況:北京理工大學創(chuàng)辦于1940年,前身是誕生于延安的“自然科學院”,是一所 理工為主、工理管文協(xié)調(diào)發(fā)展的全國重點大學,是中國共產(chǎn)黨創(chuàng)辦的第一所理工科大學,是新中國成立以來國家歷批次重點建設的高校,首批設立研究生院,首批進入國家“211工程”、“985工程”、“雙一流”建設行列,現(xiàn)隸屬于工業(yè)和信息化部。
二、報考資格:
1.中華人民共和國公民。2.擁護中國共產(chǎn)黨的領導,品德良好,遵紀守法。3.身體健康狀況符合國家和學校規(guī)定的體檢要求。4.考生的學歷必須符合下列條件之一:
(1)國家承認學歷的應屆本科畢業(yè)生(含普通高校、成人高校、普通高校舉辦的成人高等學歷教育等應屆本科畢業(yè)生)及自學考試和網(wǎng)絡教育屆時可畢業(yè)本科生。考生錄取當年入學前(具體期限由招生單位規(guī)定)必須取得國家承認的本科畢業(yè)證書或教育部留學服務中心出具的《國(境)外學歷學位認證書》,否則錄取資格無效。(2)具有國家承認的大學本科畢業(yè)學歷的人員。(3)獲得國家承認的高職高專畢業(yè)學歷后滿2年或2年以上(從畢業(yè)后到錄取當年入學之日,下同)的人員,以及國家承認學歷的本科結(jié)業(yè)生,符合我校培養(yǎng)目標對考生提出的具體學業(yè)要求的,按本科畢業(yè)同等學力身份報考,報考時必須已在國家核心刊物上以第一作者發(fā)表1篇以上學術論文。
(4)已獲碩士、博士學位的人員。(5)在校研究生報考須在報名前征得所在培養(yǎng)單位同意,并出具書面證明。
三、教育學招生匯總分析:
1.北京理工大學22年教育學學碩有2個學院招生,共招生40人,其中人文與社會科學學院教育學學碩非全日制共招生30人,教育碩士22年共有2個專業(yè)招生,分別是職業(yè)技術教育和心理健康教育,職業(yè)技術教育招生15人,僅招收非全日制考生,招生人數(shù)相較2021年減少,心理健康教育全日制招收8人,非全日制招收20人,心理健康教育非全日制為22年首次招生。
2.招生專業(yè)較少。教育學學碩僅1個專業(yè)招生,教育碩士僅2個專業(yè)招生。
3.非全日制招生較多。北京理工大學不論教育學學碩還是專碩,非全日制招生人數(shù)都是比全日制招生人數(shù)多的,且北京理工大學教育學學碩是全國少數(shù)的招收非全日制考生的院校。
3.北京理工大學22教育學學術型研究生招生考試專業(yè)課依舊為自命題,考633教育學基礎。
4.同等學歷考生報考條件較高:按本科畢業(yè)同等學力身份報考,報考時必須已在國家核心刊物上以第一作者發(fā)表1篇以上學術論文。
5.心理健康教育專業(yè)可接收日語考生。
6.推薦報考指數(shù):★★★★上岸難度指數(shù):★★★★★
7.北京理工大學教育學專業(yè)招生分數(shù)線見如下表格:
北京理工大學2022 | |||||
專業(yè)名稱 | 學習方式 | 是否 | 2022擬招收人數(shù) | 2021擬招收人數(shù) | 21年復試分數(shù)線 |
教育學 | 非全日制 | 否 | 30 | 60 | 341 |
教育學 | 全日制 | 否 | 9 | 9 | 350 |
教育學 | 全日制 | 否 | 1 | 4 | 340 |
心理健康教育 | 非全日制 | 是 | 20 | 21年新增 | / |
心理健康教育 | 全日制 | 是 | 8 | 8 | 370 |
職業(yè)技術教育 | 非全日制 | 否 | 27 | 27 | 370 |
四、參考書目: 633教育學基礎參考書為:王道俊、郭文安主編:《教育學》,人民教育出版社2009年。陳孝彬、高洪源主編:《教育管理學》(第三版),北京師范大學出版社2008年。馬永霞等編著:《高等教育組織與管理》,北京理工大學出版社2020年。孫培青主編:《中國教育史》,華東師范大學出版社2009年版。王炳照等著:《簡明中國教育史》,北京師范大學出版社2007年版。張斌賢主編,王晨副主編:《外國教育史》,教育科學出版社2008年。 333教育綜合參考書為:王道俊、郭文安主編:《教育學》,人民教育出版社2009年。孫培青主編:《中國教育史》,華東師范大學出版社2009年版。王炳照等著:《簡明中國教育史》,北京師范大學出版社2007年版。張斌賢主編,王晨副主編:《外國教育史》,教育科學出版社2008年。張大均主編:《教育心理學》,人民教育出版社,2005年。 |
北京理工大學教育學考研專業(yè)分析
學校介紹北京理工大學1940年誕生于延安,是中國共產(chǎn)黨創(chuàng)辦的第一所理工科大學,是新中國成立以來國家歷批(來自:考研派小站公眾號)次重點建設的高校,首批進入國家“211工程”和“985工程”,首批進入“世界一流大學”建設高校A類行列。毛澤東同志親自題寫校名,李富春、徐特立、李強等老一輩無產(chǎn)階級革命家先后擔任學校主要領導。學?,F(xiàn)隸屬于工業(yè)和信息化部,全體師生員工正對標國家“兩個一百年”奮斗目標,全力朝著中國特色世界一流大學的建設目標邁進。學?,F(xiàn)設有18個專業(yè)學院、9個書院以及前沿交叉科學研究院、先進結(jié)構技術研究院、醫(yī)工融合研究院等教學科研單位,工程、材料科學、化學、物理、數(shù)學、計算機科學、社會科學先后進入ESI國際學科排名前1%,其中工程學科進入前1‰。
專業(yè)介紹
教育學是研究人類教育現(xiàn)象和問題、揭示一般教育規(guī)律的一門社會科學。主要從教育的歷史發(fā)展出發(fā),了解教育與社會相互作用的關系、教育目的、教育制度、教育思想、課程教學等教育基本理論,進而探索現(xiàn)代教育發(fā)展的內(nèi)在規(guī)律,理論聯(lián)系實踐研究教育領域的現(xiàn)實問題。
考試科目
研究方向 | 初試科目 | 復試科目或內(nèi)容 | 初試參考書目或教材 |
01 教育學原理 02 高等教育 03 教育經(jīng)濟與管理 05教育、文化與社會 06研究生教育學 |
①101思想政治理論②201英語一③633教育學基礎 |
筆試科目:教育學綜合(含教育學、管理學、心理學)。 面試內(nèi)容:外語口語聽力測試;專業(yè)綜合。 |
633 教育學基礎 教育學:王道俊、郭文安主編:《教育學》,人民教育出版社2009 年。 教育管理學:陳孝彬 洪源主編:《教育管理學》(第三版),北京師范大學出版社2008 年。中國教育史:孫培青主編:《中國教育史》,華東師范大學出版社2009 年版。王炳照等著:《簡明中國教育史》,北京師范大學出版社2007 年版。 外國教育史:張斌賢主編,王晨副主編:《外國教育史》,教育科學出版社2008 年。 |
參考書目
633 教育學基礎:
教育學:王道俊、郭文安主編:《教育學》,人民教育出版社2009 年。
教育管理學:陳孝彬 洪源主編:《教育管理學》(第三版),北京師范大學出版社2008 年。中國教育史:孫培青主編:《中國教育史》,華東師范大學出版社2009 年版。王炳照等著:《簡明中國教育史》,北京師范大學出版社2007 年版。
外國教育史:張斌賢主編,王晨副主編:《外國教育史》,教育科學出版社2008 年。
分數(shù)線
年份 | 分數(shù)線 |
2020 | 340 |
2019 | 340 |
學費
北京理工大學教育學研究生學費標準為8000元/年。從2014年秋季開始,公費研究生取消,取而代(來自:考研派小站公眾號)之實行自費研究生,規(guī)定碩士研究生每年不超過8000元,具體情況視學校專業(yè)而定。針對部分研究生家庭困難的情況,國家提供獎學金、助學金等資助,且高校一般都會提供勤工儉學崗位對學子進行補助,確保研究生能夠正常順利的完成學業(yè)。
主要導師
馬永霞,教授,全國教育經(jīng)濟學會常務理事,全國高等教育學專業(yè)委員會常務理事,教育部學位與研究生教育發(fā)展中心專家,中國科技論文在線評審專家,國家自然科學基金通訊評委。科研方向:教育經(jīng)濟與管理、高等教育、高校就業(yè)創(chuàng)業(yè)與人才培養(yǎng)。
張晨宇,副教授,國家自然科學基金通訊評委,南京理工大學知識產(chǎn)權學研兼職研究員,教育部(來自:考研派小站公眾號)學位與研究生教育發(fā)展中心專家,國研學位論文在線評審專家,中國科技論文在線評審專家,教育部智庫基地:科技創(chuàng)新與教育發(fā)展戰(zhàn)略研究中心兼職研究員。科研方向:創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)管理、高校產(chǎn)學研合作、高校知識產(chǎn)權、高??萍既瞬排囵B(yǎng)。
張建衛(wèi),現(xiàn)為北京理工大學人文與社會科學學院教授,博士生導師,學習科學與教育發(fā)展實驗室主任。目前主要承擔博士生《當代學習科學前沿》、碩士生《心理發(fā)展與教育》和《心理健康教育》及本科生《幸福心理學》等教學工作。同時,還講授EMBA和MBA的《組織行為學》《管理溝通》《領導藝術》等課程。自2003年起擔任北理工管理與經(jīng)濟學院EMBA《組織行為學》主講教授;2007年至今擔任北理工—德國奔馳EMBA《管理溝通與領導藝術》主講教授。
李明磊,研究方向:高等教育政策,研究生教育學,科教大數(shù)據(jù)與監(jiān)測,公共管理。講授(來自:考研派小站公眾號)碩士生課程《比較高等教育》、《研究生教育學基礎》。
王戰(zhàn)軍,曾任教育部學位與研究生教育發(fā)展中心副主任,教育部高等教育教學評估中心副主任;北京理工大學教授、博士生導師;清華大學教授、博士生導師。2012/12 -至今,北京理工大學研究生教育研究中心主任??蒲蟹较?研究生教育學、高等教育管理與評估等。
北京理工大學教育學040100考研科目及參考書目
教育學 [040100] 學術學位
專業(yè)信息
- 所屬院校:北京理工大學
- 招生年份:2020年
- 招生類別:全日制研究生
- 所屬學院:繼續(xù)教育學院
- 所屬門類代碼、名稱:[04]教育學
- 所屬一級學科代碼、名稱:[01]教育學
專業(yè)招生詳情
研究方向: | 04教育技術 | |
招生人數(shù): | 4 | |
考試科目: | ①101思想政治理論 ②201英語一 ③633教育學基礎 |
|
備 注: | 筆試科目:教育技術學及信息技術基礎。 面試內(nèi)容:外語口語聽力測試;專業(yè)口試。 |
北京理工大學教育學040100考研科目及參考書目
教育學 [040100] 學術學位
專業(yè)信息
- 所屬院校:北京理工大學
- 招生年份:2020年
- 招生類別:全日制研究生
- 所屬學院:人文與社會科學學院
- 所屬門類代碼、名稱:[04]教育學
- 所屬一級學科代碼、名稱:[01]教育學
專業(yè)招生詳情
研究方向: | 01教育學原理 02高等教育 03教育經(jīng)濟與管理 05教育、文化與社會 06研究生教育學 |
|
招生人數(shù): | 9 | |
考試科目: | ①101思想政治理論 ②201英語一 ③633教育學基礎 |
|
備 注: | 筆試科目:教育學綜合(含教育學、管理學、心理學)。 面試內(nèi)容:外語口語聽力測試;專業(yè)綜合。 |
北京理工大學教育學040100考研科目及參考書目
教育學 [040100] 學術學位
專業(yè)信息
- 所屬院校:北京理工大學
- 招生年份:2020年
- 招生類別:非全日制研究生
- 所屬學院:人文與社會科學學院
- 所屬門類代碼、名稱:[04]教育學
- 所屬一級學科代碼、名稱:[01]教育學
專業(yè)招生詳情
研究方向: | 01教育學原理 02高等教育 03教育經(jīng)濟與管理 05教育、文化與社會 06研究生教育學 |
|
招生人數(shù): | 60 | |
考試科目: | ①101思想政治理論 ②201英語一 ③633教育學基礎 |
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備 注: | 筆試科目:教育學綜合(含教育學、管理學、心理學)。 面試內(nèi)容:外語口語聽力測試;專業(yè)綜合。 |
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