大連理工大學能源研究院官網

更新時間:2022-01-13 12:24:10 編輯:考研派小莉 推薦訪問:
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大連理工大學能源研究院官網:

大連理工大學能源研究院


大連理工大學能源研究院簡介:
結合國家能源戰(zhàn)略需求,依托大連理工大學在能源領域相關優(yōu)勢學科的支撐,構建與世界接軌的高水平的新能源科學研究平臺和人才培養(yǎng)平臺,于2007年3月23日成立了大連理工大學能源研究院。
大連理工大學能源研究院緊密圍繞國家能源發(fā)展戰(zhàn)略任務和能源行業(yè)需求,依托目前大連理工大學的研究隊伍和研究基礎,聚集相關學科形成學科群,重點開展新能源開發(fā)(天然氣水合物、生物質能源、太陽能利用等)、能源高效利用與節(jié)能、能源材料、核聚變等離子體技術、水電及水信息技術、能源與動力、能源政策與管理等方面的研究。
能源研究院下設8個研究中心和5個研究所
研究中心:太陽能研究中心、航空發(fā)動機綜合控制研究中心、海洋可再生能源研究中心、能源高效利用與能源材料研究中心、能源與動力研究中心、清潔能源高效利用與電力市場研究中心、能源經濟與發(fā)展戰(zhàn)略研究中心、能源管理與節(jié)能檢測研究中心
研究所:聚變等離子體研究所、天然氣水合物研究所、生物質能源研究所、能源礦山動力災害研究所、人工光合作用研究所。
 
大連理工大學能源研究院聯(lián)系方式:
地 址:中國·遼寧省大連市甘井子區(qū)凌工路2號
郵 編:116024
E-mail :nengyuan@dlut.edu.cn
 
專業(yè) 20復試線 21復試線 初試科目 22招生人數
教育學 369 375 637教育學綜合 6
院校分析
1、招生方向。大連理工大學22教育學學術型研究生招生以一級學科招生,研究方向有:高等教育學、比較教育學、教育評價與測量、課程與教學。
2、考試方式。大連理工大學22教育學學術型研究生招生考試專業(yè)課繼續(xù)采用自主命題,考試科目為637教育學綜合,校方給出的參考書有:
王道俊、郭文安主編:《教育學》,人民教育出版社2016年版;
潘懋元主編:《新編高等教育學》,北京師范大學出版社2009年版;
陳孝彬、高洪源主編:《教育管理學》(第三版),北京師范大學出版社2008年版。
3、招生人數。大連理工大學22年教育學學碩全日制計劃統(tǒng)招6人。
4、復試錄取
大連理工大學教育學學碩復試線見上文表格。
四、大連理工大學教育學考研特點
1、學碩專業(yè)課繼續(xù)采用自主命題。
2、招生專業(yè)少。
3、招生人數少。
4、同等學力考生報考條件高。
 

教育學 [040100] 學術學位

專業(yè)信息

所屬院校:大連理工大學
招生年份:2020年
招生類別:全日制研究生
所屬學院:(主校區(qū))人文與社會科學學部
所屬門類代碼、名稱:[04]教育學
所屬一級學科代碼、名稱:[01]教育學

專業(yè)招生詳情

研究方向: (01)高等教育學(02)比較教育學(03)教育評價與測量(04)課程與教學
招生人數: 8
考試科目: ①(101)思想政治理論
②(201)英語一
③(637)教育學綜合
④(--)無
或①(101)思想政治理論
②(202)俄語
③(637)教育學綜合
④(--)無
或①(101)思想政治理論
②(203)日語
③(637)教育學綜合
④(--)無
備  注: 擬接受推免生計劃將根據推免生報考情況相應增加或減少,擬招生計劃數將根據國家最終下達我校計劃數、接受推免生情況、考生報考情況相應增加或減少。各專業(yè)劃線及排序錄取方式請登錄http://202.118.65.123:8080/zsgl/zsmlgl/zsml_ss.aspx查詢。
教育學 [040100] 學術學位

專業(yè)信息

所屬院校:大連理工大學
招生年份:2020年
招生類別:全日制研究生
所屬學院:人文與社會科學學部
所屬門類代碼、名稱:[04]教育學
所屬一級學科代碼、名稱:[01]教育學

專業(yè)招生詳情

研究方向: 01 (全日制)高等教育學
02 (全日制)比較教育學
03 (全日制)教育評價與測量
04 (全日制)課程與教學
招生人數:
考試科目: ①101 思想政治理論
②201 英語一
或 202 俄語
或 203 日語
③637 教育學綜合
備  注:
大連理工大學坐落在美麗的城市大連,是教育部直屬的國家重點,師資力量雄厚,校園環(huán)境優(yōu)美,是一所優(yōu)秀的高等院校,學校具有良好的學習氛圍,是廣大學子求學考研的好選擇,下面讓我們一起來看一下大連理工大學考研高等教育學專業(yè)介紹,希望能夠對你有所幫助!祝你成功!

大連理工大學考研高等教育學專業(yè)介紹:

 專業(yè)簡介

  該碩士點現有教授8人,副教授3人,講師3人。
  該碩士點在高等教育原理、高等教育管理、科技人才培養(yǎng)規(guī)律、高校德育與素質教育、研究生培養(yǎng)、教育組織及其管理等方面取得了較為豐碩的研究成果。近幾年來承擔國家和省、部級教育科學和社會科學基金課題多項。在重要學術期刊和學術會議上發(fā)表學術論文300余篇。該學科點同時承擔大連理工大學“國家大學生文化素質教育基地”建設、大學生創(chuàng)新教育、心理健康教育和大學生社團建設等教育教學活動的理論研究和實踐指導工作,《校內學研產相結合新教學模式的研究與實踐》獲國家優(yōu)秀教學成果一等獎,《大學生文化素質教育體系的探索與實踐》、《思想理論、文化素質、心理健康教育相結合的德育教學體系研究與實踐》分別獲得遼寧省優(yōu)秀教學成果一等獎。

  主要研究方向及其內容:
  1.高等教育原理:主要研究高等教育的職能、地位和作用,高等教育和社會其他子系統(tǒng)的相互關系,高等教育的歷史發(fā)展,高等教育思想和高等教育的基礎理論。
  2.高等教育管理與政策:主要研究高等教育宏觀和微觀管理體制及其運行機制,高等教育的層次結構、布局結構與社會經濟發(fā)展的關系,高等教育的經濟、財政問題,高等教育立法問題,高等教育評價的理論與技術,以及高等學校教學科研組織建設等問題。
  3.學位與研究生教育:主要研究研究生培養(yǎng)的規(guī)模、結構與層次,研究生培養(yǎng)的規(guī)律和培養(yǎng)體制改革,國外學位與研究生教育發(fā)展趨勢等問題。
  4.高校德育與素質教育:主要研究當代大學生思想狀況的新變化,高校加強和改進德育工作的內容與方式,大學創(chuàng)新教育與素質教育的關系,以及大學德育與素質教育的關系等問題。
  5.外國高等教育:主要研究高等教育國際化背景下美國、英國、日本、德國等發(fā)達國家高等教育的辦學模式、結構與形式,教育教學改革的動向和趨勢,以及國外一流大學的辦學經驗,著名教育家的高等教育思想等。

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