同濟(jì)大學(xué)建筑與城市規(guī)劃學(xué)院官網(wǎng)

更新時(shí)間：2022-01-26 16:44:50 編輯：考研派小莉 推薦訪問：
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同濟(jì)大學(xué)建筑與城市規(guī)劃學(xué)院官網(wǎng)：

同濟(jì)大學(xué)建筑與城市規(guī)劃學(xué)院


同濟(jì)大學(xué)建筑與城市規(guī)劃學(xué)院簡介：
同濟(jì)大學(xué)建筑與城市規(guī)劃學(xué)院具有廣泛和深厚的歷史基礎(chǔ)。1952年在全國高等院校院系調(diào)整時(shí)，由同濟(jì)大學(xué)土木系、圣約翰大學(xué)建筑系、之江大學(xué)建筑系等多方整合，并吸納了來自復(fù)旦大學(xué)土木系、交通大學(xué)土木系、國立杭州藝專等學(xué)校的部分教師，成立了同濟(jì)大學(xué)建筑系。其后，在建筑學(xué)，城市規(guī)劃和風(fēng)景園林三個(gè)領(lǐng)域形成了獨(dú)特的教學(xué)方法和專業(yè)風(fēng)格，涌現(xiàn)了馮紀(jì)忠教授、金經(jīng)昌教授、陳從周教授等一批著名專家學(xué)者。1986年成立建筑與城市規(guī)劃學(xué)院，結(jié)構(gòu)和規(guī)模日益壯大，教學(xué)科研體系趨于完整。進(jìn)入新世紀(jì)，學(xué)院在人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)、國際合作等各方面又有新的機(jī)遇，得到新的發(fā)展。原建筑系歷任系主任有：黃作燊教授、吳景祥教授、馮紀(jì)忠教授、李德華教授；學(xué)院歷任院長有：李德華教授、戴復(fù)東教授、陶松齡教授、鄭時(shí)齡教授、陳秉釗教授、王伯偉教授、吳志強(qiáng)教授、吳長福教授?，F(xiàn)任院長為李振宇教授。
60多年來，學(xué)院秉承“縝思暢想，博采眾長”的學(xué)院精神，形成了四個(gè)鮮明的特點(diǎn)。第一，學(xué)術(shù)民主，人才隊(duì)伍和專業(yè)教學(xué)理念呈現(xiàn)出統(tǒng)一中的參差多態(tài)。第二，追求創(chuàng)新，建筑、城市規(guī)劃和風(fēng)景園林的研究與時(shí)代的變化和學(xué)科的發(fā)展同步。第三，勤于實(shí)踐，教學(xué)、科研與設(shè)計(jì)實(shí)踐相結(jié)合，與社會(huì)需求相結(jié)合。第四，開放合作，積極面對(duì)全球化，國際合作交流富有影響，成為世界知名的建筑、城市規(guī)劃和風(fēng)景園林學(xué)術(shù)中心。學(xué)院的全部三個(gè)一級(jí)學(xué)科（建筑學(xué)、城鄉(xiāng)規(guī)劃學(xué)、風(fēng)景園林學(xué)）均被列入2017年教育部、財(cái)政部、國家發(fā)展改革委聯(lián)合發(fā)布的一流學(xué)科建設(shè)名單。城鄉(xiāng)規(guī)劃學(xué)、建筑學(xué)、風(fēng)景園林學(xué)三個(gè)一級(jí)學(xué)科在第四輪學(xué)科評(píng)估中獲得A＋、A－、A－。
院系專業(yè)師資
學(xué)院現(xiàn)設(shè)有建筑系、城市規(guī)劃系、景觀學(xué)系3個(gè)系。共有建筑學(xué)、城鄉(xiāng)規(guī)劃、風(fēng)景園林、歷史建筑保護(hù)工程、城市設(shè)計(jì)5個(gè)本科專業(yè)；建筑學(xué)、城鄉(xiāng)規(guī)劃學(xué)、風(fēng)景園林學(xué)3個(gè)一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)和碩士點(diǎn)。學(xué)科配置完整，門類齊全。
2018年學(xué)院共有全職教師和研究人員240人（包括國際教師18人），全職管理人員59人。共有教授和研究員91名，副教授、副研究員和高級(jí)工程師97名。高等研究院專職科研人員17人；在站博士后研究人員52名。另有兼職教師和研究人員219人（包括國際教師123人）。
學(xué)院國家級(jí)高端人才有：中國科學(xué)院院士鄭時(shí)齡教授、中國科學(xué)院院士常青教授、中國工程院院士吳志強(qiáng)教授等。學(xué)院還聘請貝聿銘（Ieoh Ming Pei）、安藤忠雄（Tadao Ando）、理查德·羅杰斯（Richard George Rogers）、格蘭·馬庫特（Glenn Marcus Murcutt）、伊琳娜·博科娃（Irina Georgieva Bokova）、華安·克洛斯（Joan Klos）等名家擔(dān)任名譽(yù)教授；聘請魏敦山院士、張錦秋院士、王澍教授等擔(dān)任兼職教授；聘請伊納克·阿巴羅斯（Inaki Abalos）、斯凡諾·博埃里（Stefano Boeri）等擔(dān)任合作研究海外學(xué)術(shù)大師。
人才培養(yǎng)
學(xué)院專業(yè)設(shè)置齊全，為國內(nèi)外同類院校中本科生、研究生招生規(guī)模最大的學(xué)院之一。1952年設(shè)立建筑學(xué)專業(yè)后，在國內(nèi)率先創(chuàng)立了城市規(guī)劃（1955年）、風(fēng)景園林（1979年）、歷史建筑保護(hù)工程（2003年）等專業(yè)。在全國各高校中最早招收建筑學(xué)科研究生（1954年），首批設(shè)立建筑學(xué)、城鄉(xiāng)規(guī)劃學(xué)博士點(diǎn)、碩士點(diǎn)（1981年），最先設(shè)立一級(jí)學(xué)科博士后流動(dòng)站（1988年）。城市規(guī)劃學(xué)、建筑學(xué)為全國重點(diǎn)學(xué)科，城市規(guī)劃學(xué)（建筑學(xué)、風(fēng)景園林學(xué)）、建筑學(xué)（城市規(guī)劃學(xué)、風(fēng)景園林學(xué)）分別成為上海市高峰學(xué)科、上海市重點(diǎn)學(xué)科。
2018年全日制在讀國內(nèi)學(xué)生總數(shù)為2524人，其中本科生1175人，研究生1349人。另有來自80多個(gè)國家的國際學(xué)生242人，包括本科和碩士博士學(xué)歷學(xué)位國際學(xué)生、雙學(xué)位本科和碩士研究生、學(xué)期交流國際學(xué)生。學(xué)院開設(shè)71門全英語課程，每年國際公開學(xué)術(shù)講座達(dá)到120-150場，每年延請國際“模塊化教授”參與教學(xué)。
60多年來，學(xué)院以重基礎(chǔ)、重實(shí)踐、求創(chuàng)新、多元開放的姿態(tài)，不斷改善辦學(xué)條件，提高教學(xué)水平。以“知識(shí)、能力、人格”為宗旨，培育了一代代的高水平專業(yè)人才，畢業(yè)生總數(shù)達(dá)到16000余名，可謂桃李滿天下。畢業(yè)校友中，既有魏敦山院士、鄒德慈院士、唐玉恩大師、沈迪大師、邵韋平大師、王澍教授、柳亦春建筑師等著名專家，也有一大批活躍在設(shè)計(jì)創(chuàng)作、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、行政管理、文化藝術(shù)等各方面的優(yōu)秀人才，成為社會(huì)棟梁和專業(yè)精英。
科研與設(shè)計(jì)實(shí)踐
進(jìn)入新世紀(jì)，學(xué)院以“生態(tài)城市”、“綠色建筑”、“遺產(chǎn)保護(hù)”和“數(shù)字設(shè)計(jì)”為學(xué)科新的發(fā)展重點(diǎn)，在原有基礎(chǔ)上進(jìn)一步形成新的強(qiáng)勢學(xué)科，通過學(xué)科交叉平臺(tái)建設(shè)形成新的優(yōu)勢學(xué)科群。組建“高密度人居環(huán)境生態(tài)與節(jié)能教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室”，在智慧城市、建筑技術(shù)、歷史建筑保護(hù)技術(shù)、數(shù)字設(shè)計(jì)建造等方面成果眾多。成立“生態(tài)化城市設(shè)計(jì)國際聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室”，建立“建成環(huán)境技術(shù)中心”，建構(gòu)了國內(nèi)最齊全的學(xué)科建制，形成了學(xué)科群整體發(fā)展優(yōu)勢。設(shè)立以吳志強(qiáng)、唐子來、伍江、王德、趙民、鄭時(shí)齡、錢鋒、常青、劉濱誼等教授為首席科學(xué)家的9個(gè)“高峰計(jì)劃”交叉創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，引進(jìn)美國、德國、澳大利亞、英國、瑞典、意大利、西班牙等國的知名專家學(xué)者擔(dān)任國際聯(lián)合PI和國際研究骨干，形成創(chuàng)新機(jī)制，科研成果豐碩。
教師科研與設(shè)計(jì)實(shí)踐形成良好互動(dòng)。1994年以來學(xué)院先后成立上海同濟(jì)城市規(guī)劃設(shè)計(jì)研究院和同濟(jì)大學(xué)建筑設(shè)計(jì)研究院（集團(tuán)）有限公司都市建筑設(shè)計(jì)院。在2008奧運(yùn)會(huì)、2008年汶川地震災(zāi)后重建、2010上海世博會(huì)、“一帶一路”計(jì)劃等重大項(xiàng)目中，完成了一大批研究和設(shè)計(jì)項(xiàng)目，取得了良好的社會(huì)效益。教師和學(xué)生在科研和設(shè)計(jì)實(shí)踐中拓展了學(xué)科內(nèi)涵，尤其在新型城鎮(zhèn)化、城鄉(xiāng)歷史風(fēng)貌保護(hù)、可持續(xù)人居環(huán)境設(shè)計(jì)、生態(tài)景觀規(guī)劃和設(shè)計(jì)、智慧城市和數(shù)字建造等領(lǐng)域取得了新的成績。先后獲得國際和國內(nèi)重要設(shè)計(jì)獎(jiǎng)項(xiàng)200余項(xiàng)。
國際合作和社會(huì)服務(wù)
在國際合作中特色鮮明，先后成立了“聯(lián)合國教科文組織亞太地區(qū)世界遺產(chǎn)培訓(xùn)與研究中心（上海分中心）（World Heritage Institute of Training and Research for the Asia and the Pacific Region under the auspices of UNESCO, Shanghai Center）”、“亞洲發(fā)展銀行-同濟(jì)大學(xué)城市知識(shí)中心（Asian Development Bank-Tongji University Urban Knowledge Hub）”，積極開展與聯(lián)合國人居署的合作。學(xué)院與海外100多所大學(xué)建立合作聯(lián)系，30多所大學(xué)建立實(shí)質(zhì)性合作，18所大學(xué)共建雙向雙學(xué)位聯(lián)合培養(yǎng)項(xiàng)目，其中本科項(xiàng)目1項(xiàng)（澳大利亞新南威爾士大學(xué)The University of New South Wales），碩士項(xiàng)目17項(xiàng)：
德國包豪斯大學(xué) Bauhaus-Universität Weimar
德國柏林工業(yè)大學(xué) Technische Universität Berlin
奧地利維也納工業(yè)大學(xué) Technische Universität Wien
意大利帕維亞大學(xué) Università di Pavia
意大利米蘭理工大學(xué) Politecnico di Milano
美國佐治亞理工大學(xué) Georgia Institute of Technology
美國夏威夷大學(xué) University of Hawai?i at Mānoa
美國倫斯勒理工大學(xué) Rensselaer Polytechnic Institute
德國波鴻魯爾大學(xué) Ruhr-Universität Bochum
瑞典查爾姆斯理工大學(xué) Chalmers tekniska högskola
日本名古屋工業(yè)大學(xué) Nagoya Institute of Technology
美國北卡羅來納大學(xué)夏洛特分校 The University of North Carolina at Charlotte
法國斯特拉斯堡國立高等建筑學(xué)院 École nationale supérieure d’architecture de Strasbourg
法國凡爾賽國立高等建筑學(xué)院 École nationale supérieure d’architecture de Versailles
西班牙加泰羅尼亞理工大學(xué) Universitat Politècnica de Catalunya
法國巴黎美麗城國立高等建筑學(xué)院 École nationale supérieure d'architecture de Paris-Belleville
意大利威尼斯建筑大學(xué) Università Iuav di Venezia
通過國際建造節(jié)、聯(lián)合設(shè)計(jì)教學(xué)、海外訪學(xué)計(jì)劃、國際雙學(xué)位培養(yǎng)、國際夏令營、國際博士生院、國際論壇和國際聯(lián)合科研等一系列項(xiàng)目，學(xué)院形成了特有的全球化影響。多名教授分別擔(dān)任瑞典皇家工程院院士（吳志強(qiáng)）、法國建筑科學(xué)院院士（鄭時(shí)齡，伍江）、美國建筑學(xué)會(huì)榮譽(yù)會(huì)士（FAIA）（羅小未，鄭時(shí)齡，常青，吳志強(qiáng)）以及其他諸多學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)的重要職務(wù)。在世界QS排名中，同濟(jì)大學(xué)“建筑與建成環(huán)境”2018年和2019年連續(xù)排名為全球第18位。
在社會(huì)服務(wù)中，學(xué)院發(fā)揮了廣泛獨(dú)特的作用。學(xué)院教授在建筑學(xué)、城鄉(xiāng)規(guī)劃學(xué)、風(fēng)景園林學(xué)相關(guān)的國務(wù)院學(xué)位委員會(huì)學(xué)科評(píng)議組、一級(jí)學(xué)會(huì)、專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)、專業(yè)評(píng)估委員會(huì)等學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)擔(dān)任重要職務(wù)；在學(xué)科發(fā)展、專業(yè)指導(dǎo)、政策制定和支持幫扶等方面作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
學(xué)院設(shè)有《城市規(guī)劃學(xué)刊》、《時(shí)代建筑》、《建筑遺產(chǎn)》、《Built Heritage》、《Landscape and Urban Planning》五個(gè)學(xué)術(shù)期刊編輯部，發(fā)行有國內(nèi)國際重要影響的五本期刊。與住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部合作的“同濟(jì)大學(xué)城建干部培訓(xùn)中心”已有30年歷史，培訓(xùn)各類專業(yè)管理干部近20000名。
學(xué)院堅(jiān)持“四個(gè)服務(wù)”，以培養(yǎng)人才為第一要?jiǎng)?wù)，以建設(shè)可持續(xù)發(fā)展的人居環(huán)境為己任，以建設(shè)處于世界第一方陣的建筑、規(guī)劃、景觀類院校為目標(biāo)，堅(jiān)持學(xué)院精神傳統(tǒng)，加強(qiáng)國內(nèi)國際合作，不斷追求創(chuàng)新，努力建設(shè)世界一流學(xué)科，成為具有國際重要影響的教育和學(xué)術(shù)中心。
 
同濟(jì)大學(xué)建筑與城市規(guī)劃學(xué)院學(xué)科設(shè)置：
建筑系
同濟(jì)大學(xué)建筑系是同濟(jì)大學(xué)建筑與城市規(guī)劃學(xué)院的前身，建筑學(xué)專業(yè)是1952年全國院系調(diào)整后同濟(jì)大學(xué)最有優(yōu)勢的學(xué)科之一，1986年學(xué)院成立時(shí)獨(dú)立設(shè)建筑系。建筑系在全國同類高校中最早招收本學(xué)科的研究生（1956年）、創(chuàng)立建筑設(shè)計(jì)及理論博士點(diǎn)（1981年）和建筑學(xué)博士后流動(dòng)站（1988年）、第一批通過全國建筑學(xué)的專業(yè)評(píng)估，并于2003年創(chuàng)辦了我國第一個(gè)歷史建筑保護(hù)工程專業(yè)。
建筑系目前設(shè)有建筑學(xué)和歷史建筑保護(hù)工程兩個(gè)本科專業(yè)；設(shè)有建筑歷史與理論、建筑設(shè)計(jì)及理論和  建筑技術(shù)科學(xué)3個(gè)專業(yè)方向的碩士點(diǎn)和博士點(diǎn)，設(shè)有博士后流動(dòng)站，是“長江學(xué)者”招聘單位。擁有本科國  家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)，國家教學(xué)名師1名，國家級(jí)精品課程2門，上海市精品課程5門。建筑學(xué)為國家一級(jí)重點(diǎn)學(xué)  科，建筑歷史與理論、建筑設(shè)計(jì)及理論兩個(gè)二級(jí)學(xué)科為上海市重點(diǎn)學(xué)科。
培養(yǎng)目標(biāo)
以現(xiàn)代建筑的理性精神為靈魂，以兼收并蓄、廣納博采的學(xué)術(shù)定位為基礎(chǔ)，以當(dāng)代技術(shù)與地域文化的  互動(dòng)交融為導(dǎo)向，以國際前沿領(lǐng)域的跟蹤交流為背景，突出學(xué)科優(yōu)勢與地區(qū)優(yōu)勢相結(jié)合，因材施教、鼓勵(lì)創(chuàng)  新，著力培養(yǎng)基本功扎實(shí)、眼界開闊、綜合素質(zhì)高、適應(yīng)能力強(qiáng)的復(fù)合型高級(jí)專門人才，使之成為未來的專  業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者和學(xué)科新領(lǐng)域的開拓者。
師資隊(duì)伍
建筑系現(xiàn)有在編教師139名，其中教授(含研究員)41名、副教授(含副研究員) 56名，國家級(jí)高校教學(xué)名師1名，上海市高校教學(xué)名師3名。擁有中國科學(xué)院院士2名、中國工程院院士1名，法國建筑科學(xué)院外籍院士 1名，美國建筑師學(xué)會(huì)榮譽(yù)院士（Hon. FAIA）3名。外聘兼職博士生導(dǎo)師中，有國內(nèi)建筑勘察設(shè)計(jì)大師、中國工程院院士3名。聘有貝聿銘、安藤忠雄、理查德.羅杰斯等國際建筑大師為名譽(yù)教授。
課程設(shè)置
以豐富的師資資源形成建筑設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、建筑設(shè)計(jì)方法、中國傳統(tǒng)建筑、外國建筑史論、遺產(chǎn)保護(hù)與利  用、建筑技術(shù)、城市更新與設(shè)計(jì)、建筑集群設(shè)計(jì)、公共建筑及其環(huán)境設(shè)計(jì)、住宅設(shè)計(jì)與住區(qū)發(fā)展等學(xué)科團(tuán)  隊(duì)。  課程設(shè)置包括：建筑概論、設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、建筑設(shè)計(jì)原理、規(guī)劃設(shè)計(jì)原理、城市設(shè)計(jì)原理、室內(nèi)設(shè)計(jì)原理、  園林設(shè)計(jì)原理、建筑理論與歷史、美術(shù)、建筑結(jié)構(gòu)、建筑構(gòu)造、建筑設(shè)備、建筑法規(guī)、專業(yè)外語等。
具體信息請?jiān)L問：http://archi-caup.#edu.cn/
城市規(guī)劃系
城市規(guī)劃專業(yè)是全國重點(diǎn)學(xué)科和上海市重點(diǎn)學(xué)科。城市規(guī)劃系前身為同濟(jì)大學(xué)建筑系城市規(guī)劃專業(yè)，于  1952年全國高校院系調(diào)整時(shí)由金經(jīng)昌教授主持在國內(nèi)首先創(chuàng)辦，當(dāng)時(shí)名為“都市計(jì)劃與經(jīng)營專業(yè)”，并設(shè)立  都市計(jì)劃教研室。1956年該專業(yè)分為城市規(guī)劃專業(yè)和城市建設(shè)工程專業(yè)（5年制）。1960年開始招收城市規(guī)  劃專業(yè)碩士研究生。1986年正式成立城市規(guī)劃系。1986年開始招收城市規(guī)劃專業(yè)博士研究生。
培養(yǎng)目標(biāo)
強(qiáng)調(diào)專業(yè)教育與素質(zhì)教育并重、理論知識(shí)與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)并重、基本技能與創(chuàng)新能力并重的辦學(xué)特色，以培  養(yǎng)具備扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)和綜合的知識(shí)素養(yǎng)、掌握城市規(guī)劃設(shè)計(jì)與城市管理能力、具有復(fù)合型特征的城市規(guī)劃  高級(jí)專業(yè)人才為目標(biāo)。
師資隊(duì)伍
在職教師47名，其中教授18名，副教授14名，講師15名，按學(xué)科方向形成人居環(huán)境理論、城市與區(qū)域發(fā)  展研究、城市和區(qū)域規(guī)劃理論和方法、城市設(shè)計(jì)理論與方法、生態(tài)城市環(huán)境等學(xué)科團(tuán)隊(duì)。
課程體系
基礎(chǔ)課程：美術(shù)、畫法幾何與陰影透視、測量學(xué)、建筑結(jié)構(gòu)、建筑構(gòu)造、建筑概論、城市概論、工程經(jīng)  濟(jì)學(xué)。
學(xué)科基礎(chǔ)課程：建筑設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、建筑設(shè)計(jì)原理、建筑史、建筑力學(xué)、城市規(guī)劃導(dǎo)論、城市建設(shè)史、區(qū)域  經(jīng)濟(jì)與區(qū)域規(guī)劃、城市生態(tài)與環(huán)境保護(hù)、城市地理學(xué)、城市社會(huì)學(xué)、城市經(jīng)濟(jì)學(xué)、城市開發(fā)導(dǎo)論。
專業(yè)特色課程：城市規(guī)劃系統(tǒng)工程、城市規(guī)劃管理與法規(guī)、城市規(guī)劃原理、城市道路與交通、城市工程系統(tǒng)規(guī)劃、城市設(shè)計(jì)概論、城市政策分析、城市規(guī)劃思想史、地理信息系統(tǒng)、城市歷史與文化保護(hù)、城市綠地規(guī)劃原理、城市規(guī)劃設(shè)計(jì)。
具體信息請?jiān)L問：http://upd-caup.#edu.cn/
景觀學(xué)系
同濟(jì)大學(xué)是國內(nèi)最早開設(shè)風(fēng)景園林課程、創(chuàng)辦風(fēng)景園林專業(yè)的高校之一。景觀學(xué)系前身為風(fēng)景園林系，  1990年代曾更名為風(fēng)景科學(xué)與旅游系，2005年正式命名為景觀學(xué)系?，F(xiàn)設(shè)有景觀學(xué)本科專業(yè)及景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)  專業(yè)碩士點(diǎn)和博士點(diǎn)。
景觀學(xué)系具有48年辦學(xué)積累，與建筑學(xué)、城市規(guī)劃共同構(gòu)成三位一體的學(xué)科優(yōu)勢，形成以國際現(xiàn)代景觀  學(xué)為辦學(xué)核心導(dǎo)向，融合建筑工程、農(nóng)科、管理的獨(dú)樹一幟的景觀學(xué)教育體系。2005年，在國際景觀規(guī)劃設(shè)  計(jì)師聯(lián)盟（IFLA）等學(xué)會(huì)組織的協(xié)助下，景觀學(xué)系主辦了有99所院校機(jī)構(gòu)參加的首屆國際景觀教育大會(huì)。
培養(yǎng)目標(biāo)
為中國景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)學(xué)科培養(yǎng)創(chuàng)新開拓人才。面向整個(gè)國土、城鄉(xiāng)生態(tài)保護(hù)與人居環(huán)境建設(shè)，培養(yǎng)掌握  生態(tài)與環(huán)境保護(hù)建設(shè)、景觀環(huán)境規(guī)劃設(shè)計(jì)、景觀生態(tài)規(guī)劃、城市綠地系統(tǒng)規(guī)劃、景觀建筑設(shè)計(jì)、景觀資源保  護(hù)、旅游開發(fā)管理等方面知識(shí)的高級(jí)專業(yè)技術(shù)人才。
師資隊(duì)伍
景觀學(xué)系已經(jīng)建構(gòu)了完整的學(xué)科領(lǐng)域框架和教學(xué)團(tuán)隊(duì)，目前有在職教師22人，其中教授7人，副教授6  人，講師9人，并聘請顧問教授1人、兼職教授2人，共有博士生導(dǎo)師8人、碩士生導(dǎo)師13人。
課程設(shè)置
形成圍繞景觀資源、規(guī)劃設(shè)計(jì)、工程技術(shù)三大領(lǐng)域的課程體系，主要課程包括景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)理論、景觀  規(guī)劃設(shè)計(jì)、景觀資源學(xué)、景觀生態(tài)學(xué)、風(fēng)景區(qū)規(guī)劃原理、建筑設(shè)計(jì)、中外園林史、園林植物應(yīng)用、城市綠地  規(guī)劃、種植設(shè)計(jì)、城市規(guī)劃、景觀建筑與園林工程學(xué)等。
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同濟(jì)大學(xué)教育學(xué)專碩
院校系 專業(yè)名稱及代碼   學(xué)習(xí)方式 類別 專業(yè)：擬招生人數(shù) 20考研復(fù)試線 21考研復(fù)試線 初試科目 報(bào)考限制 復(fù)試分值占比
(150)職業(yè)技術(shù)教育學(xué)院 (045100)(專業(yè)學(xué)位)教育 (04)教育管理 非全日制 專碩 58 331 340 871教育管理學(xué) 50% 1:2
同濟(jì)大學(xué)教育學(xué)學(xué)碩
院校系 專業(yè)名稱及代碼   學(xué)習(xí)方式 類別 專業(yè)：擬招生人數(shù) 20考研復(fù)試線 21考研復(fù)試線 初試科目 報(bào)考限制 復(fù)試分值占比 復(fù)試比例
(150)職業(yè)技術(shù)教育學(xué)院 (040100)教育學(xué) (01)教育學(xué)原理（a 高等教育學(xué)原理；b 職業(yè)技術(shù)教育學(xué)原理；c 成人教育學(xué)原理；d 發(fā)展與教育心理學(xué)）
(02)高等教育（a 高等工程教育；b 高等教育管理與現(xiàn)代大學(xué)治理；c 院校研究與發(fā)展戰(zhàn)略；d 比較高等教育；e 質(zhì)量
(03)職業(yè)教育（a 教師教育；b 課程與教學(xué)；c 比較職業(yè)教育）
(04)成人教育（a 終身教育與學(xué)習(xí)型社會(huì)；b 成人教育管理；c 學(xué)習(xí)項(xiàng)目開發(fā)與設(shè)計(jì)）
(05)教育經(jīng)濟(jì)與管理（a 教育經(jīng)濟(jì)；b 教育管理；c 院校治理）
(06)教育技術(shù)（a 數(shù)字校園；b 移動(dòng)學(xué)習(xí)；c 虛擬實(shí)驗(yàn)；d 物聯(lián)網(wǎng)互動(dòng)教學(xué)技術(shù)）
(07)高等教育管理（跨學(xué)科聯(lián)合培養(yǎng)，優(yōu)先招收推薦免試應(yīng)屆畢業(yè)生）		 全日制 學(xué)碩 5 340 337 710教育學(xué)專業(yè)綜合 不接收同等學(xué)力考生 50% 1:2
同濟(jì)大學(xué)教育學(xué)考研院校分析：
一、同濟(jì)大學(xué)22年教育碩士招生專業(yè)僅有教育管理。
二、考試方式。同濟(jì)大學(xué)21年教育學(xué)考研專業(yè)課由統(tǒng)考改為了自命題，考試科目為710教育學(xué)專業(yè)綜合，考試大綱與統(tǒng)考大綱接近。
三、招生人數(shù)。同濟(jì)大學(xué)22年教育學(xué)研究生招生人數(shù)為學(xué)碩未公布，專碩58人。
四、同濟(jì)大學(xué)教育學(xué)考研特點(diǎn)
1、學(xué)碩專業(yè)課采用統(tǒng)考卷。
2、招生專業(yè)少。
3、招生總?cè)藬?shù)少。
5、學(xué)碩不接受同等學(xué)力考生。

學(xué)校介紹
同濟(jì)大學(xué)歷史悠久、聲譽(yù)卓著，是中國最早的國立大學(xué)之一，是教育部直屬并與上海市共建的全國重點(diǎn)大學(xué)。1996年，上海城市建設(shè)學(xué)院和上海建筑材料工業(yè)學(xué)院并入，列為國家“211工程”建設(shè)高校。2000年，與上海鐵道大學(xué)合并，組建成新的同濟(jì)大學(xué)。2002年，列為國家“985工程”建設(shè)高校。2003年，上海航(來自:考研派小站公眾號(hào))空工業(yè)學(xué)校劃歸同濟(jì)大學(xué)管理。2004年，列為中管高校。2017年，列為國家世界一流大學(xué)建設(shè)高校。經(jīng)過113年的發(fā)展，同濟(jì)大學(xué)已經(jīng)成為一所特色鮮明、在海內(nèi)外有較大影響力的綜合性、研究型、國際化大學(xué)，綜合實(shí)力位居國內(nèi)高校前列。
專業(yè)介紹
教育學(xué)是以教育現(xiàn)象、教育問題為研究對(duì)象，歸納總結(jié)人類教育活動(dòng)的科學(xué)理論與實(shí)踐，探索解決(來自:考研派小站公眾號(hào))教育活動(dòng)產(chǎn)生、發(fā)展過程中遇到的問題，從而揭示出一般教育規(guī)律的一門科學(xué)。本學(xué)科依托同濟(jì)大學(xué)傳統(tǒng)辦學(xué)優(yōu)勢，以“小規(guī)模、強(qiáng)交叉、重應(yīng)用、國際化”為特色，針對(duì)我國教育改革要求和教育發(fā)展方向，理論研究和實(shí)踐創(chuàng)新并重，致力于高水平復(fù)合型高級(jí)專門人才的培養(yǎng)，提升高校在實(shí)施人才強(qiáng)國戰(zhàn)略中的綜合作用。
考試科目
研究方向 初試科目 復(fù)試科目或內(nèi)容 初試參考書目或教材
01 教育學(xué)原理（a 高等教育學(xué)原理；b 職業(yè)技術(shù)教育學(xué)原理；c 成人教育學(xué)原理；d 發(fā)展與教育心理學(xué)）
02 高等教育（a 高等工程教育；b 高等教育管理與現(xiàn)代大學(xué)治理；c 院校研究與發(fā)展戰(zhàn)略；d 比較高等教育；e 質(zhì)量保障與評(píng)價(jià)）
03 職業(yè)教育（a 教師教育；b 課程與教學(xué)；c 比較職業(yè)教育）
04 成人教育（a 終身教育與學(xué)習(xí)型社會(huì)；b 成人教育管理；c 學(xué)習(xí)項(xiàng)目開發(fā)與設(shè)計(jì)）
05 教育經(jīng)濟(jì)與管理（a 教育經(jīng)濟(jì)；b 教育管理；c 院校治理）
06 教育技術(shù)（a 數(shù)字校園；b 移動(dòng)學(xué)習(xí)；c 虛擬實(shí)驗(yàn)；d 物聯(lián)網(wǎng)互動(dòng)教學(xué)技術(shù)）
07 高等教育管理（跨學(xué)科聯(lián)合培養(yǎng)，優(yōu)先招收推薦免試應(yīng)屆畢業(yè)生）		 科目 1 (101)思想政治理論
科目 2 (201)英語一、(242)德語任選一門
科目 3 (311)教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合
科目 4 (--)無		 復(fù)試科目：
教育學(xué)綜合考試		 無指定參考書目
 
參考書目
無指定參考書目
分?jǐn)?shù)線
年份 分?jǐn)?shù)線
2020 311
2019 335
學(xué)費(fèi)
同濟(jì)大學(xué)教育學(xué)研究生學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為8000元/每年。從2014年秋季開始，公費(fèi)研究生取消，取而代之(來自:考研派小站公眾號(hào))實(shí)行自費(fèi)研究生，規(guī)定碩士研究生每年不超過8000元，具體情況視學(xué)校專業(yè)而定。針對(duì)部分研究生家庭困難的情況，國家提供獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金等資助，且高校一般都會(huì)提供勤工儉學(xué)崗位對(duì)學(xué)子進(jìn)行補(bǔ)助，確保研究生能夠正常順利的完成學(xué)業(yè)。
主要導(dǎo)師
李同吉，副教授，2006年8月至今，同濟(jì)大學(xué)職業(yè)技術(shù)教育學(xué)院教師，為本科生和研究生開設(shè)職業(yè)教(來自:考研派小站公眾號(hào))育心理學(xué)課程，并從事相應(yīng)的科研工作。發(fā)表中英文論文數(shù)十篇，出版專著一本，合譯著一本，參譯著一本，參編教材兩本，另主持完成國家級(jí)課題和省部級(jí)課題各一項(xiàng)。研究領(lǐng)域：職校教師專長發(fā)展、教師信念、基于反思性實(shí)踐的職校教師培養(yǎng)和培訓(xùn)模式。
 
張建榮，教授。長期從事職業(yè)技術(shù)教育的教學(xué)、研究工作，研究方向?yàn)槁殬I(yè)教育師資培養(yǎng)、職業(yè)院校專業(yè)建設(shè)、職業(yè)教育課程論與教學(xué)法等。曾參與或主持完成國家863計(jì)劃課題、國家自然科學(xué)基金課題、教育部財(cái)政部重點(diǎn)課題等多項(xiàng)研究課題。
 
李俊，科隆大學(xué)經(jīng)濟(jì)與社會(huì)教育博士，副教授。2012年起在同濟(jì)大學(xué)工作，以中文、英文、德文在國內(nèi)外學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表文章十余篇。研究領(lǐng)域：比較職業(yè)技術(shù)教育、職業(yè)教育社會(huì)學(xué)、職業(yè)教師教育。    
教育學(xué) [040100] 學(xué)術(shù)學(xué)位

專業(yè)信息

所屬院校：同濟(jì)大學(xué)
招生年份：2020年
招生類別：全日制研究生
所屬學(xué)院：國際足球?qū)W院
所屬門類代碼、名稱：[04]教育學(xué)
所屬一級(jí)學(xué)科代碼、名稱：[01]教育學(xué)

專業(yè)招生詳情

研究方向： 01 足球運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)
02 足球人文社會(huì)學(xué)
03 足球教學(xué)與訓(xùn)練學(xué)
04 足球（管理、商業(yè)、產(chǎn)業(yè)、傳媒）產(chǎn)業(yè)與
管理
05 智慧體育與大數(shù)據(jù)
招生人數(shù)：
考試科目： ①(101)思想政治理論
②(201)英語一、 (203)日語、 (242)德語任選一門
③(708)足球綜合
備　　注： 不接收同等學(xué)力考生。
教育學(xué) [040100] 學(xué)術(shù)學(xué)位

專業(yè)信息

所屬院校：同濟(jì)大學(xué)
招生年份：2020年
招生類別：全日制研究生
所屬學(xué)院：體育部
所屬門類代碼、名稱：[04]教育學(xué)
所屬一級(jí)學(xué)科代碼、名稱：[01]教育學(xué)

專業(yè)招生詳情

研究方向： 01 體育人文社會(huì)學(xué)
02 運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)
03 體育教育訓(xùn)練學(xué)
04 民族傳統(tǒng)體育學(xué)
招生人數(shù)：
考試科目： ①(101)思想政治理論
②(201)英語一、 (203)日語、 (242)德語任選一門
③(346)體育綜合
備　　注： 不接收同等學(xué)力考生。
教育學(xué) [040100] 學(xué)術(shù)學(xué)位

專業(yè)信息

所屬院校：同濟(jì)大學(xué)
招生年份：2020年
招生類別：全日制研究生
所屬學(xué)院：職業(yè)技術(shù)教育學(xué)院
所屬門類代碼、名稱：[04]教育學(xué)
所屬一級(jí)學(xué)科代碼、名稱：[01]教育學(xué)

專業(yè)招生詳情

研究方向： 01 教育學(xué)原理（a 高等教育學(xué)原理； b 職
業(yè)技術(shù)教育學(xué)原理； c 成人教育學(xué)原理； d
發(fā)展與教育心理學(xué)）
02 高等教育（a 高等工程教育； b 高等教
育管理與現(xiàn)代大學(xué)治理； c 院校研究與發(fā)展
戰(zhàn)略； d 比較高等教育； e 質(zhì)量保障與評(píng)價(jià)）
03 職業(yè)教育（a 教師教育； b 課程與教學(xué)；
c 比較職業(yè)教育）
04 成人教育（a 終身教育與學(xué)習(xí)型社會(huì)； b
成人教育管理； c 學(xué)習(xí)項(xiàng)目開發(fā)與設(shè)計(jì)）
05 教育經(jīng)濟(jì)與管理（ a 教育經(jīng)濟(jì)； b 教育
管理； c 院校治理）
06 教育技術(shù)（a 數(shù)字校園； b 移動(dòng)學(xué)習(xí)； c
虛擬實(shí)驗(yàn)； d 物聯(lián)網(wǎng)互動(dòng)教學(xué)技術(shù)）
07 高等教育管理（跨學(xué)科聯(lián)合培養(yǎng)，優(yōu)先招
收推薦免試應(yīng)屆畢業(yè)生）
招生人數(shù)：
考試科目： ①(101)思想政治理論
②(201)英語一、 (242)德語任選一門
③(311)教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合
備　　注： 不接收同等學(xué)力考生。

同濟(jì)大學(xué)教育學(xué)研究生考試科目

招生院系 （330）國際足球?qū)W院
學(xué)科專業(yè)代碼及名稱 （040100）教育學(xué)（學(xué)術(shù)學(xué)位）
研究方向 01 足球運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)
02 足球人文社會(huì)學(xué)
03 足球教學(xué)與訓(xùn)練學(xué)
 
 
 		 04 足球（管理、商業(yè)、產(chǎn)業(yè)、傳媒）產(chǎn)業(yè)與
管理
05 智慧體育與大數(shù)據(jù)
 
 
 
初試		 科目 1 (101)思想政治理論
  科目 2 (201)英語一、(203)日語、(242)德語任選一門
 
 
  科目 3 (708)足球綜合
 
 
 
 
  科目 4 (--)無
 
復(fù)試內(nèi)容 復(fù)試專業(yè)課（五選一）
1.運(yùn)動(dòng)生物力學(xué)
2.運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)
3.體育運(yùn)動(dòng)心理學(xué)
4.體育社會(huì)學(xué)
5.運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué)
 
 
學(xué)習(xí)和就業(yè)方式 全日制非定向就業(yè)
備注 不接收同等學(xué)力考生。
 

同濟(jì)大學(xué)教育學(xué)考研專業(yè)排名

教育學(xué)專業(yè)考研學(xué)校排名 學(xué)校名稱 評(píng)估結(jié)果
1 北京師范大學(xué) A+
2 華東師范大學(xué) A+
3 東北師范大學(xué) A
4 南京師范大學(xué) A
5 華中師范大學(xué) A
6 北京大學(xué) A-
7 首都師范大學(xué) A-
8 浙江大學(xué) A-
9 華南師范大學(xué) A-
10 西南大學(xué) A-
11 清華大學(xué) B+
12 上海師范大學(xué) B+
13 浙江師范大學(xué) B+
14 廈門大學(xué) B+
15 山東師范大學(xué) B+
16 河南大學(xué) B+
17 華中科技大學(xué) B+
18 湖南師范大學(xué) B+
19 陜西師范大學(xué) B+
20 西北師范大學(xué) B+
21 北京理工大學(xué) B
22 天津大學(xué) B
23 天津師范大學(xué) B
24 遼寧師范大學(xué) B
25 沈陽師范大學(xué) B
26 哈爾濱師范大學(xué) B
27 江蘇師范大學(xué) B
28 江西師范大學(xué) B
29 廣西師范大學(xué) B
30 四川師范大學(xué) B
31 河北大學(xué) B-
32 蘇州大學(xué) B-
33 杭州師范大學(xué) B-
34 安徽師范大學(xué) B-
35 福建師范大學(xué) B-
36 曲阜師范大學(xué) B-
37 河南師范大學(xué) B-
38 重慶師范大學(xué) B-
39 云南師范大學(xué) B-
40 新疆師范大學(xué) B-
41 中央民族大學(xué) C+
42 河北師范大學(xué) C+
43 山西大學(xué) C+
44 山西師范大學(xué) C+
45 內(nèi)蒙古師范大學(xué) C+
46 同濟(jì)大學(xué) C+
47 江南大學(xué) C+
48 溫州大學(xué) C+
49 廣州大學(xué) C+
50 寧波大學(xué) C+
51 北京工業(yè)大學(xué) C
52 渤海大學(xué) C
53 吉林師范大學(xué) C
54 浙江工業(yè)大學(xué) C
55 贛南師范大學(xué) C
56 湖北大學(xué) C
57 中南民族大學(xué) C
58 貴州師范大學(xué) C
59 云南大學(xué) C
60 揚(yáng)州大學(xué) C
61 天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué) C-
62 長春師范大學(xué) C-
63 江蘇大學(xué) C-
64 淮北師范大學(xué) C-
65 魯東大學(xué) C-
66 湖北師范大學(xué) C-
67 深圳大學(xué) C-
68 廣西師范學(xué)院 C-
69 石河子大學(xué) C-
70 海南師范大學(xué) C-

同濟(jì)大學(xué)體育教育學(xué)研究生考試科目

招生院系 （230）體育部
學(xué)科專業(yè)代碼及名稱 （040100）教育學(xué)（學(xué)術(shù)學(xué)位）
研究方向 01 體育人文社會(huì)學(xué)
02 運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)		 03 體育教育訓(xùn)練學(xué)
04 民族傳統(tǒng)體育學(xué)
初試 科目 1 (101)思想政治理論
科目 2 (201)英語一、(203)日語、(242)德語任選一門
科目 3 (346)體育綜合
科目 4 (--)無
復(fù)試內(nèi)容 1.運(yùn)動(dòng)生物力學(xué)
2.運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)
3.體育社會(huì)學(xué)
4.運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué)
四選一
學(xué)習(xí)和就業(yè)方式 全日制非定向就業(yè)
備注 不接收同等學(xué)力考生。

同濟(jì)大學(xué)體育教育學(xué)考研專業(yè)排名

排名 學(xué)校名稱 評(píng)估結(jié)果
1 北京體育大學(xué) A+
2 上海體育學(xué)院 A+
3 華東師范大學(xué) A
4 天津體育學(xué)院 A-
5 福建師范大學(xué) A-
6 武漢體育學(xué)院 A-
7 華南師范大學(xué) A-
8 成都體育學(xué)院 A-
9 清華大學(xué) B+
10 北京師范大學(xué) B+
11 首都體育學(xué)院 B+
12 沈陽體育學(xué)院 B+
13 蘇州大學(xué) B+
14 浙江大學(xué) B+
15 華中師范大學(xué) B+
16 山西大學(xué) B
17 東北師范大學(xué) B
18 吉林體育學(xué)院 B
19 南京師范大學(xué) B
20 曲阜師范大學(xué) B
21 湖南師范大學(xué) B
22 廣州體育學(xué)院 B
23 西安體育學(xué)院 B
24 河北師范大學(xué) B-
25 遼寧師范大學(xué) B-
26 南京體育學(xué)院 B-
27 山東師范大學(xué) B-
28 山東體育學(xué)院 B-
29 河南大學(xué) B-
30 陜西師范大學(xué) B-
31 寧波大學(xué) B-
32 山西師范大學(xué) C+
33 浙江師范大學(xué) C+
34 安徽師范大學(xué) C+
35 江西師范大學(xué) C+
36 鄭州大學(xué) C+
37 廣西師范大學(xué) C+
38 云南師范大學(xué) C+
39 西北師范大學(xué) C+
40 新疆師范大學(xué) C+
41 揚(yáng)州大學(xué) C+
42 河南師范大學(xué) C
43 湖北大學(xué) C
44 吉首大學(xué) C
45 深圳大學(xué) C
46 西南大學(xué) C
47 沈陽師范大學(xué) C-
48 吉林大學(xué) C-
49 哈爾濱師范大學(xué) C-
50 同濟(jì)大學(xué) C-
51 上海師范大學(xué) C-
52 江蘇師范大學(xué) C-
53 杭州師范大學(xué) C-
54 集美大學(xué) C-


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