同濟(jì)大學(xué)外國語學(xué)院官網(wǎng)
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添加同濟(jì)大學(xué)去年調(diào)劑上岸微信號(hào) 同濟(jì)大學(xué)考研復(fù)試真題.PDF 同濟(jì)大學(xué)往年招收調(diào)劑的專業(yè) 同濟(jì)大學(xué)各專業(yè)往年調(diào)劑錄取分?jǐn)?shù)線 同濟(jì)大學(xué)一志愿生源調(diào)劑去向
[2022同濟(jì)大學(xué)研究生招生目錄]
[同濟(jì)大學(xué)專業(yè)排名]
[同濟(jì)大學(xué)考研群]
[同濟(jì)大學(xué)考研難嗎] [同濟(jì)大學(xué)研究生院]
同濟(jì)大學(xué)外國語學(xué)院官網(wǎng):
同濟(jì)大學(xué)外國語學(xué)院
同濟(jì)大學(xué)外國語學(xué)院簡介:
同濟(jì)大學(xué)外國語學(xué)院簡介:
自1907年同濟(jì)德文醫(yī)學(xué)堂初創(chuàng)德文科,同濟(jì)外語至今已走過百年歷程,現(xiàn)設(shè)一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)和博士后流動(dòng)站,形成了從學(xué)士到博士、從學(xué)術(shù)型到專業(yè)型學(xué)位健全的人才培養(yǎng)體系。
在新時(shí)代的新起點(diǎn)上,同濟(jì)外語以國家戰(zhàn)略和社會(huì)需求為旨?xì)w,以“立德樹人”為根本任務(wù),以“價(jià)值塑造、教研一體、思想創(chuàng)新”為理念,對標(biāo)新時(shí)代外語學(xué)科改革發(fā)展新需求,以“個(gè)性導(dǎo)學(xué)、項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)、國際協(xié)同”為培養(yǎng)模式,培養(yǎng)具有跨學(xué)科知識(shí)、創(chuàng)新能力、國際視野的社會(huì)棟梁和專業(yè)精英。
同濟(jì)外語立足外語學(xué)科五大研究方向,堅(jiān)持問題導(dǎo)向與交叉創(chuàng)新,在守正與創(chuàng)新中不斷發(fā)展,聚焦“功能語言學(xué)理論及應(yīng)用”“中國特色話語對外翻譯理論構(gòu)建與路徑創(chuàng)新”“德國及歐洲多學(xué)科國別區(qū)域研究”“特殊人群語言認(rèn)知與康復(fù)研究”“外國文學(xué)經(jīng)典創(chuàng)新性闡釋與批判”五大集群,形成體系化特色化的學(xué)科高地。其中,德國及歐洲研究高端智庫形成重要影響力,相關(guān)研究成果成為國家研判中德和中歐關(guān)系的權(quán)威依據(jù)。中國特色對外話語體系翻譯研究、特殊人群語言障礙機(jī)制研究、國家語言治理與語言規(guī)劃研究的引領(lǐng)性集聚效應(yīng)顯著,社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目獲國家級(jí)銀獎(jiǎng)和上海市金獎(jiǎng)。學(xué)院現(xiàn)有教授26人,博士生導(dǎo)師17人,教育部重要人才稱號(hào)青年學(xué)者1人,教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才”“曙光學(xué)者”“浦江人才”“晨光人才”“洪堡學(xué)者”等15人,12人在國內(nèi)外重要學(xué)術(shù)組織中擔(dān)任要職。張德祿教授所著《多模態(tài)話語分析理論與外語教學(xué)》榮獲2020 年第八屆“教育部高等學(xué)??茖W(xué)研究優(yōu)秀成果獎(jiǎng)(人文社會(huì)科學(xué))一等獎(jiǎng)”;《文學(xué)與哲學(xué):〈共產(chǎn)黨宣言〉》《基礎(chǔ)英語》等課程思政成果獲央視《新聞聯(lián)播》《解放日報(bào)》等權(quán)威媒體的高度贊譽(yù);德語系獲評“全國五一巾幗標(biāo)兵崗”。
輝煌同濟(jì),百年外語。百余年的光陰,積聚了一個(gè)個(gè)微小又宏大、平凡又輝煌的片段。一節(jié)又一節(jié)的課程,一屆又一屆的學(xué)生,大大小小的學(xué)術(shù)會(huì)議,積簡充棟的論文與著作,從不停歇的思考與變革;匯小流,以成江海,一點(diǎn)一滴聚成了壯闊江河。在每一位同濟(jì)外語人的努力下,榮耀與光明始終照亮著漫長的旅程。展望未來,同濟(jì)外語將凝心聚力,堅(jiān)定前行,更鑄輝煌!
同濟(jì)大學(xué)外國語學(xué)院聯(lián)系方式:
同濟(jì)大學(xué)2022教育學(xué)考研招生人數(shù)復(fù)試參考書院校分析
同濟(jì)大學(xué)教育學(xué)專碩 | ||||||||||||||||||||||
院校系 | 專業(yè)名稱及代碼 | 學(xué)習(xí)方式 | 類別 | 專業(yè):擬招生人數(shù) | 20考研復(fù)試線 | 21考研復(fù)試線 | 初試科目 | 報(bào)考限制 | 復(fù)試分值占比 | |||||||||||||
(150)職業(yè)技術(shù)教育學(xué)院 | (045100)(專業(yè)學(xué)位)教育 | (04)教育管理 | 非全日制 | 專碩 | 58 | 331 | 340 | 871教育管理學(xué) | 50% | 1:2 | ||||||||||||
同濟(jì)大學(xué)教育學(xué)學(xué)碩 | ||||||||||||||||||||||
院校系 | 專業(yè)名稱及代碼 | 學(xué)習(xí)方式 | 類別 | 專業(yè):擬招生人數(shù) | 20考研復(fù)試線 | 21考研復(fù)試線 | 初試科目 | 報(bào)考限制 | 復(fù)試分值占比 | 復(fù)試比例 | ||||||||||||
(150)職業(yè)技術(shù)教育學(xué)院 | (040100)教育學(xué) |
(01)教育學(xué)原理(a 高等教育學(xué)原理;b 職業(yè)技術(shù)教育學(xué)原理;c 成人教育學(xué)原理;d 發(fā)展與教育心理學(xué)) (02)高等教育(a 高等工程教育;b 高等教育管理與現(xiàn)代大學(xué)治理;c 院校研究與發(fā)展戰(zhàn)略;d 比較高等教育;e 質(zhì)量 (03)職業(yè)教育(a 教師教育;b 課程與教學(xué);c 比較職業(yè)教育) (04)成人教育(a 終身教育與學(xué)習(xí)型社會(huì);b 成人教育管理;c 學(xué)習(xí)項(xiàng)目開發(fā)與設(shè)計(jì)) (05)教育經(jīng)濟(jì)與管理(a 教育經(jīng)濟(jì);b 教育管理;c 院校治理) (06)教育技術(shù)(a 數(shù)字校園;b 移動(dòng)學(xué)習(xí);c 虛擬實(shí)驗(yàn);d 物聯(lián)網(wǎng)互動(dòng)教學(xué)技術(shù)) (07)高等教育管理(跨學(xué)科聯(lián)合培養(yǎng),優(yōu)先招收推薦免試應(yīng)屆畢業(yè)生) |
全日制 | 學(xué)碩 | 5 | 340 | 337 | 710教育學(xué)專業(yè)綜合 | 不接收同等學(xué)力考生 | 50% | 1:2 | |||||||||||
同濟(jì)大學(xué)教育學(xué)考研院校分析: 一、同濟(jì)大學(xué)22年教育碩士招生專業(yè)僅有教育管理。 二、考試方式。同濟(jì)大學(xué)21年教育學(xué)考研專業(yè)課由統(tǒng)考改為了自命題,考試科目為710教育學(xué)專業(yè)綜合,考試大綱與統(tǒng)考大綱接近。 三、招生人數(shù)。同濟(jì)大學(xué)22年教育學(xué)研究生招生人數(shù)為學(xué)碩未公布,專碩58人。 四、同濟(jì)大學(xué)教育學(xué)考研特點(diǎn) 1、學(xué)碩專業(yè)課采用統(tǒng)考卷。 2、招生專業(yè)少。 3、招生總?cè)藬?shù)少。 5、學(xué)碩不接受同等學(xué)力考生。 |
同濟(jì)大學(xué)教育學(xué)考研專業(yè)分析
學(xué)校介紹同濟(jì)大學(xué)歷史悠久、聲譽(yù)卓著,是中國最早的國立大學(xué)之一,是教育部直屬并與上海市共建的全國重點(diǎn)大學(xué)。1996年,上海城市建設(shè)學(xué)院和上海建筑材料工業(yè)學(xué)院并入,列為國家“211工程”建設(shè)高校。2000年,與上海鐵道大學(xué)合并,組建成新的同濟(jì)大學(xué)。2002年,列為國家“985工程”建設(shè)高校。2003年,上海航(來自:考研派小站公眾號(hào))空工業(yè)學(xué)校劃歸同濟(jì)大學(xué)管理。2004年,列為中管高校。2017年,列為國家世界一流大學(xué)建設(shè)高校。經(jīng)過113年的發(fā)展,同濟(jì)大學(xué)已經(jīng)成為一所特色鮮明、在海內(nèi)外有較大影響力的綜合性、研究型、國際化大學(xué),綜合實(shí)力位居國內(nèi)高校前列。
專業(yè)介紹
教育學(xué)是以教育現(xiàn)象、教育問題為研究對象,歸納總結(jié)人類教育活動(dòng)的科學(xué)理論與實(shí)踐,探索解決(來自:考研派小站公眾號(hào))教育活動(dòng)產(chǎn)生、發(fā)展過程中遇到的問題,從而揭示出一般教育規(guī)律的一門科學(xué)。本學(xué)科依托同濟(jì)大學(xué)傳統(tǒng)辦學(xué)優(yōu)勢,以“小規(guī)模、強(qiáng)交叉、重應(yīng)用、國際化”為特色,針對我國教育改革要求和教育發(fā)展方向,理論研究和實(shí)踐創(chuàng)新并重,致力于高水平復(fù)合型高級(jí)專門人才的培養(yǎng),提升高校在實(shí)施人才強(qiáng)國戰(zhàn)略中的綜合作用。
考試科目
研究方向 | 初試科目 | 復(fù)試科目或內(nèi)容 | 初試參考書目或教材 |
01 教育學(xué)原理(a 高等教育學(xué)原理;b 職業(yè)技術(shù)教育學(xué)原理;c 成人教育學(xué)原理;d 發(fā)展與教育心理學(xué)) 02 高等教育(a 高等工程教育;b 高等教育管理與現(xiàn)代大學(xué)治理;c 院校研究與發(fā)展戰(zhàn)略;d 比較高等教育;e 質(zhì)量保障與評價(jià)) 03 職業(yè)教育(a 教師教育;b 課程與教學(xué);c 比較職業(yè)教育) 04 成人教育(a 終身教育與學(xué)習(xí)型社會(huì);b 成人教育管理;c 學(xué)習(xí)項(xiàng)目開發(fā)與設(shè)計(jì)) 05 教育經(jīng)濟(jì)與管理(a 教育經(jīng)濟(jì);b 教育管理;c 院校治理) 06 教育技術(shù)(a 數(shù)字校園;b 移動(dòng)學(xué)習(xí);c 虛擬實(shí)驗(yàn);d 物聯(lián)網(wǎng)互動(dòng)教學(xué)技術(shù)) 07 高等教育管理(跨學(xué)科聯(lián)合培養(yǎng),優(yōu)先招收推薦免試應(yīng)屆畢業(yè)生) |
科目 1 (101)思想政治理論 科目 2 (201)英語一、(242)德語任選一門 科目 3 (311)教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合 科目 4 (--)無 |
復(fù)試科目: 教育學(xué)綜合考試 |
無指定參考書目 |
參考書目
無指定參考書目
分?jǐn)?shù)線
年份 | 分?jǐn)?shù)線 |
2020 | 311 |
2019 | 335 |
同濟(jì)大學(xué)教育學(xué)研究生學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為8000元/每年。從2014年秋季開始,公費(fèi)研究生取消,取而代之(來自:考研派小站公眾號(hào))實(shí)行自費(fèi)研究生,規(guī)定碩士研究生每年不超過8000元,具體情況視學(xué)校專業(yè)而定。針對部分研究生家庭困難的情況,國家提供獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金等資助,且高校一般都會(huì)提供勤工儉學(xué)崗位對學(xué)子進(jìn)行補(bǔ)助,確保研究生能夠正常順利的完成學(xué)業(yè)。
主要導(dǎo)師
李同吉,副教授,2006年8月至今,同濟(jì)大學(xué)職業(yè)技術(shù)教育學(xué)院教師,為本科生和研究生開設(shè)職業(yè)教(來自:考研派小站公眾號(hào))育心理學(xué)課程,并從事相應(yīng)的科研工作。發(fā)表中英文論文數(shù)十篇,出版專著一本,合譯著一本,參譯著一本,參編教材兩本,另主持完成國家級(jí)課題和省部級(jí)課題各一項(xiàng)。研究領(lǐng)域:職校教師專長發(fā)展、教師信念、基于反思性實(shí)踐的職校教師培養(yǎng)和培訓(xùn)模式。
張建榮,教授。長期從事職業(yè)技術(shù)教育的教學(xué)、研究工作,研究方向?yàn)槁殬I(yè)教育師資培養(yǎng)、職業(yè)院校專業(yè)建設(shè)、職業(yè)教育課程論與教學(xué)法等。曾參與或主持完成國家863計(jì)劃課題、國家自然科學(xué)基金課題、教育部財(cái)政部重點(diǎn)課題等多項(xiàng)研究課題。
李俊,科隆大學(xué)經(jīng)濟(jì)與社會(huì)教育博士,副教授。2012年起在同濟(jì)大學(xué)工作,以中文、英文、德文在國內(nèi)外學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表文章十余篇。研究領(lǐng)域:比較職業(yè)技術(shù)教育、職業(yè)教育社會(huì)學(xué)、職業(yè)教師教育。
同濟(jì)大學(xué)教育學(xué)040100考研科目及參考書目
教育學(xué) [040100] 學(xué)術(shù)學(xué)位
專業(yè)信息
- 所屬院校:同濟(jì)大學(xué)
- 招生年份:2020年
- 招生類別:全日制研究生
- 所屬學(xué)院:國際足球?qū)W院
- 所屬門類代碼、名稱:[04]教育學(xué)
- 所屬一級(jí)學(xué)科代碼、名稱:[01]教育學(xué)
專業(yè)招生詳情
研究方向: | 01 足球運(yùn)動(dòng)人體科學(xué) 02 足球人文社會(huì)學(xué) 03 足球教學(xué)與訓(xùn)練學(xué) 04 足球(管理、商業(yè)、產(chǎn)業(yè)、傳媒)產(chǎn)業(yè)與 管理 05 智慧體育與大數(shù)據(jù) |
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招生人數(shù): | ||
考試科目: | ①(101)思想政治理論 ②(201)英語一、 (203)日語、 (242)德語任選一門 ③(708)足球綜合 |
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備 注: | 不接收同等學(xué)力考生。 |
同濟(jì)大學(xué)教育學(xué)040100考研科目及參考書目
教育學(xué) [040100] 學(xué)術(shù)學(xué)位
專業(yè)信息
- 所屬院校:同濟(jì)大學(xué)
- 招生年份:2020年
- 招生類別:全日制研究生
- 所屬學(xué)院:體育部
- 所屬門類代碼、名稱:[04]教育學(xué)
- 所屬一級(jí)學(xué)科代碼、名稱:[01]教育學(xué)
專業(yè)招生詳情
研究方向: | 01 體育人文社會(huì)學(xué) 02 運(yùn)動(dòng)人體科學(xué) 03 體育教育訓(xùn)練學(xué) 04 民族傳統(tǒng)體育學(xué) |
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招生人數(shù): | ||
考試科目: | ①(101)思想政治理論 ②(201)英語一、 (203)日語、 (242)德語任選一門 ③(346)體育綜合 |
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備 注: | 不接收同等學(xué)力考生。 |
同濟(jì)大學(xué)教育學(xué)040100考研科目及參考書目
教育學(xué) [040100] 學(xué)術(shù)學(xué)位
專業(yè)信息
- 所屬院校:同濟(jì)大學(xué)
- 招生年份:2020年
- 招生類別:全日制研究生
- 所屬學(xué)院:職業(yè)技術(shù)教育學(xué)院
- 所屬門類代碼、名稱:[04]教育學(xué)
- 所屬一級(jí)學(xué)科代碼、名稱:[01]教育學(xué)
專業(yè)招生詳情
研究方向: | 01 教育學(xué)原理(a 高等教育學(xué)原理; b 職 業(yè)技術(shù)教育學(xué)原理; c 成人教育學(xué)原理; d 發(fā)展與教育心理學(xué)) 02 高等教育(a 高等工程教育; b 高等教 育管理與現(xiàn)代大學(xué)治理; c 院校研究與發(fā)展 戰(zhàn)略; d 比較高等教育; e 質(zhì)量保障與評價(jià)) 03 職業(yè)教育(a 教師教育; b 課程與教學(xué); c 比較職業(yè)教育) 04 成人教育(a 終身教育與學(xué)習(xí)型社會(huì); b 成人教育管理; c 學(xué)習(xí)項(xiàng)目開發(fā)與設(shè)計(jì)) 05 教育經(jīng)濟(jì)與管理( a 教育經(jīng)濟(jì); b 教育 管理; c 院校治理) 06 教育技術(shù)(a 數(shù)字校園; b 移動(dòng)學(xué)習(xí); c 虛擬實(shí)驗(yàn); d 物聯(lián)網(wǎng)互動(dòng)教學(xué)技術(shù)) 07 高等教育管理(跨學(xué)科聯(lián)合培養(yǎng),優(yōu)先招 收推薦免試應(yīng)屆畢業(yè)生) |
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招生人數(shù): | ||
考試科目: | ①(101)思想政治理論 ②(201)英語一、 (242)德語任選一門 ③(311)教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合 |
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備 注: | 不接收同等學(xué)力考生。 |
同濟(jì)大學(xué)教育學(xué)考研
同濟(jì)大學(xué)教育學(xué)研究生考試科目
招生院系 | (330)國際足球?qū)W院 | ||
學(xué)科專業(yè)代碼及名稱 | (040100)教育學(xué)(學(xué)術(shù)學(xué)位) | ||
研究方向 |
01 足球運(yùn)動(dòng)人體科學(xué) 02 足球人文社會(huì)學(xué) 03 足球教學(xué)與訓(xùn)練學(xué) |
04 足球(管理、商業(yè)、產(chǎn)業(yè)、傳媒)產(chǎn)業(yè)與 管理 05 智慧體育與大數(shù)據(jù) |
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初試 |
科目 1 | (101)思想政治理論 | |
科目 2 |
(201)英語一、(203)日語、(242)德語任選一門 |
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科目 3 |
(708)足球綜合 |
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科目 4 |
(--)無 |
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復(fù)試內(nèi)容 |
復(fù)試專業(yè)課(五選一) 1.運(yùn)動(dòng)生物力學(xué) 2.運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué) 3.體育運(yùn)動(dòng)心理學(xué) 4.體育社會(huì)學(xué) 5.運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué) |
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學(xué)習(xí)和就業(yè)方式 | 全日制非定向就業(yè) | ||
備注 |
不接收同等學(xué)力考生。 |
同濟(jì)大學(xué)教育學(xué)考研專業(yè)排名
教育學(xué)專業(yè)考研學(xué)校排名 | 學(xué)校名稱 | 評估結(jié)果 |
1 | 北京師范大學(xué) | A+ |
2 | 華東師范大學(xué) | A+ |
3 | 東北師范大學(xué) | A |
4 | 南京師范大學(xué) | A |
5 | 華中師范大學(xué) | A |
6 | 北京大學(xué) | A- |
7 | 首都師范大學(xué) | A- |
8 | 浙江大學(xué) | A- |
9 | 華南師范大學(xué) | A- |
10 | 西南大學(xué) | A- |
11 | 清華大學(xué) | B+ |
12 | 上海師范大學(xué) | B+ |
13 | 浙江師范大學(xué) | B+ |
14 | 廈門大學(xué) | B+ |
15 | 山東師范大學(xué) | B+ |
16 | 河南大學(xué) | B+ |
17 | 華中科技大學(xué) | B+ |
18 | 湖南師范大學(xué) | B+ |
19 | 陜西師范大學(xué) | B+ |
20 | 西北師范大學(xué) | B+ |
21 | 北京理工大學(xué) | B |
22 | 天津大學(xué) | B |
23 | 天津師范大學(xué) | B |
24 | 遼寧師范大學(xué) | B |
25 | 沈陽師范大學(xué) | B |
26 | 哈爾濱師范大學(xué) | B |
27 | 江蘇師范大學(xué) | B |
28 | 江西師范大學(xué) | B |
29 | 廣西師范大學(xué) | B |
30 | 四川師范大學(xué) | B |
31 | 河北大學(xué) | B- |
32 | 蘇州大學(xué) | B- |
33 | 杭州師范大學(xué) | B- |
34 | 安徽師范大學(xué) | B- |
35 | 福建師范大學(xué) | B- |
36 | 曲阜師范大學(xué) | B- |
37 | 河南師范大學(xué) | B- |
38 | 重慶師范大學(xué) | B- |
39 | 云南師范大學(xué) | B- |
40 | 新疆師范大學(xué) | B- |
41 | 中央民族大學(xué) | C+ |
42 | 河北師范大學(xué) | C+ |
43 | 山西大學(xué) | C+ |
44 | 山西師范大學(xué) | C+ |
45 | 內(nèi)蒙古師范大學(xué) | C+ |
46 | 同濟(jì)大學(xué) | C+ |
47 | 江南大學(xué) | C+ |
48 | 溫州大學(xué) | C+ |
49 | 廣州大學(xué) | C+ |
50 | 寧波大學(xué) | C+ |
51 | 北京工業(yè)大學(xué) | C |
52 | 渤海大學(xué) | C |
53 | 吉林師范大學(xué) | C |
54 | 浙江工業(yè)大學(xué) | C |
55 | 贛南師范大學(xué) | C |
56 | 湖北大學(xué) | C |
57 | 中南民族大學(xué) | C |
58 | 貴州師范大學(xué) | C |
59 | 云南大學(xué) | C |
60 | 揚(yáng)州大學(xué) | C |
61 | 天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué) | C- |
62 | 長春師范大學(xué) | C- |
63 | 江蘇大學(xué) | C- |
64 | 淮北師范大學(xué) | C- |
65 | 魯東大學(xué) | C- |
66 | 湖北師范大學(xué) | C- |
67 | 深圳大學(xué) | C- |
68 | 廣西師范學(xué)院 | C- |
69 | 石河子大學(xué) | C- |
70 | 海南師范大學(xué) | C- |
同濟(jì)大學(xué)體育教育學(xué)考研
同濟(jì)大學(xué)體育教育學(xué)研究生考試科目
招生院系 | (230)體育部 | ||
學(xué)科專業(yè)代碼及名稱 | (040100)教育學(xué)(學(xué)術(shù)學(xué)位) | ||
研究方向 |
01 體育人文社會(huì)學(xué) 02 運(yùn)動(dòng)人體科學(xué) |
03 體育教育訓(xùn)練學(xué) 04 民族傳統(tǒng)體育學(xué) |
|
初試 | 科目 1 | (101)思想政治理論 | |
科目 2 | (201)英語一、(203)日語、(242)德語任選一門 | ||
科目 3 | (346)體育綜合 | ||
科目 4 | (--)無 | ||
復(fù)試內(nèi)容 |
1.運(yùn)動(dòng)生物力學(xué) 2.運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué) 3.體育社會(huì)學(xué) 4.運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué) 四選一 |
||
學(xué)習(xí)和就業(yè)方式 | 全日制非定向就業(yè) | ||
備注 | 不接收同等學(xué)力考生。 |
同濟(jì)大學(xué)體育教育學(xué)考研專業(yè)排名
排名 | 學(xué)校名稱 | 評估結(jié)果 |
1 | 北京體育大學(xué) | A+ |
2 | 上海體育學(xué)院 | A+ |
3 | 華東師范大學(xué) | A |
4 | 天津體育學(xué)院 | A- |
5 | 福建師范大學(xué) | A- |
6 | 武漢體育學(xué)院 | A- |
7 | 華南師范大學(xué) | A- |
8 | 成都體育學(xué)院 | A- |
9 | 清華大學(xué) | B+ |
10 | 北京師范大學(xué) | B+ |
11 | 首都體育學(xué)院 | B+ |
12 | 沈陽體育學(xué)院 | B+ |
13 | 蘇州大學(xué) | B+ |
14 | 浙江大學(xué) | B+ |
15 | 華中師范大學(xué) | B+ |
16 | 山西大學(xué) | B |
17 | 東北師范大學(xué) | B |
18 | 吉林體育學(xué)院 | B |
19 | 南京師范大學(xué) | B |
20 | 曲阜師范大學(xué) | B |
21 | 湖南師范大學(xué) | B |
22 | 廣州體育學(xué)院 | B |
23 | 西安體育學(xué)院 | B |
24 | 河北師范大學(xué) | B- |
25 | 遼寧師范大學(xué) | B- |
26 | 南京體育學(xué)院 | B- |
27 | 山東師范大學(xué) | B- |
28 | 山東體育學(xué)院 | B- |
29 | 河南大學(xué) | B- |
30 | 陜西師范大學(xué) | B- |
31 | 寧波大學(xué) | B- |
32 | 山西師范大學(xué) | C+ |
33 | 浙江師范大學(xué) | C+ |
34 | 安徽師范大學(xué) | C+ |
35 | 江西師范大學(xué) | C+ |
36 | 鄭州大學(xué) | C+ |
37 | 廣西師范大學(xué) | C+ |
38 | 云南師范大學(xué) | C+ |
39 | 西北師范大學(xué) | C+ |
40 | 新疆師范大學(xué) | C+ |
41 | 揚(yáng)州大學(xué) | C+ |
42 | 河南師范大學(xué) | C |
43 | 湖北大學(xué) | C |
44 | 吉首大學(xué) | C |
45 | 深圳大學(xué) | C |
46 | 西南大學(xué) | C |
47 | 沈陽師范大學(xué) | C- |
48 | 吉林大學(xué) | C- |
49 | 哈爾濱師范大學(xué) | C- |
50 | 同濟(jì)大學(xué) | C- |
51 | 上海師范大學(xué) | C- |
52 | 江蘇師范大學(xué) | C- |
53 | 杭州師范大學(xué) | C- |
54 | 集美大學(xué) | C- |
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