杭州師范大學理學院導師介紹：葉立軍 正文

　　葉立軍，男，1969年9月出生，浙江建德人，杭州師范大學數(shù)學系教授，教育學碩士，碩士生導師，主要從事數(shù)學教育研究。2004年獲得浙江省高校青年資助項目，入選2006年度杭州市131優(yōu)秀中青年人才第二層次，入選2007年度浙江省“新世紀151人才工程”第三層次培養(yǎng)人選。2009年9月開始，在南京師范大學攻讀博士學位。
　　
　　近年來，在Journal of Mathematics Education（美國）、Journal of the Korea Society of Mathematical Education Series D：Research in Mathematical Education（韓國）、《教育理論與實踐》、《高等理科教育》、《數(shù)學通報》、《數(shù)學教育學報》等國內(nèi)外雜志上發(fā)表論文50多篇，論文被人大復印資料全文轉(zhuǎn)載；在科學、廣東教育、華東師范大學、浙江大學等出版社出版《數(shù)學化歸思維論》、《數(shù)學方法論》、《現(xiàn)代數(shù)學教學論》、《數(shù)學與科學進步》、《初等數(shù)學研究》等專著、省重點教材15部。
　　
　　主持國家社會科學基金“十一五”規(guī)劃2010年度教育部重點課題《主要國家高中數(shù)學教材比較研究》子課題——主要國家高中幾何教學內(nèi)容的組織和呈現(xiàn)方式比較研究；主持《數(shù)學學科教學論》省級精品課程建設項目一項，主持《數(shù)學與科學進步》、《初等數(shù)學研究》省重點教材等省、市級課題、校級教改立項、校“攀登工程”——質(zhì)量工程培育等項目二十多項。
　　
　　多次獲得浙江省優(yōu)秀自然科學論文獎，2007年獲得杭州師范大學首屆科研促進教學先進個人榮譽稱號，多次獲得杭州師范大學就業(yè)先進個人稱號，多次獲得杭州市、杭州師范大學優(yōu)秀實習帶隊教師。
　　
　　自2003年以來，先后與美國德州儀器公司、卡西歐公司、惠普公司合作開展《現(xiàn)代數(shù)學教育技術(shù)與中學數(shù)學教學整合》等課題研究，取得一定成效。同時，先后建立了臺州市椒江區(qū)三甲中心學校、桐鄉(xiāng)求是實驗學校、杭州康橋中學、杭州市三墩中學、杭州濱興學校等多個實驗基地，開展了《課堂教學視頻案例與教師教學行為分析的理論與實踐》等橫向課題研究，并在中小學開展以視頻為載體的教研活動，深受實驗學校的一致好評。近年來，先后到臺州、溫州、舟山、杭州等地為中小學教師開展講座多次，深受廣大教師的好評。
　　
　　先后多次主持、參加國內(nèi)外學術(shù)會議，擔任全國數(shù)學教育研究會2010年杭州學術(shù)年會程序委員、組委會委員。積極開展國際合作，自2008年以來，與美國加州、德州等知名大學聯(lián)合開展LESSON STUDY的研究，取得較好的效果。2008年6月參加美國中田納西州立大學中美合作會議，2009年4月參加在圣地亞哥召開的 American Education Research Association，并在大會上做學術(shù)報告。
　　
　　2010年12月應邀赴馬來西亞參加第15屆ATCM會議，并作了題為《Integration of Graphing Calculator in Mathematics Teaching in China》報告。
　　
　　社會兼職情況：杭州市數(shù)學學會副理事長，浙江省教育學會中學數(shù)學教學分會常務理事，全國數(shù)學教育研究會常務理事，全國核心期刊《數(shù)學教育學報》編委。
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