河海大學英語筆譯（專業(yè)學位）考研專業(yè)分析 正文

學校介紹
河海大學（Hohai University），簡稱“河海（HHU）”，是以水利為特色，工科為主，多學科協(xié)調發(fā)展的教育部直屬，教育部、水利部、國家海洋局與江蘇省人民政府共建的全國重點大學，是國家首批具有博士、碩士、學士三級學位授予權的單位，是國家“世界一流學科建設高校”，國家“211工程”重點建設、”985工程優(yōu)勢學科創(chuàng)新平臺“建設以及設立研究生院的高校，入選國家“111計劃”、“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”、國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃、國家建設高水平大學公派研究生項目、國家級新工科研究與實踐項目、中國政府獎(來自:考研派小站公眾號)學金來華留學生接收院校、國家大學生文化素質教育基地、全國高校實踐育人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地。  河海大學的前身可以追溯到1915年創(chuàng)建于南京的“河海工程專門學校”，是中國第一所培養(yǎng)水利人才的高等學府。1924年與國立東南大學工科合并成立河海工科大學，1927年并入國立第四中山大學，后更名為國立中央大學、南京大學。1952年南京大學水利系、交通大學水利系、同濟大學土木系水利組、浙江大學土木系水利組以及華東水利?？茖W校合并成立“華東水利學院”。1960年被中共中央認定為全國重點大學。1985年恢復傳統(tǒng)校名“河海大學”。
專業(yè)介紹
英語筆譯專業(yè)旨在培養(yǎng)掌握翻譯碩士領域堅實的基礎理論和寬廣的專業(yè)知識，具有較強的解決實際問題的能力，熟練掌握中外兩種語言的語言規(guī)律及其相互之間的對應關系，具有扎實的語言基礎和高超的翻譯技能，能夠掌握一門第二外國語，能較熟練地使用第二外國語進行口頭和書面的交流，適應國家經(jīng)濟、文化、社會建(來自:考研派小站公眾號)設需要的高層次、應用型、專業(yè)性口筆譯人才。采用課程學習、實踐教學和學位論文相結合、啟發(fā)式和研討式教學方法。加強案例庫建設和案例教學，聘請有豐富經(jīng)驗的專家講課或開設講座。注重實際應用，重視培養(yǎng)學生的思維能力及分析問題和解決問題的能力，加強實踐環(huán)節(jié)，建立實踐培養(yǎng)基地，與政府機關、產(chǎn)業(yè)部門等企事業(yè)單位聯(lián)合培養(yǎng)，實行雙導師制，校內導師指導和校外導師合作培養(yǎng)相結合的培養(yǎng)方式。
考試科目

研究方向	初試科目	復試科目或內容	初試參考書目或教材
01 英語筆譯	①101 思想政治理論 ②211 翻譯碩士英語 ③357 英語翻譯基礎 ④448 漢語寫作與百科知識	復試科目及范圍:981 綜合英語	1中國翻譯[J]. 2 張培基等. 英漢翻譯教程[M]. 上海：上海外語教育出版社，1980. 3 范仲英. 實用翻譯教程[M]. 北京：外語教學與研究出版社，1994. 4 馮慶華. 實用翻譯教程（英漢互譯增訂本）[M]. 上海：上海外語教育出版社，2002. 5梅德明. 高級口譯教程[M]. 上海：上海外語教育出版社，2000.

 
參考書目
1中國翻譯[J].
2 張培基等. 英漢翻譯教程[M]. 上海：上海外語教育出版社，1980.
3 范仲英. 實用翻譯教程[M]. 北京：外語教學與研究出版社，1994.
4 馮慶華. 實用翻譯教程（英漢互譯增訂本）[M]. 上海：上海外語教育出版社，2002.
5梅德明. 高級口譯教程[M]. 上海：上海外語教育出版社，2000.
6 廈門大學外文系中英英語合作項目小組. 新編英語口譯教程(教師用書) [M]. 上海：上海外語教育出版社，1999.
7 呂瑞昌，喻云根等. 漢英翻譯教程[M]. 西安：陜西人民出版社，1983.
8 郭著章，李慶生. 英漢互譯實用教程[M]. 武漢：武漢大學出版社，2003.
9 楊莉黎. 英漢互譯教程[M]. 開封：河南大學出版社，1993.
10 吳冰. 現(xiàn)代漢譯英口譯教程練習冊[M]. 北京：外語教學與研究出版社，2004.
11 曾誠. 實用漢英翻譯教程[M]. 北京：外語教學與研究出版社，2002.
12 陳宏薇，李亞丹. 新編漢英翻譯教程[M]. 上海：上海外語教育出版社，2004.
13 劉重德. 文學翻譯十講[M]. 北京：中國對外翻譯出版公司，1991.
14 古今明. 英漢翻譯基礎[M]. 上海：上海外語教育出版社，1997.
 
學費
河海大學英語筆譯碩士研究生均需繳納學費。專業(yè)學位碩士研究生學制2年，學費標準為1萬元/生.學年，每學年第一學期開學報到時繳納，按二學年繳納
 
主要導師
祝吉芳：南京大學世界史專業(yè)博士，河海大學外語學院教授、碩士生導師。曾發(fā)表有關專著、編著、譯著20余種，專業(yè)方面論文30余篇。目前承擔的課程教學任務有：本科生的“西方文化入門”、“中國文化概論”、“中西文化對比”、“英譯漢”，英語專業(yè)研究生的“跨文化交流”及“翻譯批評”。獨力完成省、校基金項目兩項，與人合(來自:考研派小站公眾號)作主持完成部級項目一項，主持完成“英譯漢”精品課程一門。
 
袁一平：副教授，專業(yè)方向及興趣：語言學及同聲傳譯。參加了大百科全書的編寫和翻譯，參加了澳大利亞企鵝大詞典的編輯和翻譯，編寫了英漢實用詞典和大學生英語學習詞典，發(fā)表了語言學方向的相關論文數(shù)篇。為相關高校與研究所從事同聲傳譯。
 
笪鴻安：研究方向為翻譯理論與實踐、翻譯史。譯著：《領導的藝術》，電子工業(yè)出版社，北京，2011、《領導藝術與科學》，電子工業(yè)出版社，北京，2012、《沙克爾頓的領導藝術--危機環(huán)境下的領導力》， 電子工業(yè)出版社，北京，2013。
 
李霄垅：研究方向：當代美國文學，維多利亞和愛德華時代英國文學，美國文化，比較文學，計算機(來自:考研派小站公眾號)輔助翻譯。著有論文：李霄垅，后創(chuàng)傷癥與閱讀策略【J】。文藝報，2010，11，12。（獨立作者）、論文：李霄垅，石黑一雄小說《浮世畫家》中的背叛【J】。外語研究，2008，5。38-42.（獨立作者）、論文：李霄垅，書信.自傳.故事——讀V.S.奈保爾的《父子書信集》【C】。對話與創(chuàng)新——全球化語境下的外國文學與比較文學研究，2008，10。116-127. （獨立作者）。

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