考研過(guò)來(lái)人經(jīng)驗(yàn)分享跨專業(yè)考研要淡定

考研的道路是漫長(zhǎng)的，是無(wú)比艱辛的。考研的人大多數(shù)是焦躁的，迷茫的，也是孤獨(dú)的。特別是身邊沒有研友陪伴的時(shí)候那種孤獨(dú)感只有自己才能體會(huì)。
我本科讀的是上海交通大學(xué)安泰經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院電子系，去年選擇跨專業(yè)考研來(lái)到了交大的金融系。交大電院是第一大院，我學(xué)的是電子工程，electronic engineering，人稱double E，這是全校公認(rèn)大牛最多的地方，跟別人提起專業(yè)時(shí)，別人一聽就大叫一聲，啊，你是double e的，大牛啊!當(dāng)然我們考研人比較低調(diào)，我總是說(shuō)，我不牛，我打醬油的。所以我大三決定考研時(shí)，基本就還是決定考我們電子系的研究生，找工作挺不錯(cuò)，另外本專業(yè)心理也比較安穩(wěn)。那時(shí)我隔壁寢室的一同學(xué)也電院的，他決定考交大的金融，我還記得跟室友聊這個(gè)話題時(shí)，我們的觀點(diǎn)很一致：這不是找死嗎，考金融。因?yàn)榻淮蟮慕鹑谧罱鼛啄旰芑穑械娜擞趾苌?，比?8年，報(bào)了幾百人我不太清楚了，進(jìn)復(fù)試23人，最后要了6個(gè)，最低分是406，象今年也就招了9個(gè)。

　　笑話過(guò)后，我不淡定了，因?yàn)槲覍?duì)本專業(yè)的興趣應(yīng)該說(shuō)不是很大，而且在那么大的工科學(xué)院里，大家的溝通交流不是很多，有時(shí)會(huì)覺得比較沉悶。要是我能去金融系里讀研，應(yīng)該也挺不錯(cuò)吧，但是金融系考研的慘烈也讓我心存猶豫，糾結(jié)一段之后，我仔細(xì)分析了自己的一些興趣愛好，性格特點(diǎn)，自己喜歡什么，又適合什么，把這兩個(gè)問(wèn)題綜合考慮后我確定了要去金融系。

　　一、院校選擇

　　其實(shí)現(xiàn)在大家都面臨著選擇專業(yè)院校的問(wèn)題，我覺得這個(gè)問(wèn)題才是最重要的，它是你的目標(biāo)，大致代表了你以后的發(fā)展方向，我們的一生其實(shí)很珍貴，你只能在一所學(xué)校里讀本科，也只能在一所學(xué)校里讀研究生，你在哪個(gè)學(xué)校哪個(gè)專業(yè)讀了研究生，你的一生也就從此不同。所以，我希望大家都能做出一個(gè)理性慎重的選擇。也許有些人在想著金融好，賺錢多，我就報(bào)金融，交大熱，考研難，報(bào)錄比是多少多少，這個(gè)風(fēng)險(xiǎn)那么大，還是別報(bào)了等等。

　　有很多角度去分析考慮，但我想能盡量全面客觀的去分析問(wèn)題，這樣才能得到一個(gè)最優(yōu)的結(jié)論，也最能避免以后出現(xiàn)什么遺憾，綜合來(lái)看，以下幾個(gè)方面是我們最該注重的因素。

　　1.興趣

　　專業(yè)選擇一定要從興趣出發(fā)，無(wú)數(shù)先例告訴我們，做自己有興趣考研事往往更容易成功，沒有人不渴望成功，同樣，沒有人愿意從事自己不感興趣考研專業(yè)，那么，仔細(xì)考慮，自己考研興趣到底是什么?不要因?yàn)橐恍└蓴_因素而影響你內(nèi)心考研聲音，冷暖自知，最后從事專業(yè)考研是你自己，只有你最知道適不適合!

　　2.發(fā)展

　　專業(yè)未來(lái)發(fā)展方向也必須是我們要考慮考研，因?yàn)檠芯可鷮I(yè)可能就是未來(lái)要伴隨我們一生考研工作領(lǐng)域。不要輕易相信一些所謂考研熱門專業(yè)新興專業(yè)，熱門也會(huì)有飽和考研時(shí)候也會(huì)冷卻，何況競(jìng)爭(zhēng)激烈;新興專業(yè)也是一樣，適應(yīng)一時(shí)考研社會(huì)需求，難保不是“曇花一現(xiàn)”!所以，不要被眼前考研景象所蒙蔽，一定要綜合考慮，“瞻前顧后”，充分分析專業(yè)未來(lái)考研發(fā)展趨勢(shì)。

　　這里就要提一下名校了，我相信大家是為了自己的前途而去考研，既然考了，我建議還是選一些好的學(xué)校，當(dāng)然不是說(shuō)學(xué)工商管理的都去考清華的工商管理，而是大家要意識(shí)到自己的潛力和能力，有著充足的自信但又不是過(guò)度的自滿。大家根據(jù)自己的能力和預(yù)期達(dá)到的程度來(lái)決定自己的目標(biāo)院校，建議還是選一些名校或名專業(yè)。

　　大家應(yīng)該最大限度的發(fā)揮自己的潛力，最大程度的去實(shí)現(xiàn)自我，我跨專業(yè)報(bào)考時(shí)也仔細(xì)考慮了這個(gè)問(wèn)題。雖然在我的概念里，考金融就要400分以上，但我知道有可能，我也知道這個(gè)可能性其實(shí)不取決于我當(dāng)時(shí)的能力怎么樣，而取決于接下來(lái)的一年我做的如何，而這一年并未開始，所以誰(shuí)也不怕誰(shuí)，我就盡最大的努力，考最高的分?jǐn)?shù)，我要在這一年中達(dá)到一定的實(shí)力，然后大家再拼運(yùn)氣，一切都是未知而有挑戰(zhàn)性的，我們多去做這些大膽加實(shí)際的選擇，生活也會(huì)更加精彩，而生活的精彩不就是我們的終極目標(biāo)嗎，我們考研其實(shí)也為了更好的生活吧?，F(xiàn)在機(jī)會(huì)擺在面前，一個(gè)更高的目標(biāo)，也會(huì)讓我們達(dá)到一個(gè)更高的高度，改變自己，提高自己才是最重要的。

　　3.難易程度

　　考研的哥們姐們聚在一起，這個(gè)絕對(duì)是熱門話題，我的報(bào)錄比20比一，唉，死定了。我這專業(yè)今年就招倆，咋辦啊。這些東西我們確實(shí)要好好考慮，既然我們要達(dá)成自己的目標(biāo)，就要盡力的全面收集信息，具體包括專業(yè)招生名額，推薦免試人數(shù)，歷年報(bào)錄比分析等。

　　在這些問(wèn)題上，我知道大家都很急切，想著弄清楚我考的院校到底會(huì)報(bào)多少人，到底要招多少人，這里我多說(shuō)一點(diǎn)，我們都想最全面的一下子看到所有信息，但這是不可能的，及時(shí)有效獲取信息的能力對(duì)考研是至關(guān)重要的，就比如大家面對(duì)著很多資料，不知道用哪本，都想看又都看不了，總想有一個(gè)很牛的人來(lái)告訴我，你去看這本書，做這些題，就行了。大家也要盡量的去拿到這些信息，那樣心理就能比較安穩(wěn)，效率自然也很高。再比如，有些人考慮報(bào)本校信息往往較暢通，也容易考取，而外校則相反，信息閉塞，考取難度大。外校的復(fù)試到底是怎么樣，老師到底傾向于選什么樣的學(xué)生，這些信息真是關(guān)系成敗，而且在大方向上指導(dǎo)著你的考研，要實(shí)現(xiàn)目標(biāo)就要注重每一步的細(xì)節(jié)，實(shí)現(xiàn)效益的最大化，將考研的風(fēng)險(xiǎn)降到最低。如果決定報(bào)考外校，那么一定要做好調(diào)查，報(bào)考的學(xué)校一定要比本校在各方面高出至少一個(gè)檔次。任何一所學(xué)校都有其潛在的出題、錄取規(guī)則。再好的學(xué)科基礎(chǔ)都可能在所報(bào)考院系課題上折戟沉沙。

　　二、各科復(fù)習(xí)

　　1.用書及思想

　　接下來(lái)，我說(shuō)說(shuō)我數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)方法。如果要把數(shù)學(xué)考好，我感覺首先是要發(fā)現(xiàn)自己的弱點(diǎn)，可能你的弱點(diǎn)和我一樣，是計(jì)算和定理得應(yīng)用問(wèn)題，也可能是一些技巧性的問(wèn)題，還有可能是粗心的問(wèn)題等等，只要找到自己的首要問(wèn)題就可以有針對(duì)了，當(dāng)然前提是要找到。

　　我用的數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)資料其實(shí)很少，就是二李復(fù)習(xí)全書、二李400題、交大數(shù)學(xué)系用的概率論和數(shù)理統(tǒng)計(jì)(主要是后面的習(xí)題，這本書雖然說(shuō)是數(shù)學(xué)系的教材，但是沒有想象的那么難，主要是比較深刻，但是對(duì)于有概率論基礎(chǔ)的同學(xué)來(lái)說(shuō)學(xué)起來(lái)并不是很難)。當(dāng)然，考研前所積累的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)也是很重要的，沒有這些積累要考研是比較麻煩的。如果你的基礎(chǔ)不是很好的話，最好可以先看一遍教材再做二李系列，看教材并不是目的，看教材的作用是讓你能夠明白數(shù)學(xué)大體在講什么，有哪些比較重要的知識(shí)點(diǎn)。

　　在有一定數(shù)學(xué)基礎(chǔ)的前提下，對(duì)于二李全書，第一遍我建議是快速的復(fù)習(xí)，當(dāng)然后面的習(xí)題是要做的，只看不做是沒有效果的。當(dāng)然你可以把時(shí)間放長(zhǎng)一點(diǎn)，一個(gè)月，我感覺最好不要超過(guò)一個(gè)月吧?？赡芸焖俚膹?fù)習(xí)會(huì)遇到一些比較難的知識(shí)點(diǎn)，這時(shí)候要選擇暫時(shí)的放棄，等全部復(fù)習(xí)完以后再回過(guò)來(lái)看，這也是先易后難的戰(zhàn)略體現(xiàn)。也有可能復(fù)習(xí)完第一遍后，覺得記住的東西并不多，這也不用擔(dān)心，等做模擬題和真題遇到不懂的時(shí)候再殺個(gè)“回馬槍”就可以了。

　　我復(fù)習(xí)完第一遍以后把數(shù)學(xué)書丟了比較長(zhǎng)的時(shí)間，直到把專業(yè)課復(fù)習(xí)完了以后再重新看數(shù)學(xué)的，后來(lái)感覺都有點(diǎn)生疏了，不過(guò)記憶力還沒有衰退得很厲害，所有最后還是能夠很好的把數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)好。后來(lái)，想了一下，如果你有時(shí)間的話，你可以第一遍復(fù)習(xí)完了以后直接先做兩份真題(建議03和04年的先做，后面的價(jià)值比較大留到后面12月份再做，選兩年是因?yàn)橥ǔ＿B續(xù)兩年的出題風(fēng)格會(huì)不大一樣的，這樣便于全面掌握)，做完真題后可以去做二李400題。400題會(huì)比真題難，有可能比較偏，但是，里面的知識(shí)點(diǎn)還是挺豐富的，基本都涵蓋了，對(duì)于考08年的數(shù)學(xué)是夠用了。做完400題以后再做其他真題，這時(shí)候你會(huì)感覺比較簡(jiǎn)單。在做二李系列的同時(shí)，我也復(fù)習(xí)了概率論和統(tǒng)計(jì)，但是，概率論和數(shù)理統(tǒng)計(jì)我用的時(shí)間不是很多，我本科的時(shí)候就概率和統(tǒng)計(jì)學(xué)的最好，所以，沒有花專門的時(shí)間復(fù)習(xí)，只是走馬觀花似的過(guò)了幾遍。其實(shí)概率論和數(shù)理統(tǒng)計(jì)只要掌握其中的基本原理就夠了。

　　線性代數(shù)我并沒有專門的復(fù)習(xí)，只是看了二李中的例題和習(xí)題，其他的沒怎么看過(guò)，其實(shí)這也就足夠了，當(dāng)然你如果只看二李的話你必須把里面的知識(shí)和習(xí)題真的搞懂，而不是似懂非懂。

　　對(duì)于二李系列，我感覺不應(yīng)該只是做做就過(guò)去了，二李全書可以多復(fù)習(xí)幾遍(第一遍過(guò)后第二遍第三遍就很輕松了，不會(huì)花太多時(shí)間的)，二李400題要多做總結(jié)，我的那本400題被我寫得密密麻麻的，儼然就是高中時(shí)候的練習(xí)冊(cè)了。對(duì)于一些比較煩的知識(shí)點(diǎn)要重點(diǎn)去看，比如第二類曲線積分和第二類曲面積分的對(duì)稱性質(zhì)，這些知識(shí)點(diǎn)如果幾天不去看的話估計(jì)都忘光了(我現(xiàn)在是忘得一干二凈了)，唯一的辦法是多看看，多練練。

　　在做真題和模擬題的時(shí)候，很多人都喜歡給自己打分，但是，自始至終，我沒有嚴(yán)格的打過(guò)一次分，只是做完對(duì)一下答案，然后自己感覺一下就可以了。可能在這方面我比較喜歡定性化，而不喜歡定量化。定量化是可以直觀看到的，但是這種直觀留給你“糊涂”的空間就不大了，定性化只要自己感覺滿意就可以了，可以“糊涂糊涂”。

　　2.具體方法

　　大家做數(shù)學(xué)題目的時(shí)候，無(wú)論是平常練習(xí)，還是真正考試的時(shí)候，都應(yīng)該養(yǎng)成一種大致檢查的習(xí)慣。什么叫大致檢查，就是大概判斷答案的方向，比方說(shuō)正數(shù)還是負(fù)數(shù)，整數(shù)還是分?jǐn)?shù)等等。大家應(yīng)該在平常練習(xí)中養(yǎng)成習(xí)慣，做完題目之后就馬上判斷一下這個(gè)答案大概會(huì)不會(huì)錯(cuò)掉。注意不是讓你去驗(yàn)算，而是在心里根據(jù)自己平常的經(jīng)驗(yàn)去估計(jì)。

　　這里舉一個(gè)例子來(lái)說(shuō)，就像上面那倒題目，積分題，被積表達(dá)式：1/(1-cosx) 上限：派/2 下限：-派/2 。有個(gè)朋友做出來(lái)是-2，這里就看到他做錯(cuò)了，為什么差一個(gè)符號(hào)，就是分母項(xiàng)變換的時(shí)候出來(lái)的。做出答案-2之后，大概一判斷就知道錯(cuò)了，因?yàn)楸环e分項(xiàng)是正數(shù)，怎么可能算出負(fù)的答案來(lái)??這里就是一點(diǎn)就可以判斷答案的正負(fù)。

　　另外，那我們可以判斷的東西就多了，比如題目是考你什么?一般性來(lái)說(shuō)，不是考計(jì)算就是考方法，這里說(shuō)得計(jì)算就是純粹的考你計(jì)算能力，方法就是側(cè)重于考察方法，對(duì)計(jì)算的要求不是很大，往往有巧妙的方法，而且答案很簡(jiǎn)單。一般試卷里面少純粹計(jì)算的題目，而多方法的題目?？佳械念}一般來(lái)說(shuō)答案都比較簡(jiǎn)單。所以作題目的過(guò)程中，你如果想到一個(gè)方法，但是實(shí)施起來(lái)，答案遲遲不出來(lái)，就是沒有那種豁然開朗的局面，那你得考慮換方法了。做出答案之后，你的答案太復(fù)雜，那估計(jì)完蛋了。

　　還有，答案出來(lái)了，是式子而不是數(shù)字，那你可以判斷式子整齊嘛?對(duì)稱嘛?這都可以考慮得再有，做出答案，你可以用特殊值代進(jìn)去試試看，這里沒有題目也不好多說(shuō)了。

　　三、與導(dǎo)師溝通

　　現(xiàn)在談一下人文問(wèn)題，就是怎么溝通師兄師姐和導(dǎo)師。其實(shí)學(xué)習(xí)這件事主要依靠自己，但涉及到別的東西我們可能會(huì)更加操心，就比如我到底要不要跟這個(gè)老師發(fā)個(gè)郵件啊，到底要不要去辦公室拜訪下啊，本來(lái)是個(gè)小問(wèn)題，但我知道有些同學(xué)心思比較細(xì)，考慮的比較多，反而成了整天憂心忡忡的大事。

　　其實(shí)大家思路應(yīng)該清晰，不是說(shuō)別人找我就去找，而是想清楚我為什么去溝通師兄或?qū)?，很明顯象我上面講的，信息很重要，大家也都是沖著得到更多的信息而去的。

　　先說(shuō)初始，我們想知道怎么復(fù)習(xí)，拿哪些資料復(fù)習(xí)，大概是個(gè)什么進(jìn)度，這些我們就要有些師兄師姐指導(dǎo)了，他們是剛剛走過(guò)的人，并且是成功走過(guò)的人，當(dāng)然你說(shuō)我找些考研失敗的問(wèn)問(wèn)教訓(xùn)，當(dāng)然也不錯(cuò)，只是我覺得這樣有點(diǎn)傷害人家。本來(lái)考研沒考好，你還來(lái)問(wèn)，不給面子是吧。所以，你的目標(biāo)院校的研一或研二的同學(xué)應(yīng)該是我們最想溝通的人，他們是最能夠給我們提供幫助的人。

　　另外，我們經(jīng)常會(huì)有這個(gè)心理，看到別人了解到什么信息，總想自己也知道，總有點(diǎn)怕別人就此而領(lǐng)先自己了，弄的心理也不舒服。。所以還是盡量的去找機(jī)會(huì)，找到收集信息的快速有效渠道。

　　有些同學(xué)會(huì)想著導(dǎo)師決定著生殺大權(quán)，但初始跟老師也沒啥關(guān)系，聯(lián)系導(dǎo)師一般都是在初始后復(fù)試前，要不然你去跟老師發(fā)郵件，老師一般情況就回個(gè)，好好復(fù)習(xí)，初試完再說(shuō)吧。

　　初試完了之后，大家可以根據(jù)自己的專業(yè)和興趣所在去選擇個(gè)導(dǎo)師，主要還是以郵件聯(lián)系比較好，不至于打擾老板的正常工作，還能避免自己的一些口誤，信中主要介紹一下自己的基本情況，以及你的誠(chéng)心，這就夠了，復(fù)試前老師不可能打保票的。而且發(fā)信的話，不要群發(fā)，這些顯得你太貪婪了，換位思考一下很好明白，所以找個(gè)在院里有些話語(yǔ)權(quán)的老板咨詢一下，不一定跟他，但他的指點(diǎn)會(huì)使你少走很多的彎路，這個(gè)才是最大的幫助。

　　以交大為例，如果對(duì)于成績(jī)不是很好的同學(xué)，這里分為兩種，一種是單科線都高于交大該專業(yè)往年復(fù)試線總分剛剛過(guò)線的同學(xué)，你基本是一只腳邁進(jìn)交大的，這段時(shí)間你要做的比那些牛人要多，關(guān)注一下你所報(bào)考的專業(yè)在交大往年可以去哪些專業(yè)進(jìn)行校內(nèi)調(diào)劑，這點(diǎn)很關(guān)鍵，可能是你能留在交大的救命稻草了，這段時(shí)間你可以和那邊的導(dǎo)師交流一下，最好有個(gè)師兄能實(shí)地講解，問(wèn)問(wèn)自己的情況是不是可以過(guò)去，這種事情還是趁早進(jìn)行好。像去年，在復(fù)試結(jié)束大家再去搶空天學(xué)院，還有微電子專業(yè)那些名額的時(shí)候，就是空前的慘烈，很多兄弟不見血的就掛了。早起的鳥兒有蟲吃。

　　四、心態(tài)、安排、時(shí)間、效率

　　我想再提醒一下大家，你們覺得什么決定了到時(shí)誰(shuí)考上了，誰(shuí)沒有考上，運(yùn)氣先不說(shuō)，就是看我們到時(shí)有什么樣的實(shí)力，而這個(gè)實(shí)力是我們所做的事決定的，所以從現(xiàn)在開始，分析一下為了達(dá)到考研的目標(biāo)我要做到哪些事，再具體到每周每天每時(shí)每刻的細(xì)節(jié)，如果你想的大概是對(duì)的，你把對(duì)的想法又基本上實(shí)現(xiàn)了，那你為什么不能成功，但是這個(gè)說(shuō)簡(jiǎn)單又不簡(jiǎn)單，我祝福各位在考研的時(shí)間中充實(shí)有效的度過(guò)，用滿意的過(guò)程來(lái)?yè)Q得滿意的結(jié)果，生活一直都不錯(cuò)。