合肥大學(xué)經(jīng)濟(jì)系介紹 正文

合肥大學(xué)經(jīng)濟(jì)系自1980年創(chuàng)建以來，先后開設(shè)應(yīng)用統(tǒng)計、工業(yè)會計、郵電會計、會計學(xué)、工業(yè)企業(yè)管理、稅務(wù)管理、金融、財務(wù)管理等十多個專業(yè)，2004年調(diào)整后的經(jīng)濟(jì)系設(shè)有五個專業(yè)：經(jīng)濟(jì)學(xué)（本科）專業(yè) (含房地產(chǎn)經(jīng)濟(jì)方向) 、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易（本科）專業(yè)、金融學(xué)（本科）專業(yè)和房地產(chǎn)經(jīng)營與估價（?？疲I(yè)、稅務(wù)（?？疲I(yè)。

　　我系設(shè)有經(jīng)濟(jì)學(xué)、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、金融學(xué)和房地產(chǎn)經(jīng)營與估價等四個教研室；內(nèi)設(shè)合肥大學(xué)房地產(chǎn)研究所 、知識產(chǎn)權(quán)研究所及中小企業(yè)發(fā)展研究中心等三個研究機(jī)構(gòu)。

　　我系現(xiàn)有教職工40人，其中，中共黨員26人。專任教師35人，其中，教授 3人、副教授15人、講師19人，中級以上職稱占88.6％、高級以上職稱占34.3％；外聘教師15人，其中，教授5人、副教授6人、講師（或工程師）4人；兼職教授4人，全部來自企業(yè)或政府管理部門；客座教授6人。專任教師中，具有碩士學(xué)位28人，占80％；已經(jīng)取得博士學(xué)位和正在攻讀博士學(xué)位10人，占28.6%。專任教師均經(jīng)過了國內(nèi)培訓(xùn)或出國進(jìn)修。系資料室藏書近萬冊，訂閱專業(yè)報刊100多種。 

　　經(jīng)濟(jì)系貫徹學(xué)院“地方性、應(yīng)用型、國際化”的辦學(xué)定位，致力于培養(yǎng)既具有扎實的經(jīng)濟(jì)學(xué)理論功底，又具有較強(qiáng)的實際操作能力和應(yīng)用能力的、適應(yīng)現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)管理需要的復(fù)合型、創(chuàng)新型、應(yīng)用型專門人才，努力服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)。通過四年的基礎(chǔ)理論課和專業(yè)課的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練，學(xué)生能具備扎實的經(jīng)濟(jì)學(xué)理論基礎(chǔ)，能熟練掌握并運(yùn)用現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)分析方法去分析解決實際經(jīng)濟(jì)問題；使學(xué)生具備深厚的專業(yè)素養(yǎng)以及對本專業(yè)學(xué)科前沿和技能的洞察力，具備進(jìn)一步深入研究的能力；使學(xué)生在基礎(chǔ)課和專業(yè)課之外廣泛涉獵其他領(lǐng)域的知識，不斷提升專業(yè)素質(zhì)并拓展綜合能力。 

　　為培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用能力，結(jié)合學(xué)院的辦學(xué)定位，借鑒德國應(yīng)用科技大學(xué)教育模式，經(jīng)濟(jì)系對本科層次進(jìn)行學(xué)制改革，變“四學(xué)年八學(xué)期制”為“四學(xué)年九學(xué)期制”。 經(jīng)濟(jì)系努力開展教育教學(xué)改革的同時，不斷擴(kuò)大對外交流與合作，先后派遣多名教師和學(xué)生赴德國、韓國進(jìn)修學(xué)習(xí)，截止目前已有近百名學(xué)生赴德、韓等國學(xué)習(xí)。 今后，凡是我院合格的畢業(yè)生且取得了學(xué)士學(xué)位均有機(jī)會免試到韓國等國家攻讀碩士學(xué)位。

　　經(jīng)濟(jì)系現(xiàn)有學(xué)生1175名，24個班級，學(xué)生來自全國16個省（市、自治區(qū)），近幾年新生報到率為100%。 我系人才培養(yǎng)方案中近1/3課時由基礎(chǔ)部和其他系部教師承擔(dān)，師生比為1：17.5。在當(dāng)今信息化的社會環(huán)境中，我們的目標(biāo)是培養(yǎng)適應(yīng)社會需要的創(chuàng)新人才，努力塑造學(xué)生健全的人格和健康的心態(tài)。強(qiáng)調(diào)人文精神和綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，無論是入學(xué)時的專業(yè)思想教育，學(xué)生讀書科研活動，還是對學(xué)生行為的認(rèn)知教育，以及應(yīng)用型課程的教改實踐，目的就在于給學(xué)生創(chuàng)造一個能全面發(fā)展、充分完善自我的良好環(huán)境。經(jīng)過四年大學(xué)生活的錘煉，使學(xué)生能夠具備良好的綜合素質(zhì)和應(yīng)對社會變化、職業(yè)變化的基本能力，在人生的道路中躍上一個新的發(fā)展平臺。

　　在學(xué)院黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)濟(jì)系歷任領(lǐng)導(dǎo)班子精誠團(tuán)結(jié)，運(yùn)用科學(xué)發(fā)展的指導(dǎo)思想，帶領(lǐng)全體師生員工經(jīng)歷了初創(chuàng)階段、規(guī)范和發(fā)展階段，在教育教學(xué)工作中取得了較好的成績。近年來我系教師先后兩次獲得省部級優(yōu)秀教學(xué)成果二等獎；多次獲得教學(xué)管理先進(jìn)集體，科研先進(jìn)集體，就業(yè)工作先進(jìn)集體等多項先進(jìn)集體光榮稱號。

　　經(jīng)濟(jì)系自成立以來為國家培養(yǎng)了大批的合格人才，為我省經(jīng)濟(jì)建設(shè)，為我國社會主義建設(shè)事業(yè)做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

合肥大學(xué)

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