湖南工程學(xué)院考研專業(yè)介紹:紡織工程

發(fā)布時間:2018-08-02 編輯:考研派小莉 推薦訪問:專業(yè)介紹
湖南工程學(xué)院考研專業(yè)介紹:紡織工程

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湖南工程學(xué)院考研專業(yè)介紹:紡織工程 正文

一、培養(yǎng)目標(biāo)
  秉承“面向工業(yè)界、面向未來、面向世界”的工程教育理念,以行業(yè)需求為導(dǎo)向,以實際工程為背景,以工程技術(shù)為主線,著力培養(yǎng)具有扎實的自然科學(xué)基礎(chǔ)、人文社會科學(xué)基礎(chǔ)和紡織工程領(lǐng)域?qū)I(yè)基礎(chǔ),具有較強的工程意識、工程素質(zhì)、工程實踐能力、工程設(shè)計能力、工程管理能力、自我獲取知識能力、創(chuàng)新素質(zhì)、創(chuàng)業(yè)精神、組織溝通能力和廣闊視野的紡織工程領(lǐng)域高層次應(yīng)用型人才。
  二、培養(yǎng)思路
  堅持“以實踐為導(dǎo)向、以企業(yè)緊缺人才培養(yǎng)為目標(biāo)”的原則,遵循“從理論到實踐再到理論……”螺旋遞進(jìn)的培養(yǎng)方式,強調(diào)企業(yè)實踐必須與理論學(xué)習(xí)緊密結(jié)合并貫穿于整個培養(yǎng)過程。積極吸取國內(nèi)外高層次工程應(yīng)用型人才教育培養(yǎng)的經(jīng)驗,改變學(xué)校過去以課堂教學(xué)為主的單線條式的教學(xué)模式,依托行業(yè),聯(lián)合企業(yè)合作培養(yǎng)適應(yīng)環(huán)境友好、資源節(jié)約“兩型”社會所需要的紡織工程領(lǐng)域高素質(zhì)、高層次應(yīng)用型人才。充分發(fā)揮我校紡織工程領(lǐng)域?qū)W科專業(yè)群的比較優(yōu)勢,以學(xué)校與企業(yè)聯(lián)合組建的學(xué)術(shù)水平高、工程實踐能力強、教育經(jīng)驗豐富的教學(xué)團(tuán)隊為保障,以緊密結(jié)合工程實際的專業(yè)課程群為課堂教學(xué)鏈,以省級實驗教學(xué)示范中心、規(guī)?;M鈱嵙?xí)基地、產(chǎn)學(xué)研合作平臺和各類專業(yè)實驗室等為工程實踐鏈,以國內(nèi)紡織類產(chǎn)品設(shè)計大賽、課外科技競賽、國內(nèi)外學(xué)術(shù)會議、校企科研合作與職工培訓(xùn)等為交流合作鏈,創(chuàng)建立體化、開放式的紡織工程碩士專業(yè)學(xué)位人才培養(yǎng)體系
  三、培養(yǎng)方向
  ⑴紡織化學(xué)與染整工程
  研究方向:環(huán)保型染料助劑的應(yīng)用技術(shù);低溫等離子體表面處理技術(shù);生物酶技術(shù);新型整理技術(shù)及新纖維整理技術(shù);功能性整理劑的綠色合成技術(shù)等。
 ?、萍徔椥虏牧吓c數(shù)字化紡織加工技術(shù)
  研究方向:新型紡織材料及其產(chǎn)品的設(shè)計與開發(fā);麻類紡織產(chǎn)品開發(fā)與性能研究;紡織復(fù)合材料的結(jié)構(gòu)性能研究;現(xiàn)代紡紗技術(shù)與織造技術(shù);紡織、服裝CAD技術(shù)研究及應(yīng)用等。
 ?、欠b設(shè)計與工程
  研究方向:時尚產(chǎn)業(yè)與時尚文化;品牌服裝設(shè)計與管理;服裝人體工程與服裝設(shè)計技術(shù);服裝先進(jìn)制造工程與數(shù)字化技術(shù);服裝產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)與市場營銷等。
 四、培養(yǎng)方式
 ?、挪捎眯F蠛献魅罩婆囵B(yǎng)模式。實踐教學(xué)貫徹和體現(xiàn)“集中實踐和分段實踐相結(jié)合、校內(nèi)實踐與現(xiàn)場實踐相結(jié)合、專業(yè)實踐與論文工作相結(jié)合”的原則。研究生在企業(yè)實踐的時間累計不少于1年。
 ?、茖嵭须p導(dǎo)師制。學(xué)校導(dǎo)師負(fù)責(zé)學(xué)術(shù)指導(dǎo)、課程學(xué)習(xí)、課程論文寫作,企業(yè)導(dǎo)師負(fù)責(zé)實踐指導(dǎo)、實踐實習(xí)、實踐研究報告。研究生入學(xué)1年內(nèi)通過雙向選擇,確定校內(nèi)導(dǎo)師和企業(yè)導(dǎo)師。導(dǎo)師應(yīng)根據(jù)培養(yǎng)計劃督促研究生的課程學(xué)習(xí),指導(dǎo)論文選題、文獻(xiàn)查閱、調(diào)研、課題研究、工程實踐、學(xué)位論文撰寫和答辯;并以高度的責(zé)任心教書育人,保證培養(yǎng)質(zhì)量。
 ?、钦麄€培養(yǎng)過程應(yīng)貫徹理論聯(lián)系實際的方針,課程學(xué)習(xí)與企業(yè)實踐并重,不僅使研究生掌握堅實的基礎(chǔ)理論、實驗技術(shù)和系統(tǒng)的專門知識,著重培養(yǎng)綜合運用知識解決現(xiàn)代化建設(shè)中行業(yè)、企業(yè)實際問題的能力。
湖南工程學(xué)院

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