2021湖南理工學(xué)院中西文論研究生考試大綱 正文

2021年碩士研究生入學(xué)考試自命題考試大綱
 
 
考試科目代碼：802
考試科目名稱：中西文論
 
一、考核目標(biāo)
（一）考查考生對(duì)中西文論的基本理論、基本內(nèi)容、基本特點(diǎn)和基本規(guī)律的掌握程度。
（二）考查考生運(yùn)用正確的思維能力辨別是非，提高分析問題和解決問題的實(shí)際能力。
二、試卷結(jié)構(gòu)
（三）考試時(shí)間：180分鐘，滿分：150分
（四）題型結(jié)構(gòu)
1、名詞解釋：6小題，每小題5分，共30分
2、簡(jiǎn)答題：6小題，每小題10分，共60分
3、論述題：2小題，每小題30分，共60分
三、答題方式
答題方式為閉卷、筆試
四、考試內(nèi)容
（一）“中國古代文論史”部分，50%（75分）
1、先秦文論（30分）
[1]中國古代文論的萌芽產(chǎn)生
考試內(nèi)容：
《易經(jīng)》、《詩經(jīng)》、《國語》、《左傳》、《尚書》中的文學(xué)觀念。
考試要求：
（1）了解《易經(jīng)》中“言有物”、“言有序”的內(nèi)涵。
（2）了解《詩經(jīng)》對(duì)詩歌美刺作用的強(qiáng)調(diào)。
（3）了解《國語》的“獻(xiàn)詩諷諫”說和《左傳》的“觀詩知政”說。
（4）理解《尚書·堯典》提出的“詩言志”內(nèi)涵及其作為“中國詩論開山綱領(lǐng)”的重要意義。
（5）了解先秦時(shí)代文史哲不分、詩樂舞合一的泛文學(xué)觀念。
[2]孔子
考試內(nèi)容：
孔子以“詩教”為核心的文學(xué)觀。
考試要求：
（1）論述孔子的“興、觀、群、怨”說。
（2）理解孔子提出的“思無邪”內(nèi)涵。
（3）了解孔子“文質(zhì)并重”的觀點(diǎn)。
（4）理解孔子提出的“興于詩，立于禮、成于樂”的內(nèi)涵。
（5）了解孔子美善合一的美學(xué)思想。
[3]孟子
考試內(nèi)容：
孟子的“以意逆志”、“知人論世”、“知言養(yǎng)氣”說。
考試要求：
（1）理解孟子提出的“以意逆志”和“知人論世”這兩種批評(píng)方法的基本內(nèi)涵及內(nèi)在聯(lián)系，準(zhǔn)確把握“以意逆志”之“意”的含義。
（2）理解孟子的“知言養(yǎng)氣”說內(nèi)涵及其對(duì)后世“文氣”說的影響。
[4]老子
考試內(nèi)容：
老子的“大音希聲，大象無形”說、“虛靜”說。
考試要求：
（1）理解“大音希聲，大象無形”的內(nèi)涵及對(duì)中國古代意境理論的影響。
（2）了解老子的“道法自然”內(nèi)涵。
（3）理解“虛靜”、“玄覽”說。
[5]莊子
考試內(nèi)容：
莊子崇尚自然、反對(duì)人為的文藝美學(xué)思想。
考試要求：
（1）理解莊子的“道論”及與其文藝美學(xué)思想的關(guān)系。
（2）了解“天樂”、“解衣般礡”、“言意之表”說的內(nèi)涵。
（3）了解莊子的“虛靜”、“心齋”、“坐忘”說。
（4）了解莊子的“得意忘言”論。
（5）論述莊子文藝思想的浪漫主義和象征主義特征。
（6）理解莊子文藝美學(xué)思想是對(duì)老子的全面繼承和發(fā)展。
[6]墨子
考試內(nèi)容：
墨子的“非樂”思想。
考試要求：
（1）理解墨子“非樂”思想的基本內(nèi)涵。
（2）正確評(píng)價(jià)墨子否定文藝的主張。
[7]《楚辭》
考試內(nèi)容：
《楚辭》的“發(fā)憤抒情”說。
考試要求：
（1）了解“發(fā)憤抒情”說的基本內(nèi)涵。
（2）理解《楚辭》強(qiáng)調(diào)通過“抒情”以“言志”是對(duì)《詩經(jīng)》單純“言志”的繼承和發(fā)展。
2、漢魏六朝文論（20分）
[1]司馬遷
考試內(nèi)容：
司馬遷的“發(fā)憤著書”說。
考試要求：
（1）了解“發(fā)憤著書”說的基本內(nèi)涵。
（2）理解“發(fā)憤著書”說是對(duì)孔子“詩可以怨”的繼承和發(fā)展。
[2]《詩大序》
考試內(nèi)容：
《詩大序》的文藝思想。
考試要求：
（1）了解“發(fā)乎情，止乎禮義”、諷諫說、六藝說、情志統(tǒng)一說的基本內(nèi)涵。
（2）理解《詩大序》對(duì)后世文學(xué)批評(píng)的巨大影響。
[3]王充
考試內(nèi)容：
王充真、善、美相統(tǒng)一的文學(xué)觀。
考試要求：
（1）理解王充提倡“真美”，反對(duì)“虛妄之言”的基本內(nèi)涵。
（2）了解王充對(duì)文學(xué)創(chuàng)作中真實(shí)與虛構(gòu)、夸張關(guān)系的認(rèn)識(shí)和態(tài)度。
（3）了解王充“內(nèi)外表里，自相副稱”說的含義。
（4）了解王充反對(duì)復(fù)古，主張獨(dú)創(chuàng)的進(jìn)步文學(xué)思想。
[4]曹丕
考試內(nèi)容：
曹丕的“文氣”說。
考試要求：
（1）了解曹丕“文氣”說的具體內(nèi)涵。
（2）正確評(píng)價(jià)曹丕的“文氣”說。
[5]陸機(jī)
考試內(nèi)容：
陸機(jī)的文學(xué)創(chuàng)作論。
考試要求：
（1）了解陸機(jī)關(guān)于藝術(shù)想象的論述。
（2）了解陸機(jī)對(duì)靈感的論述。
（3）理解“詩緣情而綺靡”的內(nèi)涵及重大意義。
[6]劉勰
考試內(nèi)容：
劉勰的思想特征。《文心雕龍》的文學(xué)思想體系及對(duì)后世的影響。
考試要求：
（1）了解劉勰以儒家思想為主而兼有佛、道思想的思想特征。
（2）論述《文心雕龍》的文學(xué)思想體系。
（3）了解“神思”、“意象”、“隱秀”、“風(fēng)骨”、“六觀”概念的內(nèi)涵。
（4）了解劉勰文論思想對(duì)后世的影響。
[7]鐘嶸
考試內(nèi)容：
鐘嶸的“滋味”說、“直尋”說、“自然英旨”說。
考試要求：
（1）理解“滋味”說的基本內(nèi)涵及影響。
（2）了解“直尋”說、“自然英旨”說的含義。
3、唐宋金元文論（10分）
[1]陳子昂
考試內(nèi)容：
陳子昂的“興寄”論與“風(fēng)骨”論。
考試要求：
（1）了解“興寄”論的基本內(nèi)涵。
（2）了解“漢魏風(fēng)骨”論的基本內(nèi)涵。
[2]白居易
考試內(nèi)容：
白居易的現(xiàn)實(shí)主義詩論。
考試要求：
（1）理解“文章合為時(shí)而著，歌詩合為事而作”的基本內(nèi)涵。
（2）了解“直筆”、“實(shí)錄”的內(nèi)涵。
[3]韓愈
考試內(nèi)容：
韓愈“不平則鳴”的文學(xué)創(chuàng)作思想。
考試要求：
（1）了解“不平則鳴”說的基本內(nèi)涵。
（2）了解“不平則鳴”說對(duì)后世的影響。
[4]司空?qǐng)D
考試內(nèi)容：
司空?qǐng)D的詩歌美學(xué)思想。
考試要求：
（1）了解“韻外之致”、“味外之旨”、“象外之象，景外之景”的出處及基本內(nèi)涵。
（2）了解司空?qǐng)D詩論對(duì)后世蘇軾、嚴(yán)羽、王士禛等人的影響。
[5]蘇軾
考試內(nèi)容：
蘇軾的文藝創(chuàng)作理論。
考試要求：
（1）理解蘇軾提出的關(guān)于文藝創(chuàng)作的一系列重要見解。
（2）了解蘇軾文論深受老莊和禪學(xué)的影響。
[6]黃庭堅(jiān)
考試內(nèi)容：
黃庭堅(jiān)的詩歌創(chuàng)作理論。
考試要求：
（1）了解黃庭堅(jiān)對(duì)學(xué)問、法度的強(qiáng)調(diào)。
（2）了解“奪胎換骨”、“點(diǎn)鐵成金”的具體內(nèi)涵。
（3）了解黃庭堅(jiān)詩論對(duì)后世的影響。
[7]嚴(yán)羽
考試內(nèi)容：
嚴(yán)羽詩論的基本內(nèi)容及對(duì)后世的影響。
考試要求：
（1）了解“別材、別趣”、“妙悟”、“興趣”概念的基本內(nèi)涵。
（2）理解嚴(yán)羽“詩禪說”的內(nèi)涵及其所受前代文論的影響。
（3）了解嚴(yán)羽“以盛唐為法”的基本內(nèi)涵。
（4）了解嚴(yán)羽詩論對(duì)后代的深遠(yuǎn)影響。
（5）了解“詩話”這種文論體式在兩宋的發(fā)展情況。
[8]元好問
考試內(nèi)容：
元好問《論詩絕句》中的文學(xué)思想。
考試要求：
（1）了解以絕句形式論詩的歷史。
（2）了解元好問的詩歌創(chuàng)作主張。
4、明清文論（15分）
[1]前后七子
考試內(nèi)容：
前后七子“倡言復(fù)古”的文學(xué)思想。
考試要求：
（1）理解李夢(mèng)陽復(fù)古主義文學(xué)思想的基本觀點(diǎn)。
（2）了解前后七子文學(xué)思想的一般性和個(gè)別性。
（3）理解王世貞詩學(xué)理論的基本觀點(diǎn)。
（4）理解謝臻關(guān)于詩歌創(chuàng)作、詩歌鑒賞的基本觀點(diǎn)。
[2]李贄
考試內(nèi)容：
李贄的“童心”說。
考試要求：
（1）了解李贄“童心”說的基本內(nèi)涵。
（2）了解李贄文藝思想的叛逆性。
[3]公安派三袁
考試內(nèi)容：
公安派三袁的“性靈”說。
考試要求：
（1）了解袁宏道以“性靈”為中心的文學(xué)思想。
（2）了解公安派文學(xué)主張的核心是提倡抒寫性靈，反對(duì)模擬古人。
[4]王夫之
考試內(nèi)容：
王夫之對(duì)詩歌本質(zhì)、情理關(guān)系、情景關(guān)系的看法，對(duì)孔子“興觀群怨”說的發(fā)揮。
考試要求：
（1）了解“心之元聲”說的內(nèi)涵。
（2）了解王夫之對(duì)詩歌情理關(guān)系、情景關(guān)系的看法。
（3）了解王夫之提出的“攝興觀群怨于一爐”的內(nèi)涵。
[5]葉燮
考試內(nèi)容：
葉燮《原詩》的“理、事、情”論和“才、膽、識(shí)、力”論。
考試要求：
a)了解“理、事、情”的基本內(nèi)涵。
b)了解“才、膽、識(shí)、力”的基本內(nèi)涵及其內(nèi)在關(guān)系。
c)了解“胸襟”說或“詩之基”說的基本內(nèi)涵。
[6]金圣嘆
考試內(nèi)容：
金圣嘆的小說創(chuàng)作理論。
考試要求：
（1）了解“評(píng)點(diǎn)”的含義。
（2）了解“以文運(yùn)事”與“因文生事”的基本內(nèi)涵。
（3）了解金圣嘆提出的文章“三境”說的基本內(nèi)涵。
（4）了解金圣嘆評(píng)點(diǎn)《水滸傳》的“性格”論。
（5）了解金圣嘆的小說評(píng)點(diǎn)對(duì)后世的影響。
[7]李漁
考試內(nèi)容：
李漁的戲劇文學(xué)創(chuàng)作理論。
考試要求：
（1）理解李漁提出的“結(jié)構(gòu)第一”思想的基本內(nèi)容。
（2）了解李漁關(guān)于戲劇語言“貴顯淺”、“重機(jī)趣”、“戒浮泛”、“忌填塞”的基本內(nèi)涵。
[8]王士禛
考試內(nèi)容：
王士禛的“神韻”說。
考試要求：
（1）了解王士禛“神韻”概念的基本內(nèi)涵。
（2）理解王士禛“神韻”論的主要特點(diǎn)。
（二）“西方文論史”部分，50%（75分）
1、古希臘羅馬時(shí)期的文學(xué)理論
考試內(nèi)容：
古希臘羅馬時(shí)期文學(xué)理論的代表人物以及他們的代表性觀點(diǎn)。
考試要求：
（1）理解柏拉圖的“洞喻”理論和“理念論”。
（2）了解柏拉圖的“靈感說”和“迷狂說”。
（3）比較亞里士多德和柏拉圖的“模仿論”。
（4）理解亞里士多德關(guān)于詩與歷史的區(qū)別。
（5）論述亞里士多德的悲劇理論；
（6）了解賀拉斯的“得體”概念；
（7） 理解朗吉努斯《論崇高》中“崇高”的含義。
2、中世紀(jì)的文學(xué)理論
考試內(nèi)容：
中世紀(jì)文學(xué)理論的代表人物和他們的主要文學(xué)觀念。
考試要求：
（1）理解普洛丁的“美的階梯論”。
（2）理解奧古斯丁和托馬斯·阿奎那的“模仿”論。
3、文藝復(fù)興時(shí)期的文學(xué)理論
考試內(nèi)容：
文藝復(fù)興時(shí)期文學(xué)理論的代表人物和他們的主要文學(xué)觀念。
考試要求：
(1)理解但丁的“作品四義”說和“詩為寓言”說。
(2)了解達(dá)芬奇的詩畫比較論。
(3)了解“古今之爭(zhēng)”的時(shí)間、各派的代表人物以及古今之爭(zhēng)的內(nèi)容。
(4)了解文藝復(fù)興時(shí)期流行的“鏡子”說。
4、新古典主義的文論
考試內(nèi)容：
新古典主義文學(xué)理論的代表人物和他們的主要文藝觀念。
考試要求：
(1)了解布瓦洛“理性”、“自然”和“類型”概念的含義。
(2)理解蒲伯的“自然”觀。
(3)了解約翰遜的“類型”論。
(4)理解萊辛對(duì)“詩”和“畫”的區(qū)分，并從這種區(qū)別中深入理解詩的特質(zhì)。
(5)理解維柯的“詩性智慧”以及“詩性智慧”的主要特征。
5、浪漫主義文學(xué)理論
考試內(nèi)容：
浪漫主義文學(xué)理論的代表人物和他們的主要文藝觀念。
考試要求：
(1)理解席勒提出的“樸素的詩“與“感傷的詩”的內(nèi)涵。
(2)了解席勒的“游戲說”。
(3)理解歌德的“藝術(shù)家既是自然的主宰又是自然的奴隸”這一命題并了解歌德所言“自然”的含義。
(4)了解歌德關(guān)于文學(xué)與時(shí)代關(guān)系的論述。
(5)了解歌德對(duì)“民族文學(xué)”和“世界文學(xué)”的看法。
(6)理解斯塔爾夫人的文藝氣候論。
(7)了解雨果的“感情表現(xiàn)”說和“詩的三階段”說。
(8)理解華茲華斯提出的“詩都是強(qiáng)烈情感的自然流露”這一命題。
6、十九世紀(jì)的社會(huì)歷史批評(píng)
考試內(nèi)容：
十九世紀(jì)社會(huì)歷史批評(píng)的代表人物和他們的主要文藝觀念。
考試要求：
(1)理解別林斯基的“再現(xiàn)”說及“典型性”概念。
(2)理解車爾尼雪夫斯基的“美是生活”命題。
(3)了解馬修·阿諾德對(duì)文學(xué)的文化意義的思考。
(4)理解丹納“三要素”說的基本內(nèi)涵。
7、現(xiàn)代形態(tài)文學(xué)理論前奏
考試內(nèi)容：
現(xiàn)代形態(tài)文學(xué)理論前奏時(shí)期的代表人物和他們的主要文藝觀念。
考試要求：
（1）理解“自然主義”文學(xué)理論的價(jià)值和意義。
（2）了解“唯美主義”運(yùn)動(dòng)的產(chǎn)生和發(fā)展。
（3）了解“象征主義”理論的代表人物及其主要觀點(diǎn)。
（4）了解索緒爾提出的“語言”與“言語”、“能指”與“所指”、“歷時(shí)”與“共時(shí)”概念的內(nèi)涵。
8、俄國形式主義文論
考試內(nèi)容：
俄國形式主義文論的代表人物及其主要觀點(diǎn)。
考試要求：
(1)了解俄國形式主義文論誕生的時(shí)間、形成的原因及其主要特點(diǎn)。
(2)了解“反常化”（或“陌生化”）概念的基本內(nèi)涵。
(3)正確評(píng)價(jià)什克洛夫斯基的“反?；?rdquo;（或“陌生化”）理論。
(4)了解“文學(xué)性”概念的內(nèi)涵。
(5)理解雅各布森關(guān)于日常語言與詩歌語言的區(qū)別。
(6)論述俄國形式主義文論產(chǎn)生的影響。
9、英美新批評(píng) 
考試內(nèi)容：
英美新批評(píng)的代表人物及其理論主張。
考試要求：
（1）了解英美新批評(píng)崛起的歷史因素與理論因素。
（2）了解艾略特“無個(gè)性理論”的內(nèi)涵。
（3）理解瑞恰茲的語義批評(píng)理論和語境理論的基本內(nèi)容。
（4）理解蘭色姆關(guān)于“肌質(zhì)”與“構(gòu)架”的內(nèi)涵。
（5）了解“細(xì)讀”、“悖論”與“反諷” 的含義。
（6）理解退特“張力論”的基本內(nèi)涵。
10、精神分析文論
考試內(nèi)容：
精神分析文論的代表人物及其主要觀點(diǎn)。
考試要求：
（1）了解精神分析學(xué)說的主要觀點(diǎn)。
（2）論述“文學(xué)是性欲的升華”這一命題。
（3）了解“俄狄浦斯情結(jié)”的基本內(nèi)涵。
（4）理解弗洛伊德對(duì)作家與“白日夢(mèng)”關(guān)系的論述。
（5）了解弗洛伊德精神分析文論的影響。
（6）理解榮格“集體無意識(shí)”理論的基本內(nèi)涵。
11、現(xiàn)象學(xué)文論
考試內(nèi)容：
現(xiàn)象學(xué)文論的代表人物及其主要觀點(diǎn)。
考試要求：
（1）理解英伽登的藝術(shù)本體論和藝術(shù)認(rèn)識(shí)論。
（2）理解英伽登的文學(xué)作品層次論。
（3）了解伊瑟爾提出的“召喚結(jié)構(gòu)”、“隱含的讀者”的含義。
（4）了解姚斯的文學(xué)史理論。
（5）了解“期待視野”的含義。
12、西方馬克思主義文論 
考試內(nèi)容：
西方馬克思主義文論產(chǎn)生的歷史語境、主要流派及其代表人物、基本理論觀點(diǎn)。
考試要求：
（1）了解西方馬克思主義文論產(chǎn)生的歷史語境。
（2）理解盧卡契的現(xiàn)實(shí)主義藝術(shù)觀。
（3）了解盧卡契“異化”理論的基本內(nèi)涵。
（4）了解法蘭克福學(xué)派關(guān)于“文化工業(yè)”的基本內(nèi)涵。
（5）理解文化工業(yè)的意識(shí)形態(tài)功能。
（6）理解阿多諾的反藝術(shù)理論。
（7）了解阿爾都塞的意識(shí)形態(tài)觀。
（8）論述西方馬克思主義文論的基本理論特征。
13、結(jié)構(gòu)主義文論
考試內(nèi)容：
結(jié)構(gòu)主義文論的代表人物及其主要觀點(diǎn)。
考試要求：
（1）論述結(jié)構(gòu)主義文論的一般特點(diǎn)。
（2）理解羅蘭·巴特的“零度寫作”理論和敘述學(xué)理論。
五、主要參考書目
（一）張少康、劉三富著：《中國文學(xué)理論批評(píng)發(fā)展史》（上、下），北京大學(xué)出
版社，1995年版。
（二）董學(xué)文主編：《西方文學(xué)理論史》，北京大學(xué)出版社，2005年版。
 

湖南理工學(xué)院

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