一、發(fā)展歷程
華北科技學院環(huán)境工程學院材料科學與工程專業(yè)，是2010年教育部批準的首批戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)相關(guān)專業(yè)。專業(yè)經(jīng)歷了近7年的辦學過程，初步形成了一支凝聚力強、團結(jié)協(xié)作、踏實能干的青年為主的教學科研團隊，專業(yè)教師中具有博士學位的占86%，積累了豐富的教學資源，形成了良好的教風與學風。
近年來本專業(yè)教師承擔國家自然科學基金項目、中國博士后科學基金、河北省自然科學基金等各類科研項目30余項；在學術(shù)期刊上發(fā)表專業(yè)科技論文百余篇，其中SCI和EI檢索論文80余篇，申請國家發(fā)明專利20余項。大學生專業(yè)實驗室設(shè)備完善（對學生免費開放），設(shè)備總價值近千萬。本專業(yè)學生學風良好，多人次獲國家獎學金、勵志獎學金、孫越綺獎學金、院長特別獎學金，其科技創(chuàng)新項目多次獲得國家級和省級比賽一、二、三等獎。目前，培養(yǎng)的已就業(yè)本科畢業(yè)生，為我國的材料科學與工程領(lǐng)域培養(yǎng)了大批的工程技術(shù)與管理人才。

二、培養(yǎng)目標
培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有社會責任感，富有安全素質(zhì)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神、實踐能力，掌握材料科學與工程知識，能在相關(guān)領(lǐng)域從事教學、技術(shù)開發(fā)、工藝和設(shè)備設(shè)計及經(jīng)營管理等工作，適應(yīng)國家社會經(jīng)濟發(fā)展需求和安全生產(chǎn)事業(yè)發(fā)展需要的應(yīng)用型高素質(zhì)專門人才。要求掌握高分子材料、無機非金屬材料、金屬材料以及其他高新技術(shù)材料科學的基礎(chǔ)理論和材料合成與制備、加工、材料復合、材料設(shè)計等專業(yè)基礎(chǔ)知識。具有正確選擇設(shè)備進行材料研究、材料設(shè)計、材料研制和開發(fā)新材料、新工藝的初步能力。

三、培養(yǎng)規(guī)格
根據(jù)“基礎(chǔ)適度、口徑適中、特色突出、實踐能力強、綜合素質(zhì)高”規(guī)格要求，本專業(yè)學生主要學習材料科學與工程的基本理論和基本知識，接受各種先進材料的制備、性能分析與檢測技能的基本訓練，培養(yǎng)材料設(shè)計和制備工藝設(shè)計、材料的性能和產(chǎn)品質(zhì)量提高、新材料和新工藝研究開發(fā)等方面的基本能力。畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：
（1）掌握一定的人文社會科學知識、法律知識、國防知識，具有遵紀守法、團結(jié)合作、吃苦耐勞的思想品德，有較好的品德修養(yǎng)、健康的心理素質(zhì)和文明的行為習慣；（2）具有扎實的自然科學基礎(chǔ)，掌握材料科學與工程專業(yè)的基礎(chǔ)理論；（3）掌握材料成分—組織—結(jié)構(gòu)—性能之間關(guān)系的基本原理；（4）掌握材料合成與制備、加工與改性、性能檢測等專業(yè)基礎(chǔ)知識；（5）掌握材料的生產(chǎn)工藝、設(shè)備等專業(yè)相關(guān)知識；（6）具有材料性能檢測、產(chǎn)品質(zhì)量控制和技術(shù)管理的初步能力；（7）具有研究和開發(fā)新材料、新工藝的初步能力；（8）具有較強的計算機和外語應(yīng)用能力，能順利地閱讀本專業(yè)的外文書刊，具有較好的聽、說、讀、寫能力，具有國際視野和很好的交流能力；（9）具有自主學習和終身學習的意識，具有較強的創(chuàng)新意識、工程意識和團隊協(xié)作精神；（10）具有社會責任感和工程職業(yè)道德。

四、專業(yè)特色
材料科學與工程專業(yè)以材料學、化學、物理學為基礎(chǔ)，系統(tǒng)學習材料科學與工程專業(yè)的基礎(chǔ)理論和實驗技能，并將其應(yīng)用于材料的合成、制備、結(jié)構(gòu)、性能、應(yīng)用等方面研究的學科。材料科學與工程專業(yè)為一級學科，具有所學內(nèi)容廣（包括高分子材料、無機非金屬材料、金屬材料和復合材料等），就業(yè)領(lǐng)域?qū)挼奶攸c。

五、課程設(shè)置
無機化學、有機化學、材料性能學、分析化學、材料科學基礎(chǔ)、物理化學、化工原理、材料科學研究方法、高分子物理、高分子化學、聚合物成型加工、納米材料、模具設(shè)計、聚合物加工設(shè)備、聚合物合成工藝、高分子基復合材料、功能高分子、防火安全技術(shù)、涂料與粘合劑、專業(yè)計算機應(yīng)用等。

六、就業(yè)情況
本專業(yè)培養(yǎng)的畢業(yè)生適應(yīng)性強，就業(yè)面廣，可適用于下列單位與部門：（1）各類與材料相關(guān)的企業(yè)和公司,具體包括：材料的設(shè)計、制備、改性、成型加工、性能測試等工作，進入塑料、橡膠、纖維、涂料、陶瓷等行業(yè)；（2）設(shè)計院、研究院、科學院等從事材料設(shè)計和科研；（3）在高等學校相關(guān)專業(yè)從事教學與科研。
本專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率平均在90%以上，研究生入學比例30%左右，與全國平均升學率相當，大部分被包括清華大學、中科院、天津大學、南開大學、北京化工大學等211、985院校錄取。

七、硬件條件
2012年開始籌建材料科學與工程專業(yè)實驗室，2014年基本完成了材料科學與工程實驗室的建設(shè)，具有高分子物理、高分子化學、成型加工、性能測試精密設(shè)備等4個分室。目前大學生專業(yè)實驗室設(shè)備完善（對學生免費開放），擁有凝膠滲透色譜、紅外光譜儀、紫外吸收分光光度計、示差掃描量熱儀、熱重-差熱分析儀、掃描電子顯微鏡、激光粒度儀、氧指數(shù)測定儀、動態(tài)熱機械分析儀、垂直燃燒測定儀、煙密度儀、錐形量熱儀等先進精密設(shè)備，吹塑、注塑、擠出、塑煉、壓片等加工設(shè)備和拉伸、沖擊、硬度、電阻、流變、粘度等性能測試設(shè)備，總價值近千萬。開設(shè)實驗項目涵蓋材料科學與工程專業(yè)領(lǐng)域的所有環(huán)節(jié)，能充分滿足本專業(yè)本科教學及科研需要。
 
八、師資隊伍
材料科學與工程專業(yè)經(jīng)歷穩(wěn)步發(fā)展的辦學過程，初步形成了一支凝聚力強、團結(jié)協(xié)作、踏實能干的青年為主的教學科研團隊?，F(xiàn)有專業(yè)教師9人，實驗教師1人；其中教授1人，副教授4人，講師5人；博士學歷8人，碩士2人，專任教師中具有博士學位的占89%。已逐步形成了一支職稱、年齡、學歷結(jié)構(gòu)合理，具有較強教科研能力的師資隊伍。

九、教科研情況
本學科成立了校級防火安全材料研究所科研平臺，建有3個創(chuàng)新團隊—煤礦火災防治新材料及應(yīng)用技術(shù)研究創(chuàng)新團隊、防火高分子材料創(chuàng)新團隊和石墨烯安全復合材料創(chuàng)新團隊。近7年來，本學科方向團隊合計完成科研項目30余項，其中主持國家自然科學基金項目1項、河北省自然科學基金項目4項、中國博士后科學基金第五十批面上資助1項、河北省高等學?？萍加媱濏椖?/span>10項、河北省省級科技計劃項目3項、中央高?；究蒲许椖?/span>11項、中央高?；究蒲袠I(yè)務(wù)費資助創(chuàng)新團隊3項，2017年度科研經(jīng)費總額達145.1萬元。在學術(shù)期刊上發(fā)表專業(yè)科技論文百余篇，其中SCI檢索論文50余篇，EI檢索論文30余篇，申請國家發(fā)明專利20余項。
同時，本專業(yè)重視課程建設(shè)與改革，主持和完成教研立項3項，完成了“有機化學”優(yōu)秀課程的建設(shè)，正在建設(shè)《高分子物理》和《高分子化學》等核心課程。已獲省級科教研獎勵2項，校級教師教學能力比賽二等獎，學科成員共出版專著和教材5部。

十、實習基地
材料科學與工程專業(yè)現(xiàn)有各類校外實習基地10多個，簽約的實習基地有富思特新材料科技發(fā)展股份有限公司、寶理塑研包裝有限公司、河北泰達包裝材料有限公司，并與河北旭景新型材有限公司、河北海泉材料有限公司、中石化北京燕山分公司、京東方科技集團股份有限公司、秦皇島博赫科技開發(fā)有限公司等單位建立了良好的協(xié)作關(guān)系，形成了穩(wěn)定的校外實習和科研基地。
各實習基地各盡其能，其中，中石化北京燕山分公司化工六廠的PP、PE生產(chǎn)車間，橡膠一廠DMF抽提裝置、乙腈裝置、順丁裝置，為學生提供高分子材料合成方面的實習；河北泰達包裝材料有限公司為學生提供PP流延膜生產(chǎn)工藝；寶理塑研包裝有限公司為學生提供3層、5層、7層復合膜吹塑生產(chǎn)工藝；河北旭景新型材有限公司為學生提供型材擠出工藝；河北海泉材料有限公司為學生提供PES成型加工工藝實習；京東方科技集團股份有限公司為學生提供LED液晶高分子材料生產(chǎn)工藝實習；富思特新材料科技發(fā)展股份有限公司為學生提供涂料和EPS保溫材料制備和性能測試方面的頂崗式實習；秦皇島博赫科技開發(fā)有限公司為學生提供高分子材料合成工藝方面的實習。這些實習基地都承擔了材料科學與工程專業(yè)的認識實習和專業(yè)實習。特別是專業(yè)實習過程，學生在實習基地實習定崗實習，真正鍛煉了學生動手能力，把理論教學和實踐教學很好的結(jié)合起來。
十一、學術(shù)與教學交流
本學科注重與國內(nèi)外專家學者交流，多次邀請國內(nèi)外知名專家進行學術(shù)交流訪問，包括著名美國阻燃專家Kelvin K. Shen教授、美國阻燃專家Charles Q. Yang美國知名專家Yvonne Shen等；本專業(yè)每年組織教師和研究生，參加國內(nèi)外學術(shù)會議，如全國高分子年會、亞澳火安全材料科學與工程研討會、全國阻燃學術(shù)年會，追蹤材料領(lǐng)域研究與發(fā)展前沿，了解材料領(lǐng)域的新產(chǎn)品與新技術(shù)，促進相關(guān)學科最新技術(shù)和研究成果交流；本專業(yè)還注重學習國內(nèi)其他高效的辦學模式與科研管理，多次進行調(diào)研活動，包括四川大學、北京化工大學、上海大學、蘇州大學、廈門大學、福州大學、貴州大學、南京林業(yè)大學等，不斷提升本專業(yè)團隊的教科研能力，加強材料領(lǐng)域產(chǎn)學研合作創(chuàng)新。

十二、學生創(chuàng)新
本專業(yè)學生學風良好，多次獲國家獎學金、勵志獎學金、孫越綺獎學金、院長特別獎學金等。近年來，由材料科學與工程專業(yè)教師指導的我系學生，參加科技創(chuàng)新項目獲獎20余項，其中4項獲國家級三等獎，1項省級一等獎，2項省級二等獎，4項獲省級三等獎。
十三、修業(yè)年限：四年
十四、授予學位：工學學士學位