華東師范大學傳播學院簡介

發(fā)布時間:2020-04-27 編輯:考研派小莉 推薦訪問:
華東師范大學傳播學院簡介

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華東師范大學傳播學院簡介 正文

華東師范大學新聞傳播教育源遠流長。1920年上海圣約翰大學新聞系成立,亞洲新聞高等教育由此發(fā)端。1925年,圣約翰大學部分師生分離出來,成立光華大學,光華新聞系承繼圣約翰新聞系注重實踐的教育理念,并注入了強烈的愛國主義精神。與此同時,大夏大學開辦新聞教育,并于1928年創(chuàng)辦我國最早的廣告學系。光華大學、大夏大學的新聞傳播教育英才輩出文華璀璨。戈公振、汪英賓、謝六逸、陸梅僧等名師先后于此執(zhí)教,培養(yǎng)出鄧拓、儲安平、張稚琴等一大批杰出新聞工作者。1952年,光華大學、大夏大學等合并組建華東師范大學。1992年華東師范大學興辦廣播電視編導專業(yè),2002年傳播學系成立,2004年傳播學院成立。經(jīng)歷時間和時代的淬煉,華東師范大學新聞傳播教育愛國家、重實踐的教學特色風標高舉,與時俱進。
 
傳播學院下設廣播電視學系、新聞學系、廣告學系、出版與文化系4個系, 擁有廣播電視編導、播音與主持藝術、新聞學、廣告學、編輯出版學5個本科專業(yè);設有戲劇與影視學、新聞學、傳播學3個學術碩士點,設有新聞與傳播碩士、藝術碩士(廣播電視)、出版碩士3個專業(yè)碩士點;擁有新聞傳播學、戲劇與影視學2個一級學科碩士點,擁有新聞傳播學一級學科博士點。
 
傳播學院現(xiàn)有教授8名,副教授24名,講師、實驗室及其他19名,其中:紫江特聘教授1人,終身教授1人;入選教育部新世紀優(yōu)秀人才支持計劃3人、入選上海市“浦江人才計劃”5人。傳播學院科研成果豐碩。近五年,獲得國家社科基金重大項目1項、國家社科基金重大委托項目1項、國家社科基金項目8項、省部級人文社科基金項目25項。近五年的科研項目經(jīng)費共計1469.6萬,其中縱向項目經(jīng)費共計564.2萬。近五年,在國內(nèi)外學術期刊上發(fā)表論文共計441篇,其中CSSCI 期刊論文308 篇,出版學術專著37 本,研究或咨詢報告28份。近五年,共獲得科研成果獎7項。
 
傳播學院重視人才培養(yǎng),進一步完善和推廣教研學與實踐融為一體的工作坊式人才培養(yǎng)模式,進一步充實和提升卓越新聞傳播、影視人才、新媒體人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)建設,進一步鞏固和豐富國內(nèi)外名校名企聯(lián)合培養(yǎng)模式。學院與新華社上海分社、上海報業(yè)集團、上海廣播電視臺等媒體單位開展合作,取得了豐碩成果,與上海廣播電視臺聯(lián)合創(chuàng)建首家著名主持人曹可凡、印海蓉、駱新、陳蓉工作室。2017年12月起上海市委宣傳部與華東師范大學開展部校共建新聞學院工作,學院與上海廣播電視臺對接,加快全媒型后備人才培養(yǎng)。
 
學院先后與美國密蘇里大學新聞學院、西北大學新聞與傳播學院、紐約州立大學布法羅分校傳播系、普渡大學、加州大學、特拉華大學、佩斯大學、里海大學,英國利茲大學、拉夫堡大學、諾丁漢特倫特大學等20多所世界著名新聞傳播教育、科研機構,建立起教師互訪、學生交流等全面深入的長期合作關系。學院與香港中文大學、香港城市大學具有良好的合作關系,并與臺灣地區(qū)的臺灣師范大學、世新大學、中國文化大學等簽訂了科研合作和師生交流協(xié)議。學院有來自美國、日本、韓國、白俄羅斯、烏克蘭、哈薩克斯坦、蒙古、越南、馬來西亞等地留學生多名,每年還有10余名來自中山大學、山東大學,以及臺灣銘傳大學、臺灣師范大學、中華文化大學等高校的交流生。
 
傳播學院創(chuàng)辦了“上海電視節(jié)”的重要子項目“上海大學生電視節(jié)”,創(chuàng)辦了“口語傳播國際高峰論壇”、“傳統(tǒng)媒體和新興媒體融合發(fā)展高峰論壇”,成立了亞洲馬克思主義傳播研究所。
 
教育部第四輪學科評估中,學院的新聞傳播學評估排名B+。學院與其他高校新聞傳播院系展開錯位競爭,凸顯自身特色,建構“大傳播”發(fā)展格局和學科發(fā)展優(yōu)勢,將新聞傳播學、戲劇與影視學學科發(fā)展放在全球文化傳播和新媒體迅速發(fā)展的大背景下展開,將新聞傳播學、戲劇與影視學和教育學、心理學、社會學、文化學、計算機網(wǎng)絡技術等相關學科結合起來,重點發(fā)展視覺文化與跨文化傳播、教育新聞傳播與新媒體、廣告與傳媒經(jīng)濟、影視藝術與傳播、編輯出版與傳媒文化研究等方向,拓展新聞傳播學、戲劇與影視學學科的研究空間,豐富新聞傳播學、戲劇與影視學學科發(fā)展新的內(nèi)涵,為我國新聞傳播學、戲劇與影視學學科和傳播事業(yè)的發(fā)展做出獨特的貢獻。
 
華東師范大學

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