華南農(nóng)業(yè)大學(xué)人文與法學(xué)學(xué)院導(dǎo)師:孫宗美
華南農(nóng)業(yè)大學(xué)人文與法學(xué)學(xué)院導(dǎo)師:孫宗美內(nèi)容如下,更多考研資訊請關(guān)注我們網(wǎng)站的更新!敬請收藏本站,或下載我們的考研派APP和考研派微信公眾號(里面有非常多的免費考研資源可以領(lǐng)取,有各種考研問題,也可直接加我們網(wǎng)站上的研究生學(xué)姐微信,全程免費答疑,助各位考研一臂之力,爭取早日考上理想中的研究生院校。)
微信,為你答疑,送資源
華南農(nóng)業(yè)大學(xué)人文與法學(xué)學(xué)院導(dǎo)師:孫宗美 正文
[導(dǎo)師姓名]孫宗美
[所屬院校]
華南農(nóng)業(yè)大學(xué)
[基本信息]
導(dǎo)師姓名:孫宗美
性別:
人氣指數(shù):1088
所屬院校:華南農(nóng)業(yè)大學(xué)
所屬院系:人文與法學(xué)學(xué)院
職稱:副教授
導(dǎo)師類型:碩導(dǎo)
招生專業(yè):農(nóng)村發(fā)展、農(nóng)村發(fā)展(非全日制)
研究領(lǐng)域:中國古代文學(xué)理論(文章學(xué));中國古典園林美學(xué);中國現(xiàn)代美學(xué)學(xué)術(shù)史
[通訊方式]
辦公電話:020-85280251
電子郵件:szm609@163.com
通訊地址:廣州市天河區(qū)五山路華南農(nóng)業(yè)大學(xué)人文與法學(xué)學(xué)院
[個人簡述]
個人簡介
孫宗美,女,博士,副教授,華南農(nóng)業(yè)大學(xué)人文與法學(xué)學(xué)院碩士生導(dǎo)師。2003年畢業(yè)于重慶師范大學(xué),獲文學(xué)學(xué)士學(xué)位;2006年畢業(yè)于武漢大學(xué),獲文學(xué)碩士學(xué)位;2010年畢業(yè)于暨南大學(xué),獲文學(xué)博士學(xué)位;2015年6月進(jìn)入華東師范大學(xué)中國語言文學(xué)流動站從事博士后工作。2006年7月,進(jìn)入華南農(nóng)業(yè)大學(xué)人文與法學(xué)學(xué)院工作,擔(dān)任中國文學(xué)批評史、美學(xué)等本科課程教學(xué),開展中國古典園林美學(xué)、中國現(xiàn)代美學(xué)學(xué)術(shù)史、中國古代文學(xué)理論等研究。2010、2014年兩次榮獲華南農(nóng)業(yè)大學(xué)“教書育人”先進(jìn)個人稱號;2011年入選華南農(nóng)業(yè)大學(xué)青年骨干教師培養(yǎng)對象,2015年期滿考核通過;2014年獲華南農(nóng)業(yè)大學(xué)人文與法學(xué)學(xué)院青年教師說課比賽一等獎、華南農(nóng)業(yè)大學(xué)第五屆青年教師教學(xué)觀摩賽三等獎。近年來獲得教育部人文社會科學(xué)研究青年項目(編號:14YJC751037)、廣州市社科規(guī)劃課題(編號:13G23)、中國博士后科學(xué)基金面上資助項目(編號:2016M591625)以及廣東省高等教育教學(xué)改革項目(編號:GDJG20142108)。以第一作者發(fā)表核心論文9篇,其中一級1篇,CSSCI論文6篇;以第二作者發(fā)表核心論文1篇(CSSCI)。
獲獎榮譽(yù)
2011-2014華南農(nóng)業(yè)大學(xué)青年骨干教師培養(yǎng)對象
2010年華南農(nóng)業(yè)大學(xué)“教書育人先進(jìn)個人”
2014年華南農(nóng)業(yè)大學(xué)“教書育人先進(jìn)個人”
2014年華南農(nóng)業(yè)大學(xué)人文與法學(xué)學(xué)院青年教師說課比賽一等獎
2014年華南農(nóng)業(yè)大學(xué)第五屆青年教師教學(xué)觀摩賽三等獎
2013-2014年度華南農(nóng)業(yè)大學(xué)人文與法學(xué)學(xué)院優(yōu)秀班主任
[科研工作]
工作經(jīng)歷
2006年7月至今,在華南農(nóng)業(yè)大學(xué)人文與法學(xué)學(xué)院擔(dān)任專任教師。
社會、學(xué)會及學(xué)術(shù)兼職
中華美學(xué)學(xué)會會員、中國古代文學(xué)理論學(xué)會會員、中國中外文論學(xué)會會員、廣東省中國古代文論學(xué)會會員
科研項目
1、教育部人文社科研究青年項目《明代文話與明代文章學(xué)》,主持,立項時間:2014年
2、廣東省高等教育教學(xué)改革項目《我校通識教育課程教學(xué)改革研究與實踐》,主持,立項時間:2014年7月
3、廣州市社科規(guī)劃課題《嶺南園林美學(xué)研究》,主持,立項時間:2013年
4、華南農(nóng)業(yè)大學(xué)教育教學(xué)改革與研究項目《人文社科類公選課程建設(shè)的研究與實踐》,主持,立項時間:2009年7月
5、華南農(nóng)業(yè)大學(xué)校長基金項目《課程與華南農(nóng)業(yè)大學(xué)校園文化建設(shè)研究》,主持,立項時間:2007年
發(fā)表論文
1)出入于中西而歸于本土——鄧以蟄美學(xué)與張彥遠(yuǎn)《歷代名畫記》,《天津社會科學(xué)》,2015年04期
2)“遠(yuǎn)”:中國古代審美距離的范疇,《華南師范大學(xué)學(xué)報》(社會科學(xué)版),2015年02期
3)意境與道家思想——中國現(xiàn)代美學(xué)研究范例論析,《武漢大學(xué)學(xué)報》(人文版),2014年第6期
4)論鄧以蟄藝術(shù)美學(xué)的形意之辨,《中國文學(xué)研究》,2015年03期
5)道家思想與中國古典園林審美心理,《武漢理工大學(xué)學(xué)報》(社會科學(xué)版),2015年04期
6)通向自然山水的老莊之“道”,《文藝評論》,2011年12期
7)通于藝術(shù)精神的老子之“道”,《名作欣賞》,2010年11期
8)探尋中國文論詩性之根,《中國圖書評論》,2009年10期
9)闡釋的再闡釋——“詩可以怨”闡釋向度解析,《華南農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報》(社科版),2009年03期
10)論中國“情感—表現(xiàn)”詩學(xué)體系的生成與建構(gòu)——從厄爾?邁納《比較詩學(xué)》中獲得的視角出發(fā),《華南農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報》(社科版),2008年03期
11)道家時空意識與中國園林空間藝術(shù)——兼論園林空間藝術(shù)之于園林意境的意義,《淮陰師范學(xué)院學(xué)報》,2015年02期
12)嶺南庭園審美意境創(chuàng)構(gòu)及其美學(xué)分析,《廣東技術(shù)師范學(xué)院學(xué)報》,2015年07期
13)高校人文教育的困境與對策,《教書育人》(高教論壇),2012年27期
14)老子文藝思想研究三十年,《廣東工業(yè)大學(xué)學(xué)報》(社科版),2011年04期
15)高?!吨袊剿幕愤x修課程建設(shè)的思考,《重慶科技學(xué)院學(xué)報》(社會科學(xué)版),2008年07期
16)原“體”,《襄樊學(xué)院學(xué)報》,2007年10期
17)價值多元視域下高校師德建設(shè)的本源與路徑,《教書育人》(高教論壇),2015年15期(第二作者)
[教育背景]
1999.09-2003.06重慶師范大學(xué),獲文學(xué)學(xué)士學(xué)位
2003.09-2006.06武漢大學(xué),獲文學(xué)碩士學(xué)位
2007.09-2010.06暨南大學(xué),或文學(xué)博士學(xué)位
華南農(nóng)業(yè)大學(xué)
添加華南農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)姐微信,或微信搜索公眾號“考研派小站”,關(guān)注[考研派小站]微信公眾號,在考研派小站微信號輸入[華南農(nóng)業(yè)大學(xué)考研分?jǐn)?shù)線、華南農(nóng)業(yè)大學(xué)報錄比、華南農(nóng)業(yè)大學(xué)考研群、華南農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)姐微信、華南農(nóng)業(yè)大學(xué)考研真題、華南農(nóng)業(yè)大學(xué)專業(yè)目錄、華南農(nóng)業(yè)大學(xué)排名、華南農(nóng)業(yè)大學(xué)保研、華南農(nóng)業(yè)大學(xué)公眾號、華南農(nóng)業(yè)大學(xué)研究生招生)]即可在手機(jī)上查看相對應(yīng)華南農(nóng)業(yè)大學(xué)考研信息或資源。
本文來源:http://zgxindalu.cn/huanannongyedaxue/yanjiushengdaoshi_534675.html