2022湖南大學(xué)經(jīng)濟學(xué)綜合碩士研究生考試大綱及參考書目

發(fā)布時間：2021-09-06 編輯：考研派小莉 推薦訪問：
2022湖南大學(xué)經(jīng)濟學(xué)綜合碩士研究生考試大綱及參考書目

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2022湖南大學(xué)經(jīng)濟學(xué)綜合碩士研究生考試大綱及參考書目 正文

一 考試性質(zhì)
《經(jīng)濟學(xué)綜合》是全國應(yīng)用經(jīng)濟學(xué)科學(xué)學(xué)位研究生入學(xué)考試的專業(yè)基礎(chǔ)課。
二 考試目標(biāo)
本考試大綱的制定力求反映應(yīng)用經(jīng)濟學(xué)科學(xué)學(xué)位的特點，科學(xué)準(zhǔn)確規(guī)范地測評考生經(jīng)濟學(xué)的基本素養(yǎng)和綜合應(yīng)用能力。具體考核考生對微觀經(jīng)濟學(xué)和宏觀經(jīng)濟學(xué)基本理論知識的掌握以及運用基本理論分析問題和解決問題的能力。為我國培養(yǎng)具有正確的價值觀，良好的專業(yè)素養(yǎng)和現(xiàn)實經(jīng)濟問題敏銳的觀察力的高層次應(yīng)用型經(jīng)濟學(xué)專業(yè)人才。
三 考試形式
1、試卷滿分和考試時間
  本試卷滿分為150分，考試時間為180分鐘
2、考試方式
  考試方式為閉卷考試，筆試
3、考試題型
（1）名字解釋
（2）判斷分析
（3）簡述題
（4）計算題
（5）論述題
四 考核的主要內(nèi)容
第一章 緒論考核知識點
一  西方經(jīng)濟學(xué)的研究對象
二  微觀經(jīng)濟學(xué)與宏觀經(jīng)濟
三  經(jīng)濟學(xué)的方法論
四  西方經(jīng)濟學(xué)的演變和發(fā)展
第二章 考核知識點
一  需求： 包括需求的含義 ，需求規(guī)律以及 影響需求的因素
二  供給：包括供給的含義，供給規(guī)律及影響供給的因素
三  均衡價格與產(chǎn)量的決定：包括均衡價格與產(chǎn)量的含義，均衡價格的形成
及供求變動對均衡的影響
四  均衡價格理論的應(yīng)用：支持價格和限制價格
第三章 考核知識點
一  需求彈性：需求彈性的含義，需求彈性的分類和影響需求彈性的因素  
二  需求價格彈性與企業(yè)總收益的關(guān)系
三  其他彈性
四  彈性理論的應(yīng)用：蛛網(wǎng)模型；谷賤傷農(nóng)和 賦稅分?jǐn)?/div>
第四章 考核知識點
一  基數(shù)效用理論和邊際效用分析方法：欲望與經(jīng)濟學(xué)；基數(shù)效用論與序數(shù)效用論；效用和邊際效用；邊際效用遞減規(guī)律；基數(shù)效用論的消費者均衡；消費者剩余 ；
二  序數(shù)效用論和無差異曲線分析：序數(shù)效用與消費者偏好 ；無差異曲線；
消費可能性線 ；消費者均衡；消費結(jié)構(gòu)與恩格爾系數(shù)
三  收入效應(yīng)和替代效應(yīng) ：正常品的收入效應(yīng)和替代效應(yīng) ；低劣品的收入效應(yīng)和替代效應(yīng) ；吉芬商品的收入效應(yīng)和替代效應(yīng) 。
第五章 考核知識點
一  生產(chǎn)函數(shù) ：生產(chǎn)要素；生產(chǎn)函數(shù)；生產(chǎn)時期
二  短期生產(chǎn)函數(shù)：邊際收益遞減規(guī)律 ；短期生產(chǎn)函數(shù)中的資源配置：合理投入?yún)^(qū)域的形成
三  長期生產(chǎn)函數(shù)：生產(chǎn)等量線 ；等成本線 ；生產(chǎn)要素的最優(yōu)投入組合
四  規(guī)模報酬 ：規(guī)模報酬的含義；規(guī)模報酬變動的原因；規(guī)模報酬的表示方法。
第六章 考核知識點
一  成本的概念和種類
二  短期成本理論：短期成本的含義與種類； 短期成本的曲線形狀及相互關(guān)系 
三  長期成本理論 ：長期總成本 ；長期平均成本 ；長期邊際成本
四  生產(chǎn)函數(shù)與成本函數(shù)
第七章 考核知識點 
一  利潤最大化原則
二  完全競爭市場廠商的需求與收益
三  完全競爭市場條件下廠商的短期均衡與廠商的短期供給曲線
四  完全競爭市場條件下廠商的長期均衡
五  完全競爭行業(yè)的長期供給曲線
六  完全競爭市場的效率評價
第八章 考核知識點
一  完全壟斷市場：完全壟斷市場的含義及條件；完全壟斷市場的短期均衡和長期均衡 ；完全壟斷市場的差別定價。
二  壟斷競爭市場：壟斷競爭市場的含義及條件； 壟斷競爭市場的短期均衡和長期均衡； 完全競爭市場與壟斷競爭市場長期均衡的比較。
三  寡頭壟斷市場：寡頭壟斷市場的含義及特征；寡頭壟斷市場價格好產(chǎn)量的決定，包括古諾模型，斯威齊模型和卡特爾。
四  博弈論的基本知識：基本概念；完全信息靜態(tài)博弈；完全信息動態(tài)博弈幾種經(jīng)典博弈模型。
第九章 考核知識點
一  收入分配與要素定價
二  兩種要素定價理論
三  完全競爭廠商使用要素的原則
四  完全競爭廠商的要素需求線
五  完全競爭廠商的要素需求線到市場需求線
六  要素供給原則： 邊際效用分析和無差異曲線分析
七  勞動供給曲線的決定
八  洛倫茨曲線(Lorenz Curve) 與基尼系數(shù)(Gini Coefficient:)
九  非完全競爭市場要素價格的決定：非完全競爭廠商使用要素的原則
非完全競爭廠商的要素需求線；非完全競爭廠商要素價格的決定。
第十章 考核知識點
一  一般均衡的含義及條件
二  瓦爾拉的一般均衡理論
三  兩個部門的一般均衡模型：交易的帕累托最優(yōu)；生產(chǎn)的帕累托最優(yōu)；生產(chǎn)與交易的同時帕累托最優(yōu)
四  帕累托最優(yōu)的含義及條件
五  帕累托最優(yōu)的實現(xiàn)條件
第十一章 考核知識點
一  壟斷與市場失靈： 壟斷與低效率和針對壟斷的微觀經(jīng)濟政策
二  外部性與市場失靈：外部性的含義與類型；外部性與市場失靈；科斯定理
三  公共物品與市場失靈 ：公共物品的含義與特征；公共物品與市場失靈
四  信息不對稱與市場失靈：信息不對稱與逆選擇；信息不對稱與道德風(fēng)險針對信息不對稱的微觀經(jīng)濟政策。
第十二章 考核知識點
一  宏觀經(jīng)濟學(xué)的研究對象與內(nèi)容
二  國名收入的含義及理解
三  國民收入核算的兩種方法
四  國民收入核算的五個總量
五  實際國民生產(chǎn)總值與名義國民生產(chǎn)總值
六  國民收入核算體系的缺陷及彌補
第十三章 考核知識點
一  凱恩斯的消費理論
二  兩部門經(jīng)濟中國民收入決定模型
三  三部門經(jīng)濟中國民收入決定模型
四  四部門經(jīng)濟中國民收入的決定
五  乘數(shù)理論
第十四章 考核知識點
一  貨幣的基礎(chǔ)知識
二  貨幣供給理論
三  貨幣需求理論：凱恩斯的貨幣需求理論與貨幣主義的貨幣需求理論
四  均衡利率的決定及變動
第十五章 考核知識點
一  投資函數(shù)
二  IS模型：含義，幾何推導(dǎo)以及斜率和位置的影響因素
三  LM曲線 ：含義，幾何推導(dǎo)以及斜率和位置的影響因素
四  產(chǎn)品市場與貨幣市場的同時均衡：IS—LM模型
五  IS—LM模型與宏觀經(jīng)濟政策分析  
第十六章 考核知識點
一  宏觀經(jīng)濟政策的目標(biāo)與工具
二  宏觀財政政策：財政政策的主要工具及操作；財政政策的“內(nèi)在穩(wěn)定器”；西方財政預(yù)算思想的演變與發(fā)展
三  宏觀貨幣政策 ：貨幣政策的含義；貨幣政策的主要工具及具體操作
四  相機抉擇與規(guī)則之爭
五  宏觀需求管理政策的搭配
六  宏觀財政政策與宏觀貨幣政策的局限性
第十七章 考核知識點
一  總需求函數(shù) ：總需求曲線及其推導(dǎo);總需求曲線的斜率與總需求曲線的移動
二  總供給曲線 ：總供給曲線與總生產(chǎn)函數(shù)；勞動市場的均衡；長期總供給曲線—古典的總供給曲線 ；短期總供給曲線—凱恩斯主義總供給曲線 。
第十八章 考核知識點
一  失業(yè)理論：失業(yè)與充分就業(yè)；傳統(tǒng)經(jīng)濟學(xué)的失業(yè)理論；凱恩斯主義的失業(yè)理論
二  通貨膨脹理論 ：通貨膨脹的含義、衡量與分析 ；通貨膨脹的效應(yīng)與影響 ；通貨膨脹的成因；治理通貨膨脹的對策
三  失業(yè)與通貨膨脹的相互關(guān)系：菲利普斯曲線； 附加預(yù)期的菲利普斯曲線；理性預(yù)期學(xué)派對菲利普斯曲線的否定
第十九章 考核知識點
一  匯率與國際收支
二  開放條件下的國民收入均衡
三  開放條件下的IS曲線
四  BP模型
五  蒙代爾-弗萊明模型
六  開放條件下財政政策與貨幣政策的效應(yīng)分析
七  開放條件下的內(nèi)外均衡與政策調(diào)節(jié)
第二十章 考核知識點 
一  經(jīng)濟增長的含義與衡量
二  經(jīng)濟增長的源泉
三  哈羅德—多馬經(jīng)濟增長模型
四  新古典增長模型
五  經(jīng)濟增長的因素分析
六  內(nèi)生經(jīng)濟增長理論
第二十一章 考核知識點
一  西方經(jīng)濟學(xué)科學(xué)性與意識形態(tài)問題
二  我國如何借鑒西方經(jīng)濟學(xué)
三  關(guān)于當(dāng)前我國經(jīng)濟改革問題的思考
四  疫情對我國經(jīng)濟雙循環(huán)的影響
五 主要參考書目
1. 西方經(jīng)濟學(xué) 主編 劉輝煌 中國人民大學(xué)出版社
2. 西方經(jīng)濟學(xué) 主編 高鴻業(yè) 中國人民大學(xué)出版社
湖南大學(xué)

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本文來源：http://zgxindalu.cn/hunandaxue/cankaoshumu_462852.html

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