為深化研究生教育改革，推進(jìn)學(xué)校“雙一流”建設(shè)，提高研究生培養(yǎng)質(zhì)量，以及推進(jìn)體育學(xué)院體育學(xué)專(zhuān)業(yè)碩士研究生培養(yǎng)工作的有序進(jìn)行，體育藝術(shù)學(xué)院根據(jù)教育部、國(guó)家發(fā)展改革委、財(cái)政部《關(guān)于深化研究生教育改革的意見(jiàn)》（教研〔2013〕1號(hào)）《湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)關(guān)于修(制)訂研究生培養(yǎng)方案工作的通知（征求意見(jiàn)稿）》等文件精神，決定開(kāi)展2018版體育學(xué)專(zhuān)業(yè)碩士研究生培養(yǎng)方案的制訂工作，具體工作計(jì)劃如下：

 

一、指導(dǎo)思想

 

高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)教育、科技和人才規(guī)劃綱要，以立德樹(shù)人為根本，以服務(wù)需求、提高質(zhì)量為主線，以分類(lèi)推進(jìn)培養(yǎng)模式改革、統(tǒng)籌構(gòu)建質(zhì)量保障體系為著力點(diǎn)，堅(jiān)持特色發(fā)展、構(gòu)建以研究生成長(zhǎng)成才為中心的培養(yǎng)機(jī)制，更加突出服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，更加突出創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力培養(yǎng)，更加突出科教結(jié)合和產(chǎn)學(xué)結(jié)合，更加突出國(guó)內(nèi)外交流合作，為建設(shè)富饒美麗幸福新湖南，實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，培養(yǎng)德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展的高層次專(zhuān)門(mén)人才。

 

二、制訂原則及基本要求

 

1、堅(jiān)持立德樹(shù)人

 

把立德樹(shù)人作為根本任務(wù)貫穿于研究生教育全過(guò)程，引導(dǎo)研究生正確認(rèn)識(shí)世界和中國(guó)發(fā)展大勢(shì)，正確認(rèn)識(shí)中國(guó)特色和國(guó)際比較，正確認(rèn)識(shí)時(shí)代責(zé)任和歷史使命，正確認(rèn)識(shí)遠(yuǎn)大抱負(fù)和腳踏實(shí)地，增強(qiáng)研究生社會(huì)責(zé)任感；樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，堅(jiān)定為共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想而奮斗的信念，全面提升研究生思想政治素質(zhì)，使之成為德智體美全面發(fā)展的高層次專(zhuān)門(mén)人才。

 

2、堅(jiān)持以學(xué)生為中心

 

以研究生成才成長(zhǎng)為中心，以打好知識(shí)基礎(chǔ)、加強(qiáng)能力培養(yǎng)、有利長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展為目標(biāo)，尊重和激發(fā)研究生學(xué)習(xí)興趣，在培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)和發(fā)展?jié)摿Φ耐瑫r(shí)，突出人文素養(yǎng)和科學(xué)素質(zhì)教育，突出研究能力、創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力、創(chuàng)業(yè)能力和國(guó)際視野的培養(yǎng)。

 

3、堅(jiān)持高質(zhì)量發(fā)展

 

秉承“高水平、國(guó)際化”的理念，準(zhǔn)確把握體育學(xué)學(xué)科專(zhuān)業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)，充分借鑒國(guó)際或國(guó)內(nèi)2－3所一流高校的研究生培養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)和培養(yǎng)方案，統(tǒng)籌處理好本、碩兩個(gè)階段的關(guān)系，統(tǒng)籌處理好各個(gè)培養(yǎng)環(huán)節(jié)的關(guān)系，統(tǒng)籌處理全日制與非全日制研究生教育的關(guān)系，按照一流人才的培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)，科學(xué)合理地制訂培養(yǎng)方案，全面提高研究生培養(yǎng)質(zhì)量。

 

三、體育學(xué)專(zhuān)業(yè)碩士人才培養(yǎng)方案制訂程序

 

（一）成立培養(yǎng)方案制訂工作機(jī)構(gòu)

 

1、成立培養(yǎng)方案制訂工作領(lǐng)導(dǎo)小組

 

為確保培養(yǎng)方案制訂工作的順利開(kāi)展，按照學(xué)校安排，體育學(xué)院成立以院長(zhǎng)為首的培養(yǎng)方案制訂工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成員主要由院學(xué)術(shù)委員會(huì)主任、分管研究生工作的院領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)科帶頭人、導(dǎo)師代表等組成，負(fù)責(zé)本院培養(yǎng)方案制訂工作的組織協(xié)調(diào)。領(lǐng)導(dǎo)小組人員如下：

 

組  長(zhǎng)： 曹慶榮

 

副組長(zhǎng)： 熊少波

 

組  員： 李  驊  周   平  肖夕君

 

2、成立培養(yǎng)方案制訂工作小組

 

為確保體育學(xué)專(zhuān)業(yè)碩士培養(yǎng)方案制訂工作的順利開(kāi)展，體育學(xué)院成立培養(yǎng)方案制訂工作小組，組長(zhǎng)由學(xué)科領(lǐng)銜人擔(dān)任，成員由本學(xué)科學(xué)術(shù)水平較高、教學(xué)或科研成果豐富的研究生導(dǎo)師或?qū)I(yè)學(xué)位教育指導(dǎo)委員會(huì)成員組成，負(fù)責(zé)培養(yǎng)方案制訂的具體實(shí)施，工作組設(shè)工作秘書(shū)一名，負(fù)責(zé)培養(yǎng)方案制訂工作的聯(lián)絡(luò)與材料提交。工作小組人員如下：

 

組  長(zhǎng)：曹慶榮

 

組  員：李  驊  周  平  肖夕君  劉周敏

 

齊立斌  范才清  彭成根

 

秘  書(shū)：張  濤

 

（二）制訂培養(yǎng)方案

 

擬在對(duì)充分調(diào)研國(guó)內(nèi)至少3所同行高水平高校培養(yǎng)方案以及同行專(zhuān)家、研究生導(dǎo)師、研究生意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，分別以體育人文社會(huì)學(xué)、體育教育訓(xùn)練學(xué)為研究方向，研究確定課程設(shè)置和學(xué)位授予標(biāo)準(zhǔn)，然后經(jīng)過(guò)討論、整合、優(yōu)化，最終形成體育學(xué)科專(zhuān)業(yè)碩士人才培養(yǎng)方案初稿。初稿確定后，擬聘請(qǐng)2位及以上校外專(zhuān)家論證，并聘請(qǐng)1名企業(yè)或行業(yè)專(zhuān)家參與。

 

（三）學(xué)院組織初審

 

學(xué)院學(xué)術(shù)委員會(huì)組織對(duì)提交的培養(yǎng)方案進(jìn)行審查，提出修改意見(jiàn)，工作小組修改完善后報(bào)研究生院。

 

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